企業法律論文范文第1篇
摘要：品牌是企業參與市場競爭的軟實力，缺乏品牌效應的企業是不可能在競爭激烈的市場環境中得以長遠生存的。本文以我國建筑企業實施品牌戰略的必要性為論述切入點，分析建筑企業品牌競爭力發展的現狀，并且針對現存的問題提出解決的措施。
關鍵詞：建筑企業 品牌 競爭力
隨著市場機制的不斷完善，企業之間的競爭已經由產品競爭、實力競爭轉變為品牌競爭，誰具有了品牌效應誰就能在市場中占據穩定地位。建筑企業之間競爭程度的不斷提升，要求建筑企業必須要提升品牌意識，通過品牌意識提升企業的經濟效益。
1 建筑企業實施品牌戰略的必要性
1.1 品牌戰略為建筑企業創造價值，提升企業的市場占有份額 無數實踐案例告訴我們：品牌體現了企業的軟實力，品牌效應能夠給企業帶來巨大的經濟效益。建筑企業通過實施品牌戰略：一方面能夠提升企業在市場中的聲譽，聲譽的提高必然會為企業帶來更多的建筑工程項目；另一方面能夠促進企業內部管理的不斷創新，建筑企業一旦樹立了良好的品牌，那么就會為企業帶來巨大的經濟利潤，而經濟利潤提升就會無形之中提升了職工的薪酬待遇，員工為了獲得更多的薪酬福利待遇，他們會更加熱衷于維護與樹立企業的品牌。
1.2 品牌戰略是提高建筑企業參與國際競爭的必然選擇 隨著我國對外開放政策的不斷推進，我國建筑企業參與國際競爭的機遇越來越大，而建筑企業要想與世界先進的建筑企業相競爭，除了要具備完善的施工技術條件之外，還要具有良好的品牌，品牌是企業的對外形象，是外界了解企業的主要途徑，由于國際市場對企業的內部情況不是很了解，因此他們選擇建筑企業的首要考慮因素就是企業的品牌，如果企業沒有好的品牌，那么建筑企業就沒有進入市場考核主體的范疇之內，反之，企業具有良好的品牌形象，就會大大提升企業的中標幾率。
2 我國建筑企業品牌競爭力的發展現狀
雖然越來越多的建筑企業意識到品牌效應的重要性，并且也在不斷地提升企業的品牌質量，但是由于受到經濟利益、社會環境以及法律法規政策的影響，品牌戰略在建筑企業經營活動中所占到比重仍然比較少。
2.1 缺乏對品牌內涵的認知 很多建筑企業對品牌的理解概括為企業的對外知名度，忽視了品牌的其它構成部分，比如企業認為提升企業品牌的途徑就是做廣告，只要企業的社會知名度上去了，企業也就形成了品牌，雖然企業的品牌與社會的知名度有很大的關系，但是如果一味的強調社會的知名度，會導致建筑企業喪失企業的核心價值理念，最終會導致企業核心價值觀的喪失。
2.2 建筑企業產業集中度迫切需要提高 當前我國建筑市場非常的混亂，一些建筑企業為了獲取工程項目，它們會采取各種違規的手段去詆毀對方，比如壓低承包價格、虛構企業的經濟實力等等，這些不道德甚至違法的行為嚴重破壞了建筑市場的良好秩序，久而久之會對我國建筑企業的健康發展產生不利的影響，以2012年我國建筑企業產值利潤為例，建筑企業的工程量越來越大，但是盈利空間卻越來越小。因此建筑企業的集中產業水平低是造成建筑企業惡意競爭的主要原因。
2.3 缺乏對品牌的維護與管理 首先我國建筑企業在樹“品牌”時存在很大的跟風現象。首先我國建筑企業的品牌意識還不高，他們對如何實施品牌戰略沒有清晰的思路，結果導致品牌戰略存在很大的同質化現象，比如某個企業選擇電視廣告的方式，其它的建筑企業也就會采取電視廣告的方式，為此建筑企業每年投入到廣告中的資金少則數十萬，多則幾百萬甚至上千萬，但是與這些費用支出相比廣告效應所給企業帶來的品牌效益卻不高。
3 提升我國建筑企業品牌競爭力的基本途徑
3.1 實施以工程質量為基礎的企業品牌競爭力戰略 建筑企業要想獲得市場的認可，就必須要保證建筑工程的質量，只有實施的建筑工程質量符合業主的要求，才能被市場所認同。因此建筑企業要緊緊以建筑工程質量為基礎構建品牌戰略，企業通過強化質量工程可以有效地避免因工程質量安全事故而導致的經濟損失，所以我們說保證建筑工程的質量不僅是企業獲得較大的經濟利潤的保證，也是企業獲得社會認同的基礎。
3.2 實施以建筑技術為核心的企業核心能力戰略 保證建筑工程質量的關鍵因素就是要具有過硬的施工技術，經過對無數案例分析，技術不僅是提高企業建筑施工質量的關鍵，也是提升企業品牌的重要保障。比如中國萬達集團其之所以成為中國500強企業，與萬達集團重視技術有很大的關系，中國萬達集團秉承“匯聚科技精華、締造百年萬達”的理念，注重技術，通過技術創新不斷提高企業的核心競爭力，技術代表著生產力，技術的進步推動企業引領建筑行業，從而提高建筑企業在整個建筑市場的聲譽。
3.3 實施品牌國際化戰略 基于市場經濟的一體化發展，建筑企業必須要有前瞻性思想，采取積極主動的發展戰略向國際建筑市場進軍。建筑企業走向國際就必須要拋棄傳統的思想，樹立品牌意識，因為品牌是企業進入國際建筑市場競爭的“敲門磚”，針對我國建筑企業品牌戰略所存在的一些問題，我國建筑企業可以通過參與非主流國家的建筑工程積累經驗、提升自身的能力，從而為進入主流國際市場打下堅定的基礎。
4 結束語
在競爭日益激烈、市場環境復雜多變的今天，建筑企業要想取得大的發展，必須有品牌意識，重視品牌經營。一個企業品牌形象的建立，是一個有意識的經營過程。要創造一個有影響力的品牌，企業需要長期投資，努力經營。對我國的建筑企業而言，要著眼于世界和未來，實施品牌經營戰略，為明天而戰，從而使自己立于不敗之地。
參考文獻：
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企業法律論文范文第2篇
當今，隨著信息技術的廣泛應用，各類電子刊物也應運而生，各類社會刊物也是豐富多彩，令人目不暇接，但對企業刊物卻沒有絲毫的沖擊。企業刊物何以有很強的生命力？何以有能耐在一方天地內與千百媒體爭奪眼球關注度？其因就在于刊物本身是企業文化的一種存在方式，說它是宣傳工作的載體也好，是經營管理思想的一種傳達手段也好，是上下溝通的橋梁也好，其在企業發展中的作用越來越突出，并為很多的管理者重視。
一、文化建設的陣地，思想宣傳的窗口
很多企業隨著現代管理制度的建立，對形成自己獨有的文化有著特別強的需求，而規模越大的企業，文化形成越難以聚合，所遇到的不同思潮和利益比較越多。管理者總是要有平臺將管理理念和企業走向思維不斷地注入到管理的各個層次，讓一種文化統領企業追求目標，由是，最直接有效的手段便是辦一份企業刊物，讓上下思維融合，管理中心理念通過會議以外的渠道融入所有員工思想。我們可以看到，友阿集團、蘇寧電器、遠大、三一、中聯、老百姓、華天等很多企業，盡管經營性質不同，經營規模不同，但所辦的企業刊物目標追求都是一致的，即：企業文化的旗幟，企業思想的窗戶。
海爾集團在擴張企業文化，搶占市場的努力中，宣揚得最多的是海爾文化。當海爾文化被張揚概括成一種精神凝聚時，海爾的員工把海爾文化內涵的標志指為一面旗幟，即為《海爾人》報。許多企業正是遵從這樣的思想，在經營發展中，特別是在壯大以后的穩步經營階段，從高管層即開始思考，如何把企業刊物培植、托舉為企業文化的統領和管理思想的集合地。在做這些工作時，當然需要在具體工作動作中領導親力親為，甚至從報紙中心內容布置到通訊員的組織學習和培訓，也有領導的親自過問，并在投入上傾斜，使企業報在執行自己使命時，有較好的條件和環境，從而求得企業報刊在運作中，能更充分發揮陣地作用和導向作用，在企業發展和經營管理中顯示作為。沒有這樣的期待，其旗幟作用便容易弱化。
二、上下溝通的渠道，管理通達的橋梁
我們知道有規模有企業，生產單位并不一定集中，層次也相應較多。他們對企業中心工作和各方面動態的認識與了解，實際是對管理高層所需營造的文化的接受過程，企業內部沒有橫向的認識和融通，會形成班組的孤島，也就是文化的各自領地，這是企業有效管理的禁忌，也是管理層最不愿意看到的情況。企業刊物可以很好地成為橋梁和陣地，甚至成為有形的聚合力量。但實際實施中，一是需要求企業刊物能有意識地承擔好管理中的一些具體事物。若將企業任務部署、工作要求、消息發布、經營方針政策的傳達和反饋等工作，由企業刊物來實施，很容易使其成為消息出自的權威和上下各層次的聚焦點。比如：企業在推行廠務公開時，企業人事聘任、工程招標、大型物資采購、與職工利益相關的措施、改革改制方面的舉措辦法等，其主要公開的途徑選擇的是企業刊物，產生的效果和持久性相比其它會議和通告發布，可能更具作用和成效。2010年湖南省舉行廠務公開大會，大部分介紹經驗的企業就直接強調，所辦的企業報是廠務公開的主渠道。并強調，職工對廠務公開的認可是以企業報對有關情況報道的深度、廣度和全面性來衡量的。當時正處于國退民進的高潮時期，許多國有企業大力推動資產重組和推行股份制改造，面對許多新的資產注入，會議討論中特別強調文化認同，其經驗介紹表明，這項任務的相當部分工作基本由企業刊物來擔當。這是因為企業刊物本身的功能和管理者給予的期待既是，通過專門的主題報道和輿論引導，加強對改革的支持力度，讓企業明天進取的方向目標，獲得更廣泛的認同。同時，企業的改革思路和管理戰略、推進過程和進程，需要通過企業刊物作宣傳，傳達才能準確，也能更好將思維理念注入接受群體，這樣既增加了企業民主管理的透明度，也通過企業刊物的及時報道，使員工對企業的管理制度、措施和方法有了共同的認可和深入地理解。也因此，企業刊物的工作成了企業管理工作的重要內容，在一般的企業，實際已在為推進資產重組或進行重大變革及管理思維的實施做方向引導和理念傳達。任何管理者都需要把管理思想敞開，讓上下明確目標方向，很多實踐已說明，借用企業刊物的窗口，是信息爆炸時代的專用渠道。
三、肩負多項使命，召示企業精神
在很多企業中，管理層對辦好企業刊物寄予了很多期望，簡而概之，可以說主要肩負有四項使命：一是管理思想的引導指向。這就要求企業在確定年度工作目標和政治任務時，通過企業刊物圍繞各個時期的工作主題作宣傳和促進工作，及時反饋各方面落實管理目標的推進情況，為責任目標的落地履行好自己的使命。有了這些，員工認識企業關注企業才會有平臺，企事業刊物才有可能成為上下共同的聚焦點，并體現權威性。二是形象宣傳的窗口。一方面要認識到，所有的企業都有服務性，企業刊物應是企業對內對外服務最集中的亮點展示園地;另一方面，所有企業都需要示范標桿和榜樣及亮點，甚至需要不斷地推出英雄，因此企業報要講好企業的故事。沒有故事的企業不是成功的企業，講好企業的故事，并廣而傳之，是企業刊物應做好的基本功。三是工作研究及思想討論的論壇。企業的文化需要有思考，也需要有哲學。沒有思考的企業便沒有企業的經營思想和文化的沉淀，這項任務是管理者承擔，但要有擴散和凝聚的載體。顯然，承擔這項任務首選須是企業刊物。四是發揮企業文化建設的舞臺作用。企業員工的發展不僅是晉級加薪，更多的是能力的展示和作用的發揮。文化舞臺越受到關注，員工在這一舞臺展示能力作為的成就感和自我提升的發展認識越明顯。
企業法律論文范文第3篇
摘要：建筑企業隨著經濟的發展需要不斷的增加，在蓬勃發展的過程中，很多企業的法律風險防范意識薄弱，本文就從如何提高建筑企業的法律風險意識進行了分析。
關鍵詞：建筑企業；法律風險防范；措施
隨著經濟的發展的需要，建筑施工的企業逐漸增多，國家大力扶持的前提下，建筑行業出現的問題也是越來越多。為了加強對建筑的監管力度，維護市場秩序，保障建筑的質量，保證建筑行業的健康發展，當下的建筑活動應該以國家的建設工程的安全標準為前提，確保工程的安全和質量。于是，建筑施工企業法律風險管理也就應運而生。對于那些潛在的問題如何去預防、應對的措施都有明確的規定，達到減少損失，將風險轉變成有利的因素，并最終為我所用。
建筑施工企業的風險主要有：業主方風險，他們提供了建筑施工所需要的資金，是建筑施工的投資者，在施工過程中，業主要保證投資資金的投入，如果在施工的過程中出現拖欠工程款的行為，就會影響整個工程的進度，給施工方這塊帶來巨大的考驗；合同法律風險，建筑施工的合同不能很好的履行，這是建筑行業普遍存在的風險。缺乏相應的法律保護，這就造成了很多合同的簽訂不合理，合同雙方的利益都會受損；財務風險，在工程施工的過程中，會出現需要的資金和預計的資金存在著很大的差異，從而造成了資金不足的情況，直接導致了施工這塊進展緩慢甚至停滯；施工企業自身風險，施工人員在整個施工過程中起到了主體的作用，他們直接影響了工程的質量。一、建筑施工企業風險分析（一）證據不足
建筑施工企業因為證據不足敗訴的情況越來越多，很多建設施工企業因為和建設單位的關系親密，在招投標的過程雖然獲得了工程項目，但是在要工程款和要求索賠的時候因為缺乏認識，企業的管理者缺乏收集證據的意識，他們認為，和項目有關的只是為了結算提供依據，沒有考慮到在發生狀況時，他會是強有力的訴訟證據，最終建筑施工企業因沒有足夠的證據導致敗訴。最經常發生的狀況是完成了合同之外的工程時卻沒有實際的條款或是合同來證明是否完成。（二）超過規定的維權時效
在很多情況下，應該是業主在沒有支付工程款、履行工程承包合同的表示，但是建筑企業卻由于各種因素沒有及時的通過法律手段保護自身的合法權利。時間一長超過了法律規定的訴訟時限導致自己的合法權利沒能受到法律的保護。在合同這塊雖然對工程的驗收以及工程的結算等都有約定，但是沒有意識到該時效的法律意義，同時也沒有專門的人員進行提醒，這也是導致失去維權時效的重要原因之一。（三）維權的方式方法不對
在發生需要維權的情況下，很多建筑企業不重視法律事務，找不到合適的對策，自然就找不準案件的突破口。企業對現有的法律不夠了解，法律知識不夠，運用的技能差，隨著市場的需求，國家的立法也隨著市場的變化不斷的調整，過去很多的不適用的法律也在不斷的廢止，再加上“一事不再理”是現在法院對于民事案件的處理態度，這就導致在案件的審理過程中，沒有繞過法律的不利因素，也沒有采取積極的方式躲避對方給你設定的陷阱，使得本來是你有理的維權行為變成了無理的法律訴訟，不利于維權。（四）招投標過程存在風險
很多項目在沒有建筑工程用地的批準手續；在城市規劃區沒有獲得規劃許可證；在拆遷進度不符合施工要求的前提下進行招標，是屬于違法的工程，建筑單位在承接這個項目是要承擔風險的，情節較輕的是無法收到工程款以及罰款，有些招標項目有著很優厚的條件，但卻是招標商虛構出來的為了獲取投標方的保證金的。
在準備招投標文件的過程中，很多建筑企業做招投標文件是工程的技術或是管理人員，雖然他們是有豐富的專業知識，但是對法律方面的知識還是有待提高的，他們做出的文件考慮到的問題可能沒有那么廣，會忽視到很多法律問題，以后在履行的過程中容易產生問題。另外建筑企業為了獲得項目的施工權，會壓縮成本，這就造成了在后期的施工中，預算不足，只能更換材料甚至會出現以次充好的情況。（五）合同簽訂中的風險
施工方和發包方所簽訂的工程活動是施工、監理和驗收的重要的法律依據。合同的簽訂和履行直接影響到合同雙方的根本利益。但是在合同的簽訂中，卻會經常出現下面的情況：
在合同簽訂之前，合同雙方應該對彼此的資信進行審核，但是在實際的工作中，大多數的建筑企業處于競爭的壓力等因素，沒有仔細的審查。發包方的資信問題可能會導致施工方在施工結束后不能及時的得到工程款，施工方的資信問題會導致工程的質量問題以及施工人員的安全問題得不到保障。因為資信問題而導致的糾紛，施工建筑企業始終會是受害者。
當今的建筑行業是一個買房市場，所以在建筑合同的簽訂中，發包方會經常在合同中增加一些不平等的條款，建筑企業更多的是應該履行的義務，它應享有的權利在合同中很難體現出來。很多建筑合同都是由發包方草擬的，合同的質量有保障，但是合同的內容更多的是偏向發包方，里面隱藏著大量的條款以及索賠條款，都給建筑企業帶來了極大的風險。（六）合同履行中的風險
建筑企業在和一些不具有獨立承擔民事責任的發包人簽訂合同會導致后期工程款收回困難；承包人在將工程分包出去時，沒有對分包商進行考察，有很多分包商的實力差。管理能力也不夠，這就導致有些分包商未能按質按量的完成工作，延誤了工時后，根據合同，承包人需要向發包人承擔違約條款，從而給承包商帶來了損失；管理人員的綜合能力不足，風險意識不強，在合同履行過程中無法規避風險，造成了一些不必要的損失；材料的供應商也會帶來風險，在很多供應商和施工方的訴訟中，法院的判決建筑企業需要承擔材料款都是根據材料員提供的收據，雖然無法考證這些證據的真實性。二、建筑企業風險防范的措施（一）樹立起建筑企業全體成員的法律意識
企業要想穩定的進步就需要提高公司員工的法律意識，無論是在原材料的采購上還是在和發包方的合同簽訂上以及工程款的核算上都應該以法律知識作為指導。所以建筑企業的管理層要讓員工意識到法律在解決糾紛中可以起到重要的作用，從而將企業的風險降到最低。（二）要建立一個高質量的法律團隊
企業在人力資源的投資上要配備懂專業法律知識的工作人員，不要等到需要時才去搜集證據，如果企業在能力范圍之內可以對法律工作人員進行培訓，讓他們與時俱進。同時要向各個部門傳播最新的法律動態，了解最合適的維權方法。（三）規避招投標中的風險
建筑企業首先要做好投標之前的審查工作，要對發包方的整體情況做一個了解，首先要了解項目是否真實，在項目的進行中是否能保證資金的充足，并進行風險評估，盡量避免在招投標的環節上當。（四）規避合同簽訂中的風險
在簽訂合同的過程中要讓專業人員參與進來，另外還應該在多個環節進行把關，合同的內容是否合法；合同涉及到的內容是否完善；雙方對合同的理解如果有分歧的話就要及時的進行溝通等。（五）規避合同履行中的風險
對于發包方的資質要做一個了解，是否合法、是否有信用、是否會出現拖欠工程款的情況；建筑企業在和分包方的合作時應該與能夠獨立承擔民事責任的法人單位確定合同，對他們的工作也要進行監督；另外要加強合同管理人員責任心，通過培訓考核等提高他們的業務水平。三、結語
隨著建筑行業的地位的不斷提高，如何做好建筑行業的法律風險防范也被越來越多的人所重視，所以在日常的工作中，我們也要重視起來，做好法律風險的防范。
[參考文獻]
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企業法律論文范文第4篇
[關鍵詞]依法治企;國企法律風險管理;法律風險防范;企業法律顧問作用;企業法律工作人員隊伍建設
作者簡介：孫春生（1970-），男，漢族，山西靜樂人，本科，經濟師，研究方向：企業法律。
十八大、十九大對依法治國和加大司法改革力度提出要求，2016年3月22日通過的《關于推行法律顧問制度和公職律師公司律師制度的意見》強調，在黨政機關、人民團體、國有企事業單位普遍建立法律顧問制度和公職律師、公司律師制度。在企業設立法律顧問，是落實全面依法治企的舉措，也是維護企業利益的需要。完善企業法律風險防控處置機制，推進法律風險管理體系建設，加強法律風險防控，不斷提升公司依法決策、依法經營管理、依法維護合法權益的能力，提高公司依法治企水平，是法律顧問工作的一項重要內容。為更好地落實十九大關于全面依法治國的要求，充分發揮法律顧問在“三重一大”決策中的作用，對企業法律風險防控體系進行梳理，針對發現的管理漏洞，進一步完善企業法律風險防控機制，加強企業風險防控，提出改進意見，是落實依法治企，發揮企業法顧問職責的一項重要工作內容。
一、當前部分企業法律風險防范機制存在的風險和問題
結合實際，分析企業特點，在落實依法治企過程中，主要的法律風險問題存在于法律風險管控、重大項目決策，法人授權管理、合同管理、訴訟和非訴訟等方面，通過對比整理，主要集中反映在以下方面：
（一）部分企業法律風險管控范圍不明確，法律事務范圍不清晰，法律風險防范機制有待改進。在法律事務管理風險上，重大項目落實中各部門間的配合責任有待明確;在重大決策、重要規章制度管理上，管控范圍、管理方式、基層單位法律事務范圍有等改進，專業審核范圍、專業審核依據有待明確;董事會、經理層、法律事務部門、業務部門、全體員工各自的職責、分工需進一步明確。
（二）法人授權審批流程、復核事項需優化和改進。
（三）合同管理中仍存在的風險。如：合同管理制度中對各層級、各部門職責仍需進一步明確;合同管理流程需進一步優化;合同范本的分類、分級有待完善;合同文本需建立標準化體系;合同履行過程中沒有涉及對風險節點的管控，合同履行狀態因網絡化管理無法切實了解等。另外，在以上問題中，合同文本審查質量主要取決于法律顧問人員的個人素質和合同管理制度的完善和執行，是一個綜合性的問題。
（四）訴訟和非訴訟風險，在提前防范、積極應對的同時，主要是訴后循環改進的加強，及時進行案件分析、案情總結，提交董事會，避免出現類似問題是避免法律風險的一個重要方面。
（五）企業法律事務人員素質需進一步提高，將法律顧問人員配強、配齊、配優，是進行法律風險識別、風險評估、風險控制的有力前提。
二、對加強公司法律風險防控工作的建議
（一）把十九大關于依法治國要求落到實處
黨的領導是社會主義法治的根本保證，堅持黨的領導是我國社會主義司法制度的根本特征和政治優勢。2019年12月30日中共中央印發了《中國共產黨國有企業基層組織工作條例（試行）》，其中第十五條規定：國有企業重大經營管理事項必須經黨委（黨組）研究討論后，再由董事會或者經理層作出決定。研究討論的事項主要包括：企業資產重組、產權轉讓、資本運作和大額投資中的原則性方向性問題。作為國有企業，企業法律顧問工作必須在黨的領導下有序開展，這一點是國有企業法律顧問工作的根本。法律顧問要圍繞企業安全生產經營等重點工作，參照法律顧問職責，做好本職，按要求參與到企業經營管理重大事項決策、企業章程、董事會運行規則制定及其它事項的處理中，提前防控法律風險，有效維護企業合法利益。
（二）轉變觀念，正確認識法律風險管理與法律風險防控的關系
實踐和經驗告訴我們：公司法律工作必須變被動管理為主動管理，從被動防控、疲于應訴、疲于應付的狀態脫離出來，變被動為主動，變應對為管理。企業法律風險管理不限于運用法律知識和技能來解決現實或潛在的法律糾紛問題，還包括運用一般企業管理方法、風險管理方法和法律方法來解決企業經營發展問題。
解決這個問題應做好兩個方面。一是正確認識法律風險管理和風險防范的關系。企業法律風險管理不限于運用法律知識和技能來解決現實或潛在的法律糾紛問題，還包括運用一般企業管理方法、風險管理方法和法律方法來解決企業經營發展問題。二是增強法律意識，從部門管理入手，做好法律風險防范。從整章建制，建立管理標準人手，加強制度考核，要求管理部門依法依規辦事;從開展法律宣傳教育入手，增強干部職工法律意識，使依法辦事成為干部職工的自覺。
（三）進一步完善企業法律風險防控處置機制，推進法律風險管理體系建設
一是完善法律風險防控處置機制。通過法律風險識別、風險評估，形成法律風險清單，為下一步法律風險管理體系建設做好基礎工作。
二是實現制度管理化。對照法律風險清單，完善公司制度和流程，做好政策落地、制度落實工作。
三是逐步實現管理制度化。嚴格執行風險預警、風險報告、風險追責，實現全員參與的全過程法律風險管理，初步建立法律風險管理體系。
四是建立健全法務管理精細化制度體系。增加實際操作流程的細化準則，并延伸到基層單位。特別指出的是：結合當前加強企業文化建設的要求，在完善補充知識產權制度方面做好調研，制定相關規定。
五是從服務中改進管理。改進法律事務管理的標準化流程，主要措施：一是改進對法律意見書、法律審查、法律調研、中介機構合作的標準流程;二是改進優化合同管理流程;三是對合同履行過程設計風險節點管控。
（四）落實普法依法治企制度，加強法律宣傳，加強培訓和考核，提高法律工作人員素質
加大宣傳，結合普法要求、單位實際，做好規劃和落實。有效利用各種平臺和形式開展法制宣傳，開展全面深入的法制宣傳，提高干部職工依法治企、依規辦事的意識和自覺性，在全體干部職工中樹立法律風險意識，樹立依法合規做事的意識;加強培訓，以各層級管理人員的培訓為基礎，以法律工作人員培訓為重點，通過請進來，走出去的方式，開展各種形式的培訓教育，開闊眼界，積累經驗，切實提高法律顧問人員分析問題、解決問題的能力，在整體素質提升上下功夫;嚴格考核，通過制度落地，實現工作標準化、管理制度化;堅持服務與管理并重原則，以企業發展需求、企業問題、企業目標效果為導向，建立法律風險管理體系，通過持續開展法律風險識別、風險評估，形成法律風險清單，并以此為依據，完善公司規章制度和流程;加強風險管理，通過風險預警、報告、追責機制，實現全員參與的全過程法律風險管理，有效防控法律風險。
構筑防范風險的屏障，健全風險防范機制。結合企業實際，有計劃、分步驟實施風險防控，減少或避免經營環節中法律風險，最大限度減少損失，最大限度地維護企業利益。在具體落實中，堅持事前預防法律風險、事中控制法律風險為主、事后法律補救為輔的原則，以各層級管理人員的培訓為基礎，以完善法律風險防控制度為根本，以公司法人治理結構為重點，以合同管理為抓手，以處理糾紛、訴訟為補充。通過推行信息化、完善績效考核及加強與其它管理部門協作的方法，全力筑牢法律風險防控的籬笆，為法律風險管理體系的建設做好基礎工作。
加強風險管理，在具體實踐中要明確一個原則：防控重在辨識和化解。作為法律顧問工作者，除在重大決策、重要經營行為、業務管理中提供法律意見，對法律授權書、合同范本、合同簽訂履行等進行必要的審查、管理，做好法律風險防控外;更應注重日常管理，通過對生產經營管理過程中的法律風險源進行識別、判斷、開展風險評估，并對發現的每個法律風險源提出解決的措施和應對辦法，以化解企業可能或已存在的法律風險。這樣才能更好地做好法律風險防范，變被動為主動，為切實維護企業利益，提升公司自身征信及信譽，提高企業在市場經濟中的主導能力做出應有的貢獻。
企業法律論文范文第5篇
摘 要：提出了運用在線學習方式（E-learning）的企業培訓開展高等職業教育社會服務的設想，分析了企業培訓的主要困難，并提出了與此相關的機制建設和觀念問題。
關鍵詞：在線學習；企業培訓；社會服務
作者簡介：楊明（1959-），男，湖南長沙人，大連職業技術學院副教授，研究方向為教育技術學。
一、 高等職業教育運用在線學習開展企業培訓的可行性
人才培養、知識創新、社會服務是中國高等學校的三大社會責任。這三大社會責任是不能分割的整體，不能偏重某一個而忽視其它的。高等學校積極參與社會服務是社會賦予的重大歷史使命，是高等學校自身科學發展的需要。高職院校開展社會服務對于提高學校內涵建設，加強與企業的聯系，實現開放辦學具有重要意義。高等院校開展社會服務的途徑很多，當前，主要有以下幾方面：為區域經濟社會發展提供人才支持；為社會發展提供技術服務；為企業員工和社會學習者提供培訓[1]。在這三個方面的社會服務中，企業培訓是高等職業教育履行社會服務職能的最為可能的渠道之一，也是高職院校參與社會服務的切入點。原因有四個：第一，高職院校已經具備參與企業培訓的能力。改革開放三十年，高職院校的教學水平和辦學實力都有本質性的提高，應進一步鞏固示范院校建設成果，延伸職業教育的范圍；第二，高職院校社會服務已經有良好的開端。近年來，高職院校通過校企合作辦學、“訂單式”培養、專業開發和實訓基地等項目建設，專業教學已經在相關行業領域內形成了一定的影響力。高職院校自身的教育教學也逐漸與企業需求對接，學生的素質不斷提高，畢業生就業能力不斷增強；第三，高職院校專業教學資源庫建設已經初見成果?，F代企業培訓工作必須緊緊依靠信息技術的支持，專業教學資源庫為建立基于在線學習（E-learning）方式的企業培訓創造了極好的技術條件，在線學習可以通過互聯網絡為企業員工提供個性化、沒有時間與地域限制的持續教育培訓方式[2]。第四，中國企業培訓市場潛力極大。有數據表明，企業培訓費用占企業管理成本的2到5個百分點，到2020年企業培訓費用將達到1萬億[3]。如此大的企業培訓市場給高等職業教育參與在線學習方便的企業培訓帶來了強大動力。
二、 基于在線學習方式企業培訓的主要困難
（一）政策問題
在市場經濟條件下，學校參與企業培訓需要通過政府、企業、社會及高校間的合作來實現。政府在這種伙伴關系中的地位和作用至關重要。沒有政府在政策制定、協調關系、經費支持和質量認定等方面的領導作用與法規保障，高等職業教育社會服務目標就無法實現，甚至在線學習平臺都難以建立。雖然從中央到地方陸續出臺了若干有關職業教育的法律和條例，對職業技術教育與社會和企業的合作關系做出具體的規定，但推動力不大。我國職業教育的法律法規中指令性條款少，對社會服務的要求力度不夠?，F行政策并不能很好的支持高職教育積極參與在線學習服務，在政策、資金和人力上都沒有具體的優惠政策。
（二）體制問題
從高職院校來說，尤其是公辦學校，一方面缺乏辦學自主權，另一方面長期形成的僵化辦學模式和觀念較難轉變，主動適應經濟、社會發展需求與企業合作的動力仍顯不足，從專業教學到辦學理念，并沒有充分考慮企業培訓方案的具體實施。從企業來說，由于市場經濟體制尚處于逐步完善過程中，很多中小企業對加強技術改造，提升員工素質，推進產品的升級換代投入不足。沒有形成學校和企業共同開展企業培訓的體制和機制。雖然我們已經認識到，進行應用性人才培養，在生產或工程中進行教學，可事半功倍。由于目前企業正面臨著經營機制改革的深化和企業利益機制的強化，企業機構缺乏人力物力支持，難以主動地參與職業教育，更沒有精力與學校共同研究開發企業培訓的在線學習平臺。
（三）觀念問題
從高職院校來說，受傳統觀念影響，對在線學習的認識不是很清楚。仍然使用傳統的培訓方式，理論與實踐脫節、教育與社會脫節的現象還比較普遍。學校沒有建立健全起為社會服務的在線學習平臺，當前國家專業教學資源庫建設也沒有從實質上統籌考慮企業培訓問題，在線學習平臺建設缺失。從企業來說，企業對科技和人才的需求欲望不夠強烈，還滿足于以增加資金、資源來擴大生產。
三、 建立高職教育與中小企業聯合的“互惠共贏”機制
（一）激勵機制
政府應該通過法規文件等明確引導、支持學校參與社會服務和校企合作的政策，鼓勵高職院校、企業開展企業培訓工作。 一方面，通過設立“企業培訓基金”等方式，引導和鼓勵學校參與在線學習的企業培訓，調動學校的積極性和主動性。另一方面，在制定有關法律時，如《企業法》，要有明確的條文規定生產條件先進的企業有培訓員工的責任和義務。同時，通過制定一些優惠政策，如對參與基于在線學習企業培訓的院校給予建設項目資金，對于參與在線學習平臺建設的企業，享受一定的減免稅等。
（二）調控機制
政府要用調控手段建立一種根據市場、企業變化隨時適應、調整的機制，使高職教育能夠主動調整企業培訓內容，了解企業培訓的需求。首先，成立由行業主管部門、行業協會、行業企業、教育主管部門、人事部門以及地方政府代表組成的“在線學習方式的企業培訓指導（顧問）委員會”，其基本職能是宏觀調控企業培訓工作，統一協調解決企業培訓過程中遇到的問題，為企業培訓提供咨詢、指導與服務等。其次，政府要加大對企業培訓工作的管理，嚴格監管企業培訓工作的市場。采用企業培訓機構許可證制度，對于通過質量評估的高職院校允許參與企業培訓，以保證企業培訓工作的質量。最后，政府管理部門應規定企業員工的培訓計劃，掌握企業培訓人數，做好企業培訓工作的調控。
（三）保障機制
在線學習平臺建設要以高職院校為主體，政府為主導，企業積極參與。政府應在有關文件法規中明確校企雙方在企業培訓中各自的地位、作用、權利、義務和相互關系等。校企雙方應通過簽訂協議等形式明確各自責任，如學校如何保證培訓質量；如何保證企業用人的優選權；如何保證為企業提供培訓；如何對受訓員工進行評價等。企業如何保證在條件、人員上的支持；如何保證學生實訓任務安排等。通過建立有效的保障機制，防止短期行為和流于形式，保障在線學習方式的企業培訓長期穩定開展。其次，政府要建立企業培訓需求信息平臺，溝通學校和企業的聯系，為企業培訓工作提供信息，引導學校和企業共同做好企業培訓工作。
（四）評價機制
建立評價機制，包括高職院校與企業兩個方面。政府應建立對企業培訓工作的評估體系，促進企業培訓工作的規范開展，同時在政府對高職院校的辦學水平評估中要加大對開展企業培訓方面的評價權重，將企業培訓工作成果作為重要的社會服務評價指標。企業也應制定校企合作培訓工作的具體評價指標，納入質量保障體系中，以不斷檢驗、改進企業培訓工作。要制定企業培訓評價辦法，對企業培訓工作進行評價，推動企業培訓工作的改革，加大信息技術對企業培訓工作的支持力度。
（五）技術手段
在線學習具有不受時間，地點，空間限制的特點，運用在線學習方式的企業培訓大大提高企業的績效，提高培訓效益，降低企業培訓成本。就目前的技術手段來看，運用在線學習方式進行企業培訓是一個效率較高的方案。在線學習的核心是通過信息技術去實現企業的培訓管理需求，比如支持多種課程學習平臺、學校與企業現有網絡的高度適應性、支持遠程學習和移動學習等技術。目前高職院校數字化校園建設和專業教學資源庫建設已經初見規模，無論是專業技術領域還是專業教學都具有一定的實力。高職院校開展基于在線學習方式的企業培訓不存在技術問題。
四、 基于在線學習的企業培訓思想觀念
（一）主動服務于社會，建立開放式教育模式。高職院校要樹立面向市場、融入社會、開放辦學的思想，把開展校企合培訓視為辦學道路和特色之一，同時在教學管理制度等方面制定鼓勵學生、教師參與社會服務的相關政策。高等職業院校要想擔負起這一重任，首先要將自己的管理思想解放出來，進一步提高職業教育的開放度。開放式教育模式是將現有的教學資源開放出來，供學習者自由參考、學習。開放式教育模式的本質是人人享有終身接受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。然后要在專業教學和辦學模式上建立開放式教育模式，要組織實施，要通過行動落實社會服務的具體建設方案。
（二）加快技術支持服務體系建設，大力推進優質教育資源共享。國家高等職業院校專業教學資源庫已經具有豐富的學習資源，要搞好國家專業教學資源庫推廣和利用，做好在線學習平臺服務，實現優質教育資源共享。建議增加財政預算，擴大優質教育資源為企業培訓服務。逐步滿足全國學習者隨時、隨地、個性化的終身學習需求。依托教育資源庫平臺，建設面向中小企業的數字化學習港，為企業培訓提供豐富的教學資源和支持服務，促進各級各類教育資源面向行業、企業、政府、農村、軍營和全社會的輻射，為城鄉中小企業提供不同層次、質優價廉的教育和培訓服務。要建設面向全民的數字化學習平臺，為終身學習提供豐富的教學資源和支持服務，要做好專業教學資源庫的社會學習者的接入窗口設計，實現優質教育資源共享。
（三）實現高等教育社會服務新機制，開發企業培訓在線學習服務平臺。高等教育社會服務職能是以培養高層次人才和產出高水平的科研成果為依托，有目的、有計劃地面向社會現實需要，提供學術性的服務[4]。高等職業教育應本著企業發展，崗位需要和個人需求三個方面結合的原則進行，找出學校、企業和個人的互惠共贏的新機制。政府應引導學校與企業共同建立培訓需求分析體系，引導學校和企業開發基于在線學習方式的企業培訓平臺。具體要做好以下幾方面：要堅持在政府主導下，以學校為主體，發動社會企業廣泛參與的方針。要利用在線學習方式的企業培訓平臺開放職業教育資源，建立職業教育專業教學資源網絡平臺，以保證先進的技術支持和優秀的教學質量。建立相關的機制，提倡優勢資源互補。建設基于在線學習的企業培訓課程，按照企業培訓的要求制定教學計劃和考核方案。建立和完善在線學習方式的企業培訓教育質量評估體系，高等院校要將企業培訓與證書教育結合起來，將企業培訓結果證書化。
總之，中國高等教育參與在線學習方式的企業培訓是社會賦予的責任，盡管當前存在認識和機制方面的障礙，基于高等職業院校參與在線學習方式的企業培訓無容置疑存在著巨大發展潛力?；谠诰€學習方式的企業培訓是中國高職教育參與社會服務的途徑之一，必將推動新世紀高等職業教育改革向縱深發展。
參考文獻：
[1]陳云濤.高職院校社會責任分析[EB/OL].www.zggz123.com.，2009，9-18.
[2]百度百科.在線學習[EB/OL].http：//baike.baidu.com/view/1826860.htm.
[3]鐘可芬.第一財經日報[N].2011-11-8z.
[4]霍麗娟.高職院校如何實現社會服務功能[EB/OL].http：//www.gmw.cn/01gmrb/2008-07/23/content_809076.htm，2008-7-23.
責任編輯 夏煥堂