企業病毒防護方案范文第1篇
【摘 要】近些年以來，隨著計算機網絡技術的迅猛發展，計算機給人們的生活及生產帶來了諸多便利，并且提高了現代人們的生活水平。然而，正是因為計算機病毒的存在，對人們的網絡生活構成了嚴重的威脅，而要想切實的將計算機病毒的預防工作做好，那么就應當全面的了解計算機病毒的發展及特征，并且積極的采取行之有效的應對措施。本文結合計算機網絡技術的發展現狀，對計算機病毒及其防范進行了探究，希望能夠給人們的網絡生活帶來安全保障。
【關鍵詞】計算機病毒；防范；對策
0.前言
隨著互聯網的不斷擴大以及計算機技術的發展，計算機已經逐漸的成為人們工作與生活不可或缺的工具，但是計算機病毒對網絡和計算機的攻擊強度也越來越大，并且其破壞性也逐漸嚴重化。計算機病毒一旦發作，不僅會對內存造成嚴重的沖擊，刪除文件、修改數據及影響性能，而且還會導致硬盤無法訪問甚至擦除硬盤，其最大的危害便是導致網絡癱瘓。所以，在當前的網絡環境下，防止計算機病毒則成為計算機防毒領域的重大研究課題。
1.計算機病毒的主要特點
1.1清除難度大
通常單機中所存在的計算機病毒，可以借助于格式化硬盤和刪除文件等手段加以清除。在網絡中，往往只要有一臺工作站未將病毒干凈的清除，那么便會重新導致網絡帶毒，甚至清除工作剛剛完成的工作站，也極有可能會遭到帶毒工作站的感染。所以，只病毒查殺工作站，是無法將病毒對計算機以及網絡的危害解決的。
1.2潛在性及可激發性
計算機病毒的激發有著多種多樣的形式，一般可以是用戶名、系統日期和內部時鐘，還可能是一次網絡通信，亦或是網絡中的特殊標志。因為網絡具備較強的拓展性，可以按照病毒設計者的具體要求，在任何位置和任意時刻均能夠激發病毒且發起進攻。計算機系統被感染病毒以后，通常并非會即刻發作，而是在系統中潛藏，等到時機成熟以后便加以發作，破壞計算機系統的性能。
1.3破壞性強
計算機網絡中所存在的病毒，會對網絡的正常工作造成直接的影響，重則導致部門及企業機密信息的丟失、網絡的崩潰以及服務型信息的破壞，輕則會影響計算機工作效率和降低運行速度。被感染病毒后的計算機，通常被迫將網絡連接斷開，展開單機殺毒，這便對計算機的工作帶來嚴重的影響。
1.4隱蔽性強
不進行計算機病毒代碼掃描或者程序代碼分析，一般是無法將病毒發現的。這是由于計算機病毒經常性的在磁盤或者正常程序中較為隱蔽的位置附著，在防護措施缺乏的狀況下，病毒程度便會將系統控制權掌握，在非常短的時間內產生大量感染。受到感染后，計算機系統一般依然能夠繼續運行，并且受感染的計算機程序也能夠繼續得以執行，因而用戶很難感到異常。
1.5自我復制能力強
計算機病毒的自我復制能力也被稱之為“傳染”或者“再生”，是計算機病毒尤為突出的特征之一，是判斷是計算機病毒與否的依據。一方面，一旦計算機病毒程序代碼進入到計算機當中，并且代碼被執行，那么便會對傳播條件相符合的介質或者程序加以搜尋，在目標確定后將自身代碼插入，從而導致文件的感染，同時對新的病毒進行大量復制。被感染的文件則變成新的計算機病毒，能夠借助于網絡或介質，對其他計算機迅速的進行感染及破壞。
2.防范計算機病毒的有效對策
面對日益猖狂的計算機病毒，不管是計算機個人用戶，還是企事業用戶，均應當盡快的將計算機病毒防范意識和信息安全意識樹立起來。以下從幾方面著手，提出了防范計算機病毒的有效措施：
2.1重視殺毒軟件版本的升級
在計算機及網絡的使用過程中，廣大用戶要及時的升級殺毒軟件，特別是有著重要提示的版本功能更新，必須立即升級軟件版本。應當提起重視的是，應當注意更新殺毒軟件病毒庫，逐漸的養成定期更新病毒庫的良好習慣。對于連接互聯網不暢通的用戶，應當通過離線下載殺毒軟件病毒庫的升級功能，確保殺毒軟件的及時升級。
2.2安裝病毒防火墻產品
對于局域網，應當對網絡版殺毒軟件加以挑選，將病毒防火墻產品安裝在路由器和網關上。網絡版殺毒軟件的安裝，有助于統一自動更新病毒定義庫和客戶端病毒引擎，實現防殺計算機病毒，還可以實現整個網絡的病毒監控。因此，網絡版殺毒軟件的選擇及病毒防護墻產品的安裝就顯得尤為重要。通常來說，計算機病毒查殺的徹底與否以及界面友好與否、能夠實現遠程控制與否，均是判別網絡殺毒軟件的好壞的重要要素。
2.3合理選擇反病毒工具
在防范計算機病毒方面，廣大用戶必須找出與自身使用環境相適應的反病毒工具。正是因為當前的計算機病毒有著多樣化的形式，散播速度以及變種速度非常迅速，極難想象在如此惡劣環境中，不裝設反病毒軟件件的一臺“裸機”，怎樣避免計算機病毒的攻擊?，F階段，在反病毒軟件市場中，各類反病毒軟件都有著自身的弱勢及強勢，但是就普通的用戶而言，必須選擇有著強大引擎功能的反病毒軟件，還應當能夠考慮快速及時更新病毒庫與否，帶有防火墻與否，擁有主動防御技術與否，運用安全技術與否等等。
2.4提高安全防范意識
在瀏覽網站的過程中，用戶必須時刻的提起警惕，將自我保護的安全意識增強。對于不熟悉的陌生網站，用戶切勿輕易瀏覽點擊。相當一部分的陌生網站均有著有害惡意代碼植入，也可能是冒名頂替的釣魚網站以及不健康的網站，如果用戶不小心將這些網絡頁面打開，那么便馬上被植入木馬或者病毒。所以，用戶應當盡可能去訪問瀏覽大型門戶網站，并且注意域名存在冒名頂替的跡象與否。對于此類狀況，首先用戶應當從主觀上防止對陌生網站的瀏覽，并且將網頁防火墻打開，最大限度的減少木馬及病毒所帶來的侵害。除此之外，在網上下載軟件和資料時，用戶還應當注意下載之前進行病毒的查殺，切實的確認安全以后再加以使用。
3.結束語
總之，計算機病毒對計算機以及網絡的安全運行構成了極大的威脅，面對計算機病毒的層出不窮和計算機病毒種類的不斷變化，廣大用戶應當盡快強化安全防范意識，并且將網絡安全技術和防病毒軟件綜合起來，從而維護計算機網絡的安全。
【參考文獻】
[1]李傳良.制作、傳播計算機病毒犯罪現狀、特點及防范對策[J].山東警察學院學報，2009，6（3）：73-75.
[2]周志杰.計算機病毒的特征及防范對策探析[J].太原城市職業技術學院學報，2012，5（11）：178-180.
[3]王丹.計算機病毒的特征與防范對策[J].中外企業家，2011，4（18）：53-55.
[4]劉琳.計算機病毒防范對策[J].華南金融電腦，2009，7（11）：56-58.
企業病毒防護方案范文第2篇
一、計算機網絡通信安全的定義
網絡通信, 顧名思義就是通過一張網來實現人們信息的交互。從上世紀最初在歐洲的流行逐漸轉變為全球普及趨勢。計算機網絡通信安全其定義就是對網絡信息進行保密從而保證信息的完整。信息的存儲安全只是其中的一個要素, 同時也囊括了數據的安全傳輸和通信鏈條安全等重要因素。在如今, 信息科技不斷發展, 而我國作為信息大國, 在計算機技術不斷發展的進程中, 人們對網絡通信技術也是越來越依賴, 因此網絡通信安全變得越來越重要。所以保障信息與設備的安全才能更好的實現網絡通信安全。
二、計算機病毒的防治
安全對應著風險, 而網絡通信的風險主要是由我們所知的計算機病毒引起。計算機病毒通俗來說就是使計算機功能受損的一種代碼。它是網絡背后的操盤手所惡意植入的。近年來, 計算機科學的不斷進步, 也使得各種類型的病毒層出不窮。病毒不僅體現在數量上, 也體現在類型上。通常來說計算機病毒中我們耳聞其祥的便是木馬病毒了。其破壞性在電腦病毒中最大, 它的植入一般依靠殘留的安裝包。當人們無意中點擊安裝后, 木馬病毒便侵入成功。當病毒進入電腦, 它所自帶的目的程序便會對電腦中所存在的重要信息進行竊取, 給用戶帶來不可估量的損失。而其隱蔽性使得用戶輕易忽略它的存在, 使得它有可乘之機。同時其所具有的感染性與傳播性, 給互聯網通信帶來了巨大的災難。因此如何預防病毒、消滅病毒從而降低網絡通信風險, 成為通信安全的第二道防門。但是如何有效防范, 因其存在太多不可確定性, 因而具有很大難度。因此, 如何從根本上解除病毒威脅, 依舊是我們所面臨的難題。
三、如何進行有效防護
(一) 有效防范病毒
在網絡操作的過程中始終保持規范化的原則。就使得這一原則不僅能保證操作人員的規范化, 而且在保障網絡通信的歷程中, 注重限制相對權限, 從而最大程度保證信息安全, 防止病毒植入, 從而在降低操作過程中的失誤率。同時安全性能高的軟件, 不僅能夠對所識別的病毒進行更大化的查殺, 而且能夠識別軟件的漏洞, 從而加強防范, 避免病毒依據漏洞給電腦功能帶來損害。所以多方面進行病毒防護是消滅計算病毒的前提。在防護的基礎上, 實時更新殺毒軟件, 做到“當病毒來敲門時, 卻找不到門”。
(二) 增強用戶網絡安全意識
據不完全統計, 45.3%的用戶在使用網絡通信的過程中, 因不規范使用帶有安全隱患的網站或者點擊陌生人發送的鏈接, 從而導致個人信息的泄露以及財產的損失。因此, 通信安全意識的不斷提高成為這場攻堅戰的第一道防門。爭取做到對不明來歷的鏈接采取忽視的態度, 或者進行舉報;瀏覽互聯網時, 不隨意下載網頁所提供的數據;定期進行檢查, 以免有漏網之魚;使用正規且從官方網站下載的殺毒軟件, 識別病毒的同時清除可能帶來危害的文件;使用安全功能良好的軟件。在完成信息獲取的過程中不斷提高網絡通信安全意識。
(三) 具體措施
用戶要在日常防護的基礎上, 采取一些具體的方法來進一步加強防范。如, 對重要信息設置安全密碼, 依據信息重要程度的高低采取不同等級的密碼?；蛘叻e極應用訪問權限, 通過設置用戶權限來防止其他用戶獲得這些信息, 從而加強對信息的管理。使得信息在交互過程中, 能夠提高安全性, 最大程度的保障了網絡通信系統的安全。同時, 積極使用國內外關于加強網絡通信安全的先進技術, 從而在防火墻保護的情況下進一步對網絡通信進行實時監控, 從而填補漏洞, 清除現有或潛在的風險, 保障里、外全面的安全。
四、總結
網絡通信既是簡單的, 也是復雜的。它的簡單在于, 它只是幫助人們實現消息互通的一張網。復雜便在于, 它只是一個載體, 存在于它內部中的各種問題使得它變得復雜化。所以有效管理網絡通信, 提升其安全性是相當困難的。但我們不能因為它困難, 具有挑戰性就放棄。而是積極進行安全防護, 提高對自我信息保護意識;積極針對計算機病毒進行處理防護;積極提高計算機應用技術, 以而保障自身網絡通信的安全性;積極采取具體措施加強網絡通信系統的安全功能;積極從實際出發, 有針對的對網絡通信安全問題進行處理。網絡通信安全, 重在安全, 安全不僅關系到受眾者的財產安全, 更影響到了信息安全, 只有從這些基礎層面進行加強將安全工作做好, 才能不斷避免網絡不安全事件的發生。從而真正做到保障網絡通信安全。
摘要：近年來網絡科學技術不斷在發展, 而且自普及以來, 因其迅速、便捷的獲取信息方式, 讓人們在工作與生活中體會到了十足的便利。人們與網絡形成了命運共同體, 形成了你中有我我中有你的大格局。但是, 網絡通信問題卻面臨著例如安全問題、病毒防護不徹底的嚴峻形式。因此, 如何有效的對計算機病毒進行預防, 在人們經由網絡通信進行信息交流中保障其安全, 并強調讓人們在此過程中提升網絡自安全意識, 成為網絡防護面臨的重中之重。本文主要就在網絡通信廣泛普及的今天, 對我國的網絡通信安全連同與之相對應的計算機病毒防護等問題進行詳細探討, 從而提出能夠解決所面臨問題的有效解決手段。
關鍵詞：網絡通信安全,病毒,計算機防護,方法
參考文獻
[1] 李知曉.淺析網絡通信安全與計算機病毒防護[J].中國新通信, 2014 (16) :7-8.
[2] 姜鋒.試論計算機通信網絡的安全問題與應對策略[J].網絡安全技術與應用, 2014 (4) :123-124.
[3] 徐詠梅.計算機網絡安全與病毒防護[J].信息安全與技術, 2010, 3 (6) :32-33.
企業病毒防護方案范文第3篇
一、成立諾如病毒防控工作領導小組 組 長 ：王槐永 副組長 ：張曉曉
成
員 ：張國超 章仁芳 宋文奇 高小平 魏建相各班班主任
報告聯絡：高小平
二、具體防控措施
(一)加強校園環境衛生，保持室內空氣流通。 (責任人：宋文奇、班主任)
按照“一日一清潔，一周一消毒”的要求對教室、辦公室、宿舍、食堂等學習、生活場所進行清潔和消毒。保持校園環境衛生潔凈，不留衛生死角。對教室、圖書室、宿舍、電腦室等密閉場所每天要開窗通風，保持室內空氣新鮮、流通;每天晚上9：00-10：00對教室、功能室等場所用紫外線進行消毒。
(二)加強晨檢、午檢、因病缺勤病因追蹤與登記工作。 (責任人：校級值日、高小平、班主任)
嚴格執行學校晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度。由校級值日負責組織1名行政值日、1名值周教師在校門參與晨檢工作，若發現學生嘔吐，腹瀉等疑似病例應立即通知家長將學生帶回到醫院診治，及時報告校園傳染病疫情報告人高小平，并按照規定向衛生、教育部門報告，確保做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
班主任要做好晨檢、午檢及因病缺勤學生的電話追蹤(了解具體情況)及登記工作，每天早上7:30和下午1：30前把檢查情況表紙質文檔上報衛生室統計匯總(有、無請假情況都要上報)。安管處通過校訊通給全體家長發溫馨提示，提醒家長每天學生上學前監測學生體溫，如有嘔吐、腹瀉等不適及時到正規醫院就診，病情完全控制三天后方可返校，返校必須帶醫院開具的疾病診斷書證明痊愈后，交到衛生室檢查存檔后才可以進班。
(三)加強物質、藥品配備，保證師生身體健康。 (責任人：魏建相 高小平)
提供足夠的水龍頭、肥皂、洗手液等設施設備供師生洗手用。醫務室要配備足夠口罩、手套、消毒劑、常用藥品等，確保師生身體健康。
(四)加強健康教育，提高師生和家長的自我防護意識 和能力。(責任人：高小平)
全校開展一次預防諾如病毒知識講座;通過校訊通等方式告知家長注意學生飲食衛生。教育學生養成良好的個人衛生習慣，不喝生水，不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，尤其是禁止生食貝類等水產品，防止疾病通過食物飲水傳播注意勞逸結合，保證充足的睡眠時間。體育組要組織開展各種體育活動，保證學生每天有1小時時間鍛煉身體，提高師生的自我防護意識和增強自身抗病能力。
(五)加強校園周邊衛生巡查及報告 (責任人：張曉曉 宋文奇)
加強校園周邊衛生巡查，發現校外衛生死角和流動擺賣食品的，要立即報告街道城管部門，并教育學生不要購買流動攤販賣的食品。
(六)加強各學科協管力度 (責任人：全校教職工)
各科任教師在課堂教學中要隨時關注學生的身體健康狀況，一旦發現學生有發熱、頭痛、嘔吐、腹瀉等癥狀，要及時告知班主任，班主任根據情況程度及時通知家長及時送醫，共同做好防控工作。
三、突發事件處理流程圖
四、預防與控制傳染病應急預案
1.學生或教職工一旦出現諾如病毒、禽流感、非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2.學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者回家休息，并由學校安全管理人員通知醫院，需轉醫院治療的立即轉醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由領導小組安排人員護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。
3.在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校衛生室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或校醫馬上撥打“ 120 ”電話，送定點醫院診治。
4.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所及時消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5.傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6.學校師生員工中發現傳染病人，立即上報街道教育辦、區教育局、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7.如傳染病烈性感染，請示區教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
(1)封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。
(2)疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。
(3)疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8.學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
學校依據國家有關規定，按照“屬地為主、分級負責”的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。事故的調查處理必須堅持“實事求是，尊重科學，依法處置”的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。本預案自制定之日起開始實施。
浦口中學
企業病毒防護方案范文第4篇
1. 請立即拔掉網線，盡快完成第2步操作后，再接上網線進行后續操作;同時，告知您周圍未開機的同事，拔掉網線，再按下面步驟操作。
2. 開啟系統防火墻，控制面板-Windows防火墻-點擊“啟用Windows防火墻”并勾選下面兩個復選框，參見下圖設置。
3. 更新windows系統補丁
查看windows系統版本，可右鍵點擊“我的電腦”-“屬性”查看系統版本，點擊對應補丁下載地址，下載后雙擊運行，按照提示完成安裝后務必重啟電腦;
Winxp sp3 x86補丁下載地址： https://download.microsoft.com/download/4/1/B/41B4AFF6-C3BC-48E6-9A99-4C483BD098D5/WindowsXP-KB4012598-x86-Embedded-Custom-CHS.exe
Windows 7 sp1 x64 補丁下載地址：
http://download.windowsupdate.com/d/msdownload/update/software/secu/2017/02/windows6.1-kb4012212-x86_6bb04d3971bb58ae4bac44219e7169812914df3f.msu
Win8 x64補丁下載地址：
http://download.windowsupdate.com/c/msdownload/update/software/secu/2017/02/windows8.1-kb4012213-x64_5b24b9ca5a123a844ed793e0f2be974148520349.msu
Win10 x64補丁下載地址：
http://download.windowsupdate.com/c/msdownload/update/software/secu/2017/03/windows10.0-kb4013198-x64_7b16621bdc40cb512b7a3a51dd0d30592ab02f08.msu
微軟補丁信息，可參考：
https://technet.microsoft.com/zh-cn/library/security/ms17-010.aspx
4. 請注意定期備份重要數據到移動硬盤。
5. 若發現電腦感染了勒索病毒，請立即拔掉網線，并報告當地信息工程部。
特此通知
中國南方航空股份公司信息中心
企業病毒防護方案范文第5篇
一、成立諾如病毒防控工作領導小組 組 長 ：王槐永 副組長 ：張曉曉
成
員 ：張國超 章仁芳 宋文奇 高小平 魏建相各班班主任
報告聯絡：高小平
二、具體防控措施
(一)加強校園環境衛生，保持室內空氣流通。 (責任人：宋文奇、班主任)
按照“一日一清潔，一周一消毒”的要求對教室、辦公室、宿舍、食堂等學習、生活場所進行清潔和消毒。保持校園環境衛生潔凈，不留衛生死角。對教室、圖書室、宿舍、電腦室等密閉場所每天要開窗通風，保持室內空氣新鮮、流通;每天晚上9：00-10：00對教室、功能室等場所用紫外線進行消毒。
(二)加強晨檢、午檢、因病缺勤病因追蹤與登記工作。 (責任人：校級值日、高小平、班主任)
嚴格執行學校晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度。由校級值日負責組織1名行政值日、1名值周教師在校門參與晨檢工作，若發現學生嘔吐，腹瀉等疑似病例應立即通知家長將學生帶回到醫院診治，及時報告校園傳染病疫情報告人高小平，并按照規定向衛生、教育部門報告，確保做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
班主任要做好晨檢、午檢及因病缺勤學生的電話追蹤(了解具體情況)及登記工作，每天早上7:30和下午1：30前把檢查情況表紙質文檔上報衛生室統計匯總(有、無請假情況都要上報)。安管處通過校訊通給全體家長發溫馨提示，提醒家長每天學生上學前監測學生體溫，如有嘔吐、腹瀉等不適及時到正規醫院就診，病情完全控制三天后方可返校，返校必須帶醫院開具的疾病診斷書證明痊愈后，交到衛生室檢查存檔后才可以進班。
(三)加強物質、藥品配備，保證師生身體健康。 (責任人：魏建相 高小平)
提供足夠的水龍頭、肥皂、洗手液等設施設備供師生洗手用。醫務室要配備足夠口罩、手套、消毒劑、常用藥品等，確保師生身體健康。
(四)加強健康教育，提高師生和家長的自我防護意識 和能力。(責任人：高小平)
全校開展一次預防諾如病毒知識講座;通過校訊通等方式告知家長注意學生飲食衛生。教育學生養成良好的個人衛生習慣，不喝生水，不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，尤其是禁止生食貝類等水產品，防止疾病通過食物飲水傳播注意勞逸結合，保證充足的睡眠時間。體育組要組織開展各種體育活動，保證學生每天有1小時時間鍛煉身體，提高師生的自我防護意識和增強自身抗病能力。
(五)加強校園周邊衛生巡查及報告 (責任人：張曉曉 宋文奇)
加強校園周邊衛生巡查，發現校外衛生死角和流動擺賣食品的，要立即報告街道城管部門，并教育學生不要購買流動攤販賣的食品。
(六)加強各學科協管力度 (責任人：全校教職工)
各科任教師在課堂教學中要隨時關注學生的身體健康狀況，一旦發現學生有發熱、頭痛、嘔吐、腹瀉等癥狀，要及時告知班主任，班主任根據情況程度及時通知家長及時送醫，共同做好防控工作。
三、突發事件處理流程圖
四、預防與控制傳染病應急預案
1.學生或教職工一旦出現諾如病毒、禽流感、非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2.學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者回家休息，并由學校安全管理人員通知醫院，需轉醫院治療的立即轉醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由領導小組安排人員護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。
3.在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校衛生室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或校醫馬上撥打“ 120 ”電話，送定點醫院診治。
4.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所及時消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5.傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6.學校師生員工中發現傳染病人，立即上報街道教育辦、區教育局、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7.如傳染病烈性感染，請示區教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
(1)封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。
(2)疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。
(3)疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8.學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
學校依據國家有關規定，按照“屬地為主、分級負責”的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。事故的調查處理必須堅持“實事求是，尊重科學，依法處置”的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。本預案自制定之日起開始實施。
浦口中學
企業病毒防護方案范文第6篇
提出和規范大氣環境防護距離的用意很明顯，就是建立環保系統內的管理要求，以取代原有衛生部提出的衛生防護距離的概念。雖然這次定義和原來衛生防護距離很接近，包括對源的處理方法和管理要求，但還是有一些不同的地方，這些也是最近被咨詢的比較多的地方：
1、計算大氣環境防護距離，直接采用修訂版大氣導則的推薦模式進行計算即可。不需要考慮原來所涉及的提級、疊加周圍點源的綜合影響，也不考慮污染物的毒性。
2、注意這次大氣環境防護距離的計算結果是以面源為中心的距離，然后以此為半徑畫圓，只有超出廠屆以外區域才定義為項目的大氣環境防護區域。注意最終是一個區域的概念，應該結合包絡線來表達。原來習慣定義的場界外多少多少米作為衛生防護距離是不太科學的。
關于兩個防護距離的執行，注意以下幾個具體要求：
1、現行國家標準中尚有效的各行業衛生防護距離標準，首先應執行該衛生防護距離標準。在環評中可參考環境防護距離計算出一個結果，但只作為參考。
2、對于沒有相關的行業衛生防護距離標準的，不必再采用原有91年的衛生防護距離公式進行計算。直接計算大氣環境防護距離即可。
3、對于計算結果為沒有超標的無組織排放源，不用再設置防護距離。