會計愛崗敬業事跡材料范文第1篇
xx同志能認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，關心國家大事，時時刻刻以一名優秀中國共產黨員的標準來嚴格要求自己，言行上與黨中央保持高度一致。認真學習教育法律法規，忠誠黨和人民的教育事業，恪守教師職業道德，積極加強業務進修，不斷提高自身素質。教育教學上，能認真學習新的教育教學理念、新教材和新課標，積極探索教育教學新方法，認真鉆研教材，學習教學大綱，不斷提高自身教學水平。積極營造活躍、激趣、和諧的課堂氛圍，使學生學中有樂，樂中求學，取得了良好的教育教學效果。XX年5月參加市英語骨干教師培訓，他的論文《運用新課標理念，促進探究學習》收入市英語學科優秀論文匯編，《心理“減負”用“換”術》、《如何對待孩子的隱私》及多篇通訊在《閩西日報》校園內外版發表。XX年6月被評為縣直宣教系統優秀共產黨員。他愛生如子，偏愛后進生、學困生，始終堅持既教書又育人，對待學生嚴中有愛，耐心細致，循循善誘，堅持以人為本，以情感人，積極鼓勵學生自尊自愛，自強自信，努力做好學生的思想工作和后進生的幫教轉化工作。
在武平實驗中學工作三年中，xx同志曾擔任初
一、二(b)段年段長，教務處副主任，政教處、副主任、學校工會委員等職務，不管在哪個崗位，他都能盡自己最大的努力做好本職工作，敬業愛崗，認真履行工作職責，帶領年段教師，群策群力，共同協作，有創造性地開展年段工作，積極協同教務處人員落實教學常規，開展教研活動，犧牲假日休息時間，整理材料，搞好新生招生工作等;協同政教處工作人員，積極開展德育活動，抓德育隊伍建設，抓綜治安全，抓紀律衛生，抓校園秩序，抓學生日常行為規范管理。工作卓有成效，深受師生歡迎和愛戴。
xx同志政治上紅，業務上精，工作上實，為人上正，他熱愛教師這一職業，在平凡的教育崗位上每天都在做平凡的事，執著追求，毫無怨言。他熱愛教育事業，他將繼續努力，不驕不躁，再接再厲，為黨和人民的教育事業奮斗終身。
xx老師先進事跡簡介
該教師思想上樹立牢固的馬列主義人生觀、價值觀和為共產主義奮斗終身的信念，具有較強的路線是非鑒別能力，強烈的時代責任感、使命感和堅定的無產階級政治立場，在政治上與黨中央保持高度一致，堅持黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，能夠自覺抵制資產階級自由化思潮，自覺應用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平建設有中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想武裝自己。認真學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》等法律法規，遵紀守法，愛崗敬業，教書育人，為人師表。
會計愛崗敬業事跡材料范文第2篇
作為一名醫生，只有通過提高醫療服務質量，才能贏得患者的信任。于是自己在工作中不斷學習，苦練過硬的基本功，掌握本專業基礎理論、基本操作、基本技能，學習新知識、新技術、新療法，了解急診科疾病發展的新動態，積累新經驗。隨著醫療技術的不斷提高，加上強烈的責任心和事業心，受到了患者的信賴。
從醫多年，自己一直保持著高度的責任心、良好的職業道德、嚴謹的工作態度，并有較強的綜合分析能力。在當前緊張的醫患關系面前，不抱怨，牢記救死扶傷的職責，嚴格要求自己，加強醫患溝通，提高服務品質，不斷學習掌握醫患溝通技巧，減少了醫療糾紛發生。
在工作中自己踏實認真，待人真誠，勤勞樸實，團結同志，寬以待人，從不計較個人得失，無論上班還是休息，病人利益第一，隨叫隨到，合理用藥，合理治療，不開搭車藥，在患者中樹立了良好的職業形象。在今后的工作中，自己將更加努力，認真做好自己的本職工作。
醫師：段雪霆
會計愛崗敬業事跡材料范文第3篇
有一種精神是奉獻，有一種責任是拼搏，有一種執著是敬業，有一種承諾到永遠。他，把使命銘刻在心里，以堅韌的毅力，開拓著教育的春天;他，把責任扛在肩頭，用滿腔的熱情，書寫著教育的華章。他就是莘縣實驗高中校長xxxx。
“無論多難，也要完成東擴”
xxxx年8月，風華正茂的xxxx由莘縣實驗高中業務校長選拔為校長。他深知這份擔子的重量。
學校當時在校生6800多人，校園空間非常狹窄，師生上操圍著教學樓跑，更別提運動場、籃球場、足球場了。擴大校園面積成為他上任后必須解決的一個難題。
為此，他多次請求上級領導的支持和幫助。xxxx8年9月，縣委、縣政府成立專門的“實驗高中東擴指揮部”。xxxx和指揮部的各位領導走家串戶，疏通各種關系，排除多種阻力，動員村民拆遷。
xxxx年10月，學校成功東擴80畝地。陸續新建了高標準的塑膠運動場、4650平方米的新餐廳、5600多平方米的藝體樓和3000多平方米的圖書館，補充和更新了大批音體美活動器材。這些新增資源為培養學生技能、發展學生個性、提高學生素質創造了堅實的物質條件。xxxx年1月，學校順利通過省級規范化學校復評。
“無論多忙，總帶著紙和筆”
身為校長，工作繁忙，但xxxx仍舊把業務學習和完善自我當做自覺追求的目標。
xxxx的內心深處，有著一種割不斷的“讀書情結”。無論出差、開會、參觀，還是在辦公室、在家里，他身邊總帶著紙和筆，看到好的語句總是隨時記下來。無論有多么忙，他每天都要抽出至少一小時的時間來讀書。在他的身邊，積下了幾本厚厚的讀書筆記。
從這些厚厚的本子中，他受到了很多教育和啟發。無論是在教育教學領域還是在學校管理方面，他總能捕捉到最新、最前沿的觀點和理念，并以此來完善辦學思路，使學校在教學改革、實施素質教育等方面始終走在全市的前列。
xxxx勤于筆耕。且行且思，不斷反思著學校工作。他的多篇論文在《中國教育報》《山東教育》等雜志發表，多篇經驗總結在全國和省市素質教育經驗交流會上交流。
“科研強校，勇攀高峰”
“科研”在教育教學中具有重要作用，xxxx對此篤信不移。
作教師時，他逐漸構建了“創設情景→提出問題→組織交流→論證研討→鞏固運用”五環探究式教學模式，被評定為省級優秀科研成果。xxxx年9月，他應邀到中國教育電視山東臺“高考直通車”欄目授課。
當校長之后，他引領教師走上了“科研強校”之路。他帶領教師們確立了許多角度小、周期短、內容實的課題，經常和教師們一起剖析問題、聽課評課、反思總結、提煉升華，破解了教育教學中的許多難題。
他與教師們一起學習理論、集體備課、聽評課、教學研討，構建并逐漸完善了“三結合高效課堂教學模式”，獲得省優秀教學成果獎，使學校的教育教學質量始終保持在全市前列。建校15年來，共培養出22名清華和北大學子。
如今，教育科研已成為莘縣實驗高中的一大特色。學校涌現了一批教育理念先進的教師，培養了一批又一批綜合素質高、創新能力強的優秀學生。今年3月22日，《中國教育報》以《草根式科研做強一所學校――看山東莘縣實驗高中如何興起》對此作了長篇報道。
xxxx始終站在教育這塊精神高地上，守望自己的理想，把莘縣實驗高中辦成了育人環境優美、教師隊伍優秀、教學質量優良的優質學校。
會計愛崗敬業事跡材料范文第4篇
作為一名平凡而普通的中學教師，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質，扎實提高自身業務水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程，以實際行動詮釋著教師的光輝形象。我始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。受到領導、同行、學生及家長的一致好評，現將其主要事跡匯總如下：
一、 堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養
作為一名骨干教師， 我恪守教師職業道德，認真學習鄧--理論和“三個代表”重要思想，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。
二、愛崗敬業，熱情飽滿，全身心撲在工作上
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教師才能征服學生的心。教師的職業應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。我認為一名合格的骨干教師應該不僅教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人。”幾年來，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領導的指導下，能密切聯系群眾，協調好各方面的關系，工作不分份內份外，從無怨言。我探索出了“快樂+興趣教學”的課堂教學模式，該模式依據“以人為本的教學思想，提高學生學習興趣的教育理念，合作學習、快樂學習的教育理論”，樹立了“以學生為主體，以教師為主導，”的教學意識，創設了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發展，教學效果非常顯著。
三、耐心教育學生，教學成績優異 作為一名人民教師，我堅持不懈地投身于教育事業，努力樹立了人民教師的光輝形象。
從工作第一天起，我就立志要做一名優秀的人民教師。在工作態度上，時刻嚴格要求自己，嚴格遵守教師道德規范和各種工作制度，幾年來，沒有一次無故遲到或者缺課。在業務上，更是時刻嚴格要求自己，因此我深深地體會到，自己的一言一行可能要影響學生的一生。教案是認真的，認真到每個課堂細節的預設，認真到找不到一個錯字。課堂是開放的，歡迎領導和老師隨時聽課，同事們在聽完他的課后都有一個體會：聽完課后自己簡直不用備課就可以直接去講。課堂的設計，語言的表達，板書的設計，都是非常精煉的。另外，我還不斷學習現代教育理論，絕不放棄每一個學習的機會，不斷用先進的教育理論來武裝自己。新課程改革以來，我更是認真地深入研究《新課程標準》，認真參加每一次的新課程培訓和繼續教育培訓，記下了數萬字的學習筆記。工作之余還把自己的一些想法和觀點撰寫成論文，并見諸報端。
我還有一個習慣，就是寫反思。每節課后，總是及時地反思這堂課的優點與不足，認真地記錄下來。在聽完其他老師的課后也是及時總結，集眾家之所長為他所用。
我熱愛教育事業，更愛我的孩子們， 我是個愛生如子的老師。在我教過的學生中對我的評價總有這四個字：和藹、耐心。我一直擔任班主任工作，從不對學生發脾氣，在學生面前更是一個很耐心的老師。幾年前，有位學生因為家庭原因有了輟學的想法，學習成績直線下降，對任課老師也產生了抵觸情緒。這些情況都被我看在眼里，便主動找該生談話。在一次假期之后這名學生沒來報名，我騎自行車10多里地，找到學生家里，耐心勸導，并做家長工作。當得知該學生是因為家庭貧困的原因后，我從自己微薄的工資中拿出錢來資助這名學生。每個教師節，我都會給這位父親般的老師一個祝福。功夫不負有心人，由于我在工作上的勤勤懇懇、兢兢業業，也收獲了豐碩的果實。連續多年，學生的成績都名列前茅，學生德智體美勞全面發展，班風班規在校表現最突出，多次受到學校領導的表揚，同時也受到了鎮級的多次表彰。
四、以教育科研指導教育教學實踐，提高教育科研的能力與水平。
在教育科研的道路上，我不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創設問題情境，啟發學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，我充分發揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標準要求自己，無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經驗，并且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學論文獲獎，近三年來我撰寫的論文和教學設計分別獲省、縣級獎。2013年的班主任工作案例榮獲省級二等獎，師德論文被縣教育局評為二等獎的榮譽，教育局組織的聽評課活動中我的優質課獲得二等獎的好成績。2012年獲得“課改明星”的榮譽稱號等一些成績
五、服從領導的分配，積極參加活動。
在日常生活中，該同志能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學校安排什么任務，我都能夠愉快接受，并按時完成任務。在學校組織的各項活動，我都能夠積極參加，如教師的業務學習、政治學習、教師集會、撰寫論文、上報材料等她都能積極參與。特別是在貫徹學習胡錦濤書記提出的“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠。”幾點希望中，我更深有體會，并能夠按著去做。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業的體現，是勤懇踏實工作的行動，是能取得成績前提。正像自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意，努力做一名合格的人民教師。我不但是這樣說的，更是這樣做的。我的這種言行深受學生的愛戴，受到領導和教師的好評。
六、創新思路，發揮自主，積極投身教學改革
在教學中我認真準備每一節課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業務培訓和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學生原有的知識技能的質量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。
隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環節與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主，使學生在玩中學、學中玩，培養了學生學習的積極性，激發學生參與的主動性，使學生由教師教學變為學生樂學、自學。為了不斷提高自己的專業水平，我積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
會計愛崗敬業事跡材料范文第5篇
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赤水市旺隆鎮黨委副書記、鎮長、前進村駐村工作組組長xx時刻將群眾的利益放在第一位，作為丈夫，他與家人聚少離多，常懷愧疚之情;作為幫扶干部，他真幫實扶，他所掛幫的4戶貧困戶均實現脫貧。獲評全省脫貧攻堅優秀共產黨員是組織對他的褒獎。
20**年4月28日，xx得知前進村三組通村公路不通，影響農村人居環境整治材料運輸，立即帶隊到現場協調解決。處置過程中不慎摔傷，導致左肩骨折，不得不住院治療。5月2日，赤水市脫貧攻堅誓師大會召開，吹響了迎“國檢”的沖鋒號，此時離做手術還不到5天的xx，不顧醫生、家人勸說，毅然回到工作崗位，帶病工作、帶病走訪。
20**年5月17日，xx的幫扶對象官世倫到旺隆集鎮辦事準備回家時，在車站突發疾病，他聞訊后立即趕到了車站，在周圍群眾的幫助下合力將官世倫送到了鎮衛生院。醫院診斷結果為急性胰腺炎，如果救治不及時將有生命危險。由于鎮衛生院醫療條件有限，xx邊聯系醫院邊安排救護車將官世倫轉至赤水市人民醫院，由于救治及時，官世倫得以轉危為安。
自脫貧攻堅開展以來，xx把脫貧攻堅作為頭等大事和第一民生工程認真抓好抓實。先后爭取各類產業扶持資金1800余萬元，建成了同心村石斛壘石栽培示范基地、勝豐村對蝦養殖基地等XXX個產業基地;全鎮共實施易地扶貧搬遷XXX戶，完成旺隆小學整體搬遷，20**年實現3個貧困村全部出列。
截至目前，旺隆鎮XXX戶2XXX名建檔立卡貧困戶實現脫貧XXX戶2XXX人，貧困發生率從XX.X%降至XX.X%;20**年全鎮共實施老舊危房整治1XXX戶，新建產業公路96.2公里，硬化公路89.42公里，新建小水池17口，安裝水塔XXX個，實現了農村安全飲水全覆蓋。
白石巖，一個窮山僻壤的邊境村落，是貧困村中的貧困組，居住著2010昭通跨地州移民，貧困程度深、貧困面大，群眾土地資源稀缺，大多還居住在移民搬遷時期的空心磚石棉瓦安置房，居住了十余年后，早已屋檐破敗，頂不遮雨、墻不擋風，20**年，白石巖迎來了縣內易地扶貧搬遷的扶貧春風，村容村貌煥然一新，整個村莊換發勃勃生機，可謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。這離不開黨和政府的好政策，離不開每一位扶貧干部和群眾辛勤的付出，特別要提到的一位干部就是駐村扶貧工作隊員xx同志，他用實干創造業績，用真情扎根群眾，贏得了群眾的信任和贊譽。
在xx同志的帶領下，工作組采取先建帶后建的工作思路，并以群眾反映的問題為突破口，堅持從小事抓起，一個一個的解決群眾的困難，逐個化解群眾心中疑慮，鍥而不舍地幫助群眾解決了建房過程中的現實問題，先把建房積極性較高的群眾發動起來，協調石棉瓦幫助搭建工棚，用機械免費開挖座機，積極幫助解決建房物資、水電路等保障要素，帶領信用社同志幫助辦理建房貸款，哪里有困難，哪里就有他，每一戶群眾家里至少到了十幾次，進村道路不知來回走了多少遍，每一天早出晚歸，有時候半夜還吃不上一口熱飯，長期的飲食不規律也讓他身體狀況頻發，在駐村期間，xx同志多次因高血壓住院，但每一次，病情剛一穩定，xx同志馬上又回到白石巖，回到他的兄弟姐妹當中，導致病情反復發作住院，干部職工謔稱“只要樓房蓋得高，不管血壓高不高”，一句話，道出了xx同志的為民真情，道出了干部群眾對xx同志工作的肯定和贊許。這一切的實際行動都被群眾看在眼里，群眾建房的熱情也逐漸被調動起來，XXX戶群眾掀起了熱火朝天的建房局面，通過一年努力，群眾終于有了屬于自己整潔安全舒適的家。
xx，男，哈尼族，生于1973年10月，本科文化，2002年7月加入中國共產黨，現任宣傳委員一職，在駐村扶貧工作期間，xx同志用一片瓦的溫暖，一盞燈的光明，一條路的幸福，一間房的安全成功換來了群眾的真情，用實干擔當贏得群眾的信任，為黨和政府的形象在群眾中樹立了一座豐碑。
xx同志自2018年1月擔任后川村駐村扶貧工作隊員以來，一直嚴格要求自己，認真學習，扎實工作，牢記職責使命，一心一意抓扶貧，時刻戰斗在扶貧攻堅第一線，切實做到了與群眾同吃同住同勞動，在實踐中創造性地開展工作，確保后川村幫扶活動不走過場、取得了實實在在的效果。
一、努力學習，不斷進取
該同志自駐村以來，認真學習脫貧攻堅相關政策文件和各類有關脫貧攻堅重要講話精神，迅速了解掌握村情，吃透百姓的貧困現狀，每天記好工作日志，盡快進入角色，投入到脫貧攻堅工作之中，協助第一書記制定幫扶村脫貧計劃和幫扶措施。
二、深入基層，服務群眾
該同志帶領交警大隊駐村工作隊一行四人經常穿梭在包扶村的每一個小組，每一位貧困戶家中，為他們排憂解難，帶去方便。
例如:1.幫貧困戶彭啟旺解決生活困難，幫助其女兒辦理教育扶貧補助。彭啟旺和劉國菊夫妻二人都是一級殘疾人，行動不便，大女兒初中畢業后在湖北十堰務工，小女兒彭青霞讀高中，駐村工作隊對其一家特別關注。分安置房時，xx通過努力，在一樓給他們找了一套出入方便的房子，并替他們到鎮移民辦辦理房屋入住手續，因為辦手續時要戶主身份證，xx說你要放心就把身份證給我，我給你辦，要不放心我開車拉你到鎮上辦，彭啟旺把身份證給xx說“陳隊長辦事我放心”，駐村工作隊經常去他們家幫忙干些活(鋸柴、擔水)，彭青霞在一中讀書，一些教育扶貧的手續都是駐村工作隊到學校、民政局幫其辦理。
2.照顧孤兒家庭。貧困戶徐忠進是xx的包扶戶，今年66歲，妻子黨金翠62歲，都沒有勞動力，兒子36歲病逝，兒媳(低能)改嫁，孫子徐志斌4歲，當時申報孤兒時，xx多次到縣、鎮民政部門咨詢政策、反映情況，終于給徐志斌申請報孤兒，享受了國家補助政策。徐志斌上學后，xx開學買去新衣服、書包彩筆送去，換季時買衣服鞋子等等。這只是他們工作中的一個縮影。
三、愛崗敬業，樂于奉獻
俗話說“干一行、愛一行、鉆一行”。該同志自駐村以來，結合本村實際和貧困現狀，在充分調研的基礎上制定了幫扶村工作計劃。在紀實簿和相關的資料整理過程中，嚴格按照縣、鎮脫貧攻堅相關要求，認真細致的開展工作，并耐心細致指導相關幫扶干部規范的填寫。嚴格按照四支隊伍管理標準要求自己，每月駐村不少于22天。
該同志駐村開展幫扶工作以來，說實話，辦實事，認真履行好自己的工作職責，時刻謹記“群眾無小事”，深入基層，和基層群眾“打成一片”，通過大量的實際工作，為人民群眾解決實際困難，贏得了群眾的一直好評。
20**年，xx被選派到竹溪縣水坪鎮紅石巖村擔任駐村幫扶工作隊隊長兼駐村第一書記。自任職以來，他始終按照省、市、縣委組織部對選派到村任職干部的要求，牢固樹立服務基層、服務群眾的理念，在精準扶貧工作中理思路、謀發展，帶領全村群眾脫貧致富，取得了實實在在的成效。
紅石巖村距水坪鎮中心較遠，xx上任之時，該村交通閉塞、基礎薄弱，無產業、無工廠，屬典型的貧困村。xx把熟悉情況、摸清家底作為開展工作的第一步，通過登門入戶走訪摸實情，與村民拉家常交朋友，聽群眾說真話、實話甚至是氣話、惱話，把群眾意愿與扶貧政策最大限度融合，堅持政策宣傳到位、民意收集到位、群眾參與到位、評審程序到位。為方便群眾聯系，他還和村兩委班子一起印發了“便民服務聯系卡”給村民。
與此同時，xx組織村干部召開動員會，統一村干部思想，幫助村干部樹立建設社會主義新農村的信心，和村干部一起討論脫貧致富發展難題，確定發展目標，激發村民全面創業的熱情。他還通過短信、談心等形式，與村黨支部書記交流自己近期打算、紅石巖村長遠規劃和發展等問題，并協助完善村兩委會議事規則和決策程序，推進村務、黨務公開，有力地推進了該村各項工作。
在駐村幫扶的三年多時間里，xx把水、電、路、房、網等基礎設施建設作為重點，先后爭取各類項目資金XX.X萬元，完成引水管網建設，建成村級茶場510平方米，采購了制茶設備，拓寬及砂化、硬化村級道路20.6公里;采取引進社會力量幫扶、建立農民合作組織、破解產業發展融資難題等舉措，積極協調有關部門組織發放扶貧貸款XXX戶XXX萬元，其中XXX戶通過入股企業分紅的方式，分紅XX.X萬元;組建種植養殖農民合作社3個，引導村民種植果樹、茶園487畝;籌措資金XX.X萬元，完善了便民服務室，配備了辦公和食宿設施，極大提升了村級黨組織的硬件設施。
在易地搬遷工作中，xx爭取易地搬遷項目資金XX.X萬元，帶領駐村工作隊先后深入群眾家中310余次，通過做思想工作及宣講政策，對居住在較為偏遠的XXX戶貧困戶進行了搬遷，對XXX戶進行了危房改造。在安置房建設過程中，堅持施工監管到位、安全措施到位，聘請工程監理和群眾義務監督員參與工程監督管理，確保工程質量安全放心。為解決貧困戶搬遷后的生產生活問題，xx與鎮、村商議后決定，以安置點老茶場為中心，擴大茶葉種植面積、發展茶葉產業，采取“茶農+茶園+茶場”模式，將現有茶園實行分戶流轉管理，給搬遷戶帶來經濟實效。
自20**年被派駐到竹山縣柳林鄉民主村任駐村第一書記兼駐村幫扶工作隊隊長以來，xx以整村出列為目標，真蹲實駐，創新工作方式，堅決貫徹落實上級各項扶貧惠農政策，確保貧困戶搬得出、穩得住、能脫貧，全力打好精準扶貧精準脫貧攻堅戰，向黨和人民遞交一份合格的答卷。
xx把進村入戶了解民情作為開展精準扶貧工作的第一步。在村兩委的配合下，他加班加點、搶晴天戰雨天，歷時27天完成了全村扶貧戶“大走訪”，真實、及時掌握了全村扶貧戶第一手資料，并按照家庭狀況及收入來源進行分類。
在前期村委會整理的基礎上，xx帶領工作隊又對建檔立卡檔案進行了規范整理，并針對幫扶責任人工作變動、新增貧困戶、一人只允許包保5戶貧困戶等情況，又對紙質檔案和電子檔案進行了統一規范，做到了“三個”一致要求，即紙質檔案與電子檔案一致、村級檔案與農戶檔案一致、各類檔案與實際情況一致。20**年，民主村榮獲省檔案局扶貧檔案示范村稱號。
在駐村幫扶工作中，xx堅持把扶貧戶的事當自己的事，只要辦得到、辦得了的都積極主動去辦。他到縣城電信、移動、聯通三家網絡公司接洽，解決該村網線過低影響建房施工問題;到扶貧辦、畜牧局爭取扶貧戶產業保增收;到嘉麟杰服飾有限公司聯系扶貧戶就業務工;到保險公司辦理大牲畜死亡保險;幫助殘疾人推銷十字繡等，確保實事辦好，好事辦實。
通過一定的積累，xx摸索出了一套切實可行的扶貧工作方法，即“45821”扶貧工作法。“4”即“四個一”：每天在扶貧微信群里發表一下心得，每個星期和扶貧戶通一次電話，每十天向領導匯報一次最新工作進展，每個月撰寫1至2篇報道;“5”即“五大舉措”;“8”即處理好八方關系：與村兩委、與黨委政府、與公司團隊、與煙站、與扶貧戶、與縣直部門、與市局扶貧辦、與其他工作隊;“2”即打牢兩項基礎，一是一依托四帶動為基礎，二是以“四雙”幫扶為基礎;“1”即實現一個提升，爭創全縣優勝扶貧單位或優秀第一書記。
會計愛崗敬業事跡材料范文第6篇
1948年5月25日，進攻隆化縣城的戰斗打響。董存瑞毅然用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃了導火索。隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的橋形暗堡被炸毀，紅旗插進了隆化中學。董存瑞用自己年輕的生命為部隊的勝利開辟了道路，犧牲時年僅19歲。成為人民解放軍的六位經典英烈之一。1950年，追認董存瑞為全國戰斗英雄。
董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進時左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毅然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖啊!!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，此時，他年僅19歲。
劉胡蘭只活了15歲，但她卻留下了很多英雄事跡。打小起，貧苦出身的她就愛憎分明，早在抗戰時期，10歲的劉胡蘭就積極參加村里的抗日兒童團，為八路軍站崗、放哨、送情報。因為表現突出，她14歲就當上了區婦女干事，還被中國共產黨吸收為預備黨員。
為了革命的需要，黨派劉胡蘭回云周西村領導工作。其間，劉胡蘭曾配合武工隊員，將該地大惡霸石佩懷處死，贏得了老百姓交口稱贊，也惹怒了反動派。為了報復，反動派率軍突襲云周西村。上級命令劉胡蘭轉移，但是，為了幫助更多群眾和黨員轉移，劉胡蘭主動要求留下來堅持斗爭。不幸的是，就在這時有人叛變了，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。
反動派抓到劉胡蘭后，實施了種種威逼利誘，但都沒有成功。最后，反動派把劉胡蘭帶到了鍘刀面前，當著她將同時被捕的6位革命群眾殺了?？蓴橙巳f萬沒有想到的是，劉胡蘭卻異常鎮靜，怒喝道：“我咋個死法?”在反動派說出“一個樣”后，劉胡蘭大義凜然地說了聲“怕死不當共產黨員”便來到鍘刀旁，毫不畏懼地躺在鍘刀下。
就這樣，年僅15歲的劉胡蘭結束了短暫而輝煌的一生。
1947年春天，毛主席聽完劉胡蘭的事跡，感動地揮毫寫下“生的偉大，死的光榮”8個大字，高度贊揚這個年紀很小的大英雄—劉胡蘭。