公益家教總結范文第1篇
一、家教中心簡介
二、家教中心
三、新學期工作規劃管理創新
四、家教中心財務管理
五、
六、未來展望
七、結束語
目錄
10總結 10家教中心取得的成績
一、 家教中心簡介
家教中心，創建于2007年。自開創以來，倍受學校重視，為廣大學子提供交流實踐的平臺，增加社會實踐經驗。開發大學生人力資源，擴大學院的影響，開創大學生特色式服務機構。本中心利用科學文化知識服務于家庭或學生，為父母解憂，為孩子解困。并在周邊地區創下了良好的名聲。
第一章 總則——嚴明的章程 第一條 本中心名稱：xxxx家教中心
第二條 本中心的性質：xxxx家教中心是由學生自愿組織，旨在為大學生提供更加廣闊的社會實踐空間而成立的非盈利性團體組織。
第三條 本中心的宗旨：開發大學生人力資源，擴大學院的影響，開創大學生特色式服務機構。本中心將利用科學文化知識服務于家庭或學生，為父母解憂，為孩子解困。
第二章
會員入會義務
第一條 本著對同學負責，對用人單位、家庭負責的精神積極開
展工作;
第二條 保護教員合法權益不受侵害;協調家教中心會員和用人
單位、家庭和個人之間的權益關系、經濟關系和權益關系;
第三條 定期召開家教中心會員會議，聽取會員反饋信息及意見，及時糾正會員工作中的不足與疏漏，對會員進行正確的引導教育;
第四條
定期向中心匯報工作，并上交學期總結和計劃。
二、 家教中心10總結
1、 家教中心組織機構(章程) 設置及管理運作
1) 會長——1名
職能：負責整個家教中心的日常生活管理，把握中心重大決策，方針，路線，擁有對重大事件決策和審批權及最高人事任免權，負責中心一切財務出納簽字審批，其由全體會干會議選舉產生，對中心全體人員負責，受全體會員會干及指導老師監督。 (最高人事任免權——被罷免人有權力要求會長給予合理解釋和理由，部長級人士罷免需在全體會干會議上提出通報，副會長任免由全體會干會議決定) 2) 副會長——2名
職能:主要負責主持中心各部門日常生活，組織部長級會議的召開工作，貫徹執行中心一切決策，組織領導各部部長，統籌分配及敦促各部門工作的實施，負責接聽家長電話，有部長提名任免權及會干任免權，其由會長提名，最終全體會干會議選舉產生，對會長及全體會干負責，受會長及全體會干監督。
(部長提名任免權——部長的選任，副會長可以在全體會干會議上提名，由全體會干表決，如果部長有重大違紀事跡，副會長可以向會長及全體會干會議提名罷免) 3) 秘書長——1名
職能：負責監督秘書部各項工作的進行，并協助會長管理中心的賬務，中心活動經費的預算和年終結算。 4) 理事長——1名
職能：負責監督會長的工作、中心的運作及充當顧問角色，對于會長的不作為可聯合副會長、秘書長對會長的人選進行新的評估，若發現其在職期間有不公正行為可直接投票表決罷免，并臨時管理中心的日常事務。 5) 五大部門
秘書部——部長2名 會干12名
1：負責會員資料管理，中心財務管理、日?；顒邮马棸才乓约罢砑议L投訴等
2：負責中心活動經費的預算和匯報。 3：負責會議的考勤，通知和記錄。
4：對每份家教進行電話回訪，了解教員的實際教學情況，整理家長投訴信息 5：會議前申請課室 6：教員信息登記，收取提成 宣傳部——部長2名 會干9名
1：負責中心活動的海報，橫幅等設計，張貼，懸掛 2：負責中心外出宣傳活動的道具的保管
3：負責學校網站及校外網站兼職信息的網上宣傳，管理中心的
網絡工具，如微博等 4：配合活動部策劃外出宣傳 組織部——部長2名 會干12名 1：負責中心家教工作的選拔，面試 2：負責提高中心會員素質的培訓 3：負責策劃中心會員活動 4：協助秘書部做好教員的登記 公關部——部長2名 會干11名
1：負責與社會上的公司，企業聯系，為中心活動提供贊助。 2：負責在校內與其他社團的交流聯系。
3：對外和其他輔導社等學習機構進行合作事項的商談 活動部——部長2名 會干15名 1：安排組織會員的外出宣傳活動
2： 記錄會員的外出宣傳情況并定期交給組織部以做面試參考 3：組織加強中心內部會員聯系的活動，以及其他對內對外活動
2、
中心日常秩序管理
紀律是一個社團的生命所在，是家教中心優秀出眾的基礎，也是所有會員素質的綜合體現，是會員思想、道德、人際關系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映，紀律管理直接關系到了中心的各項建設和所有中心成員的個人發展，它的好壞對中心的建設，對會員的經驗成長都有很大的影響，良好的紀律能給中心成員帶來有利于學習、有利于生活的環境，能使會員精神振奮，中心正氣上升。
中心風氣與紀律密切相關，緊抓中心風氣建設，首先從紀律做起。
1、制定完備的紀律制度。
2、定期召開部長級會議，對近期工作進行總結。
3、會長和部長形成了牢固的紀律意識和責任感，以身作則，起到先鋒模范帶頭作用。
4、對違反中心規章紀律的中心成員，要做自我檢討，并作出相應的處罰。
3、
家教中心10年新會員人數及獲獎情況
1)10年，家教中心共吸收新會員59人，均納為中心五大部門成員。
2)中心成員獲獎情況：
xxx：人文社會科學學院暑期社會實踐優秀個人
學院暑期社會實踐優秀個人 校級二等獎獎學金
xx：
“e路通”電子商務大賽兩廣賽區三等獎
學院優秀團干部
xxx：外語學院配音比賽日語組優秀獎
4、
家教中心10年品牌活動和會員活動安排
1)品牌活動：xx市兒童福利院義教活動——燈塔計劃 2)會員活動：
①外出宣傳活動 ②例會
③優秀會干、優秀部長、優秀教員、優秀義教人員評選 ④聚餐活動 ⑤晚會 ⑥外聯工作
3)各項活動的效果或影響: A、義教活動：
1)、利用大學生的知識資源服務社會，提高兒童福利院的小朋友受教育的水平，豐富中小朋友的文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度、思想品德、知識啟蒙等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。
2)、開展豐富多彩的教學活動，采取多種多樣的形式喚起學生對學習的熱情和興趣，讓他們在輕松愉快的課堂上感受到學習的樂趣，認識到學習的重要性。
3)、重點針對那些由于某種原因而導致的有自閉傾向的學生，通過談心、做游戲等方式方法進行思想上的疏通和引導，培養其自信積極、樂觀向上的人生態度，心懷感恩，熱愛生活，消除思想上的陰霾和內心的恐懼，在幸福中成長。
4)、讓大學生得到鍛煉，培養大學生歷史使命感和社會責任感，促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，全面提高大學生的綜合素質。
5)、充分利用大學生的社會宣傳作用，呼吁社會，將兒童福利院的教學設施和師資情況以及小朋友的生活學習情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。 B、外出宣傳：
本中心堅持每學期外出宣傳兩次(開學和期末各一次)，而且每次宣傳都會不厭其煩的為家長解說傳單的詳細內容。在大家的不懈努力下，中心的家教份數和家教人員比去年有大幅度增 加，并受到家長的好評。 C、例會：
在秘書部和組織部全體會干的組織下，過去的一年每次例會都起到很好的總結作用，對于表現優秀的部門給予表揚，對于表現良好的部門則給予厚望，希望協會的事務通過大家的一起努力辦好。
D、評選優秀教員、會干、部長、義教人員：
通過物質和精神獎勵，使表現突出的會員、會干、部長繼續努力，爭取進一步的發展，滿足一定的心里需求。 E、集體活動：
在過去的一年里，中心舉行過自由港、岐頭老聚餐等活動 。通過這些活動可以忘記工作中的緊張感、放松心情，并且能增進中心各部員的感情，深入的了解其他部門的人員性格、做事方式等，對以后的合作中起到很大的幫助。 F、晚會活動：
晚會給會干帶來了展現自我的平臺，鍛煉他們的組織能力、動手能力、應急能力等，同時也促進新老會干交流。 G、外聯工作：
通過外聯工作，增加會干與外界商家和輔導社的接觸，從而鍛煉他們的對外能力和溝通能力，并為輔導社提供家教人才。
5、 10年家教中心經驗總結
1)活動效果和影響程度：在過去的一年中，我們中心組織了多次大型的活動。有新會員動員大會，表彰大會、“我們的故事”晚會等。這些活動從開展到結束，拉伸了各部門會干的距離，加強了會干們之間的感情，從而使整個中心更加團結，更具有凝聚力。 2)社團更有定位。對自己的社團要有一個好的定位，清楚社
團的性質、宗旨、工作原則、活動發展方向等，不要為搞活動而搞活動，這樣活動才會有意義、有特色，才會利于社團的發展。
3)注重社團內部建設。要制定和完善學社的制度，比如：考勤制度、例會制度、會員管理制度、家教信息存檔制度、公正的獎懲制度等。
4)社團干部要有全局的觀念，開放的思想，活躍的思維，有責任心，遇事要保持積極、客觀、自信，冷靜，有良好的自控能力，要對工作進展程度、近期工作重點有明確的了解，及時與其他人溝通商量，尋求合適的方式解決，并注意活動的效率性。
5)準備要充分，要有計劃和目的。從策劃活動到活動結束的全部過程中，必須做好充分準備工作以及應急措施。“計劃趕不上變化”，我們要在有充分準備的情況下應對突如其來的變化，避免活動中出現的問題。
6)活動期間要注意溝通，任務分工要明確，大家才能更好的團結協調，各盡所能發揮作用，活動才能進展的井井有條。 7)活動后要有總結，對活動要反思。找出活動中存在的一些不足之處，力爭在下次活動中改進。對于一些好的方面，要繼續保持。
8)與公司或輔導社合作時，要努力尋求彼此合作基礎，尋求雙贏的局面。
9)尋求合作時要注意我們的形象，并抓住一切宣傳我社的活動理念，并且時刻為我社及社內成員爭取鍛煉的機會，并且在交談時，要執著，有自信，有自尊，不能一味的退讓，要做到“你進我退，你退我進，適可而止”的談判技巧。
6、 不足之處
1) 會員通知發放有時不到位，會員換號碼沒有及時登記，家教信息量太大時，或家教時間緊急時，海報宣傳不能及時貼出，飛信發放通知導致部分會員收不到家教信息。
2) 本學期涌現了一片優秀的會干，各部長也針對各部門特性進行了有效的培訓，但新會干培訓工作仍有待加強。 3) 新會干的教學質量參差不齊，有待加強其能力 4) 換屆時部長交接工作還做得還不到位 5) 集體活動基礎薄弱
6) 中心的內部凝聚力還不夠高，導致很多內部活動無法夭折在計劃之中，無法真正得以實施，達到豐富中心成員課余活動的目的
7) 中心內部規章制度不夠完善，部門工作分配安排尚不夠合理，導致工作參差不齊，工作不平衡
8) 各個部門之間的聯系、交流、合作不夠緊密，部門分化太明顯，著也是中心凝聚力不夠的重要原因之一
9) 管理層思想滯后，不夠創新，管理不夠嚴肅、嚴厲、規范
三、新學期工作規劃，管理創新
1、工作管理方面
1)、加強對新會干的實際能力拓展，提高所有會干的基本素質 2)、對各部門工作進一步進行分配、協調各部門之間的聯系合作 3)、本學期中下旬進行第二輪招新，讓更多有能力有需要的人才加入中心這個大家庭。
4)、加強各部門間的監督工作，管理層實行交叉管理(即副會長以上可以交換部門進行管理或平時互相了解各自工作進展) 5)、管理好中心對外的宣傳工具，包括微博、博客以及在社聯的版塊，加強和其他兄弟協會、社會外界輔導社的聯系合作 6)、各部門之間要有各自的工作計劃和發展規劃，定期修改 7)、完善中心內部的一切條例條規，建立一套標準的中心規章制度，嚴格規范中心成員的行為，改進中心的活動安排
2、活動創新
1)、加強各部門部員之間的交流，通過工作搭配、中心活動等方式促進彼此間的了解;
2)、與兄弟協會嘗試合作舉辦活動，促進彼此間的交流，加強聯系 3)、繼續和市青協合作，努力把兒童福利院義教活動——燈塔計劃舉辦得更加成功，讓更多小朋友得到所需的幫助和關懷 4)、與周邊的中小學建立合作關系，組建一支長期的支教隊伍。
3、大型活動策劃
(1)我們加強與輔導社的合作以及加強外出宣傳的力度，改進派發
傳單的方式，特別是做好寒暑假的宣傳以及網絡宣傳 (2)加強和老師的聯系，舉辦相關的知識或興趣愛好類的講座 (3)繼續舉辦屬于家教中心的晚會 (4)回饋社會活動
義教——
本學期，我們將繼續和市青協合作，把義教活動繼續舉辦下去，并努力把這項活動完成的更好，讓更多的小朋友在生活上和學習上得到幫助;
支教——
目前，我們已經在策劃和周邊的中小學建立合作關系，我們準備組織一支長期的支教隊伍去進行義務支教活動，支教的目的在于幫助更多貧困學生解決在學習上遇到的問題，并解決學生因家境貧困請不起輔導老師而耽誤學習的現實困難。
4、對各部門新要求
秘書部：①完善家教提成的收取工作，繼續加強教員信息的管理、更新，防止出現漏洞
②加緊督促逾期教員繳納未繳提成，并每月做一份詳細統計表，以更好的約束管理中心成員的行為
③每月收取提成后，及時對家教信息進行更新，整理出已停家教，減少下月的收取工作
組織部：①完善面試資料，定期進行更新、整理
②嚴格規范面試官，杜絕徇私舞弊現象發生
②對于整體面試工作進行革新，使其更人性化、規范化 宣傳部：①改進宣傳方式
②對部門部員的自身技能進行，指導以提高，多讓部員嘗試實際宣傳制作
③管理好中心的一切網絡工具和平臺，如微博、博客、社聯版塊等
公關部：①尋找新的合作對象拓展中心的外界影響
②與周邊學校建立合作關系，努力嘗試開展支教活動
③多與校內的兄弟協會進行交流溝通，期待進行活動合作 活動部：①提高外出宣傳的效益性
②組織提高中心凝聚力的活動 ③提高外出宣傳的積極性
5、凝聚力建設
①、在工作的同時，我們加強會干間的溝通，采取人性化的管理方式。
②、在節假日我們會適時的組織會干們進行一些派對活動在工作的同時帶給他們一些不一樣樂趣，增進彼此間的友誼。
③、正確處理好與各部門之間的關系。部門與部門之間難免會發生矛盾或沖突。為了避免這種情況的發生，每月都會開展例會，讓每個部門上臺作總結以及匯報工作情況。讓各部門深入了解其他部門，方便以后各部門的合作。
④、中心內部我們要加強思想工作，讓會干們形成正確的思想觀和價值觀，正確的處理和解決問題。
四、財政情況
933.3, 18%其他收入提成收入4290, 82%
每月提成收取情況8007006005004003002001000成教提750600440575440485440420系列1系列2系列3系列4140成成成成提教家收6月份家教成成提成提提提提教提教教教家教家家家家份家份份家教份份期9月份3月4月1011收收12收收收收收收5月月月暑月份提成
460, 12%808.9, 21%其他宣傳費打印費其他支出中心手機支出1507, 40%1010, 27%
在2010-2011學，家教中心的資金有了較大的提升，這主要歸功于中心家教提成的大幅增加，這使得中心的資金運轉有了很好的改善。
首先在收入上，中心全年收入5223.3元，其中2010年9月是全年收入最高的一個月，達到了1140元。作為中心收入主要來源的家教提成有了顯著的增加，全年一共收取4290元，占全部收入的82.13%。其中2010年12月的家教提成達到了750元，是自從中心成立以來最多的一個月。在其他收入中，商家贊助達到了540元，也比前一有了大幅增加。
在全年看來，中心的資金余額從第一學期初的671元，增長到第二學期末的2108.4元，是原來的3.14倍。全年盈余1447.4元。中心的資金大幅增加，對中心開展活動，打造品牌活動，增加宣傳打下了良好的基礎，正是在一定的資金下，中心的在第二學期的晚會才辦的有聲有色。中心在新學年的招新工作才得到了良好的保障。雖然取得了一定的成績，但是還是有所不足。特別在第二學期，由于會干人數的減少，外出宣傳活動減少，家教數量受到了一定的影響，家教提成的數量也不如第一學期，這需要我們在新學年好好思考并解決的一個問題。
五、10年取得成績
1、兒童福利院義教活動——2010年至2011，我們中心成功開展了義教活動。這次活動提高兒童福利院的小朋友受教育的水平，豐富中小朋友的文化生活，拓寬他們的視野，使其對人生態度、思想品德、知識啟蒙等方面產生積極的影響，我們充分利用了大學生的社會宣傳作用，呼吁社會，將兒童福利院的教學設施和師資情況以及小朋友的生活學習情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動，并得到學校以及市青協的良好評價。
2、我們中心也涌現了一批優秀會干、優秀部長、及優秀義教人員、 經過他們的努力，無論在學?；蛘呤巧鐣系娜耸慷寄芰私獾街行陌l光點，使中心更上一層樓。
3、過去一年里，我們中心接到的家教份數明顯增加，各階段都超過 往年同期，提高了中心會干參與社會實踐和勤工助學的機率。
4、在外聯工作上，上學年有了較大的突破，通過外聯部的努力，中心與外界的多家輔導社保持緊密的聯系和合作，這不僅提高中心的知名度，而且為外界輸送更多的家教人才。
5、通過這幾屆的努力和積累，中心在去年被評為：“先進社團”。
六、未來展望
學院家教中心將繼續本著對會員、家長負責的原則，努力為本院在校大學生和需要家教的家庭搭建穩固橋梁，致力于發展為有特色的社團組織的思路，完善中心的內部管理。中心每學期將開展一定量的活動，鍛煉和提高本中心成員的綜合素質，豐富會員的大學生活，同時，努力建設品牌活動，打響品牌!
七、結束語
公益家教總結范文第2篇
一、家教人才儲備會
由于在上一屆家教人才儲備會中，我們所儲備的家教人才基本上已經推薦完，家教部于本學期3月22日(星期六)召開了“云南師范大學勤工助學服務中心第七屆家教人才儲備會”。
此次儲備會我們家教部在辦公室、拓展部和宣傳部成員的共同努力下，以老成員帶動新成員，以家教部帶領其他部的方式分配面試人員，同時有中心負責人在各個教室做指導，以確保儲備會高質、高效、公平、順利的進行。結合報名同學的人數，將中心成員分為五個組于當日18：30分在本部第一教學樓召開。
針對以往家教人才儲備會的開展情況，我們發現仍然有許多不足的地方：
1、所儲備進來的學生在綜合素質能力方面還有待于提高。
2、儲備的學生在結構組織上不太合理。如：英語、數學等科目需求量比較大，而相關學院的儲備量供應不足。
3、在面試過程中，人員分配不合理，面試形式比較單一，評價標準有些僵化。
4、對于儲備人員的檔案管理方面有些混亂，有檔案缺失的情況存在。
因此在此次人才儲備會中，我們做了相應的調整。
1、對報名的學生，我們采用了給其編定序號的方式，每個教室面試人員不超過50人，以確保面試現場的秩序和進度。
2、在面試中，除了通過自我介紹、對家教的見解、對具體題目的講解等方面考查學生的表達能力、處事態度、說教能力以及對知識的掌握程度。我們還通過現場提問來考查學生的應變能力和靈活度。
3、在評價中，我們通過表達能力、說教能力、心理素質、態度及家教意向等五個方面來對學生進行綜合評定。
4、我們根據過去一個學期家教情況的統計資料，對英語、數學等科目的學生數量要多，對中高考輔導的學生要求要精。
5、對學生的檔案，采用分學院、分時間及已推薦和未推薦等方式詳細劃分儲存，以便于查找和管理。
經過這一系列的調整，此次家教人才儲備會順利圓滿的結束。在面試過程中得到了同學們的好評，同時還選出了一批德才兼備的優秀的家教儲備人才。相信我們以后的家教推薦工作將會高效，高質的進行。
二、家教宣傳
為了進一步擴大我校學生勤工助學工作在校外的知名度，使更多家長了解勤工助學服務中心的宗旨及其優勢，為我校貧困學生提供更多的家教崗位。中心于3月27日~3月29日展開了家教宣傳工作，與剛舉行的家教人才儲備會形成了良好的銜接。
此次宣傳我們延用了以往的發放勤工助學服務中心家教聯系卡的方式，并針對家長的不同需求向其介紹中心的情況。在宣傳地點的選擇上做了靈活的調整。通過宣傳前的調查，決定把宣傳地點放在家長比較集中的商業區、學校附近的住宅小區及學校門口等地方進行宣傳。時間選取在家長上下班、學生上學放學時，避免了宣傳中的一些盲目性，達到時間與質量的“雙營”。宣傳之前還做了中心成員在言行舉止上的規范，在宣傳中以飽滿的熱情和一顆真誠服務的心，禮貌耐心地向家長講解。站在中心、學校的高度，展現出了大學生應有的素質。
同時，我們堅持宣傳方式多樣性、持續性和針對性的原則，讓被介紹家教的同學代發家教聯系卡給家長;家長到中心找家教時，請家長向其親朋好友介紹;學校組織大型的家長講座時，借用此契機向其宣傳。相信日積月累，我們的努力在不久的將來定能得到見證。