企業文化征文范文第1篇
企業文化是指企業在長期的生產經營活動中逐步形成的，被企業全體員工普遍認同、遵循的經營理念、價值觀念和行為規范。
飛來峽水利樞紐管理處在樞紐建設和運行管理的長期實踐的過程中，發揮了防洪減災的巨大社會效益，創造了巨大的發電和航運經濟效益，在增強樞紐運行管理能力的同時，也創造了寶貴的精神文化財富，形成了“優質工程，一流管理”的管理思想，“愛處如家，艱苦創業”，“團結、奉獻、創新”的飛來峽精神。飛來峽文化的建設與發展，目的在于促進管理處職工形成共同的價值觀念和管理思想，樹立正確的人生觀，以文化力提升管理力、凝聚力。飛來峽文化的建設發展，對于實現飛來峽工程“優質工程，一流管理”的目標具有十分重要的意義。
飛來峽文化建設是一個龐大的體系工程，需要全處員工齊心協力、堅持不懈的進行推進和發展。因為人的思想轉變不可能靠一朝一夕就能形成，或者上幾堂文化課、搞一些宣傳標語、喊口號、進行一些文化活動就有效果的，必須要循序漸進。而我認為，最好的文化建設落腳點就是把它放基層中，特別是到班組中去。重視班組的文化建設，從班組的文化建設入手讓企業共同的理想信念、價值規范和行為準則深入到員工心中。班組是企業的細胞，也是企業的重要組成部分，是各類計劃、任務、目標工作的具體執行者。企業的生產活動要靠班組去實現，同樣，企業先進的管理理念、科學的管理制度、合理的勞動組織安排、完善的安全措施等，都要靠班組去貫徹落實。班組文化是企業文化建設的基礎，優秀的班組文化體現出優秀的企業文化。因此，我們要充分認識到班組的文化建設對飛來峽文化發展的重要性。
班組的文化說的通俗點就是每個班組員工在日常的工作中形成一種怎樣的思維方式和辦事風格。比如拿飛來峽的安全文化來說。飛來峽的安全文化是防汛安全責任重于泰山，安全生產責任重于泰山。進入到班組中，就要求班組員工具有防汛安全及安全生產的意識，例如在汛期時要有要抓好防汛設備的安全運行，在發現設備隱患和缺陷時要及時排查處理，牢固樹立安全第一的共識。
這種共同的思想行為方式形成后，將會同化班組中的新員工，并作用于與之有業務聯系的其它工作班組，進而會影響到整個企業。
因此，我們說，當班組形成了一種與企業精神、企業價值觀緊密結合的優秀的班組文化，那么形成的合力會大大促進企業的文化建設，使文化建設真正發揮實效。反之，則會使得企業文化建設僅僅只是空洞的口號，大家都做表面文章，唱高調，面和心不和。
那么，如何在企業文化的引領下，建設起與企業文化相融合的特色班組文化呢?我認為需從以下幾方面著手。
1、領導重視
單位領導要高度重視，為班組的文化建設創造條件;部門領導要大力支持，為班組文化建設出謀劃策;黨委、工會等機關部門要積極指導，為班組文化建設提供幫助。要從組織上為班組的文化建設順利進行提供可靠保證。
2、提升班組長素質
作為班組核心的班組長，既是生產者又是管理者。一個班組的好與差，能否充分發揮班組在企業生產經營活動中的作用，班組長是關鍵人物，正所謂“火車跑得快，全靠車頭帶”。很難想象，一個素質不高的班組長，能夠帶出一個優秀的團隊。
那么怎樣才是一個高素質的班組長呢?首先，班組長要敬業愛崗、有責任心;其次，要有過硬的本領。如果技術水平不高，不但無法勝任工作，而且難以服眾;再次，要懂管理，善于做員工的思想工作;最后，要有文化素養，善于學習，懂得如何開展班組文化建設。目前單位里班組長的選拔主要是根據專業技術水平或者學歷的高低來定奪，但是在管理上，特別是做員工思想工作上的能力仍比較欠缺，對班組搞文化建設也是處于一種朦朧狀態，沒有系統的掌握搞文化建設的方法。組織上可以考慮多開展一些針對班組長薄弱方面的培訓工作，相信把“龍頭”搞好了，班組文化建設就能夠達到事半功倍的效果。
3、營造氛圍
營造良好的學習氛圍和工作氛圍，是搞好班組文化建設的重要環節。班組成員處在這種良好的學習和工作氛圍中將會被潛移默化地感染，充分發揮班組成員的主觀能動性，形成人人學習、愉快工作的良好局面。當然，良好氛圍的形成首先要讓每個員工都有著自己的職業規劃。有的員工已經有了明確的規劃，有著自己的職業目標，單位要創造條件讓其在更大的舞臺上施展自己的才華;有的員工目標不明確，學習動力不足，單位要幫助其樹立人生規劃、職業目標，使其產生不斷學習和全身心投入工作的動力。
4、聯系實際
班組文化建設要聯系班組成員的文化、技術水平、安全意識的實際情況，反映出班組的工作性質、個性特征。由于每個班組的工作性質不同，人員素質參差不齊，這決定了每個班組的文化建設都是獨一無二的，不能照搬其它班組的文化模式。例如我們身處的設備維護檢修部門，所管轄的設備范圍廣、專業技術性強，而人員學歷不同、所學專業各異，整體素質是參差不齊的。為了推動各項工作的順利開展，這時就需要我們的決策者們聯系每個人的實際來分配班組和各項技術工作，做到有的放矢。這樣分配出來班組和人員才能做到高效管理，才有利于各班組的建設，從而建設出有各自特色的班組文化。
5、建立班組思想文化，發揚民主管理
在班組的文化建設中要緊密圍繞企業精神，踐行企業宗旨。如飛來峽以人為本、科教興處、規范管理的管理理念，防汛、安全責任重于泰山的安全理念，這些都要在班組的日常工作中一點一滴進行融匯灌輸。以人為本的理念，在班組的管理中更要堅持“以人為本”的管理思想，堅持尊重人，理解人，關心人的原則，強調管人、管事、管思想相結合。原因是在基層班組中，無論是班組長還是一般的員工，大家天天在一起工作，互相之間的信息基本對稱，一件事的好壞，大家都心如明鏡，就看班組長是否能夠秉公處置。如果班組長單靠個人的喜好或者親疏關系來處理，而不是實事求是、公平公正的處理，將會導致班組成員之間產生分歧，甚至對班組長產生強烈不滿，員工的工作情緒就會低落，思想上有波動，影響班組的正常工作。
6、建立班組技術交流文化，共同提高專業技能
班組成員技術水平的高低直接反映出班組的競爭力和對外形象，一個班組中僅有一兩個“高手”是遠遠不夠的，我們要追求的是團隊整體“作戰”實力，目標是每個人都是骨干、都能做到獨擋一面，這就需要我們建立起班組的技術交流文化。例如我們設備維護檢修部門，要做到班組長要帶頭學習，帶頭研究解決工作中遇到的各種疑難雜癥，帶頭進行科技創新。要敦促每個人都樹立崗位成才的理念，積極組織和參加技能競賽、崗位練兵活動，人人爭當技術能手。要建立起班組的技術交流文化，努力搭建知識、技能分享平臺，各班員之間通過互相學習、交流、討論，形成技術上的比學趕超交流文化，達到班組技術水平整體提高。
7、建立班組安全文化，營造和諧安全的工作環境
班組安全文化是企業安全文化的重要組成部分，企業安全文化是班組安全文化的集中體現。建立優良的班組安全文化能夠在班組內營造一種互相尊重、互相關心、共同進步的良好氛圍，讓所有人都團結在班組安全生產目標的旗幟下，增強班組的凝聚力。
一是要有合理健全的班組安全管理制度。如班組制定的崗位責任制、定期工作制度、巡回檢查制度等，這些制度的實施能夠使得班組的安全管理工作做到規范化、標準化、制度化和經?；?，達到預防和控制事故的目的。二是作業標準化。對工作中的各項檢修維護內容實施作業標準化，可以實現安全高效、保證質量。前提是所制定的作業標準化內容要具體、準確、數量化，避免因不同工作人員操作造成檢修維護質量差異。三要做到危險預知。實踐證明，班組開展危險預知活動是安全工作的法寶。搞好危險預知活動，使員工對班組管轄范圍或承擔的作業項目的生產現場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅安全、造成事故的危險源做到心中有數，了如指掌。四要加強現場安全管理。根據實際情況，制訂出現場安全管理的標準和要求，嚴格執行并檢查影響安全生產的主要因素(人員、方法、環境)，才能確保安全生產。
企業文化征文范文第2篇
全生產征文比賽
篇一:《關于開展安全生產征文活動的通知》
關于開展安全生產征文活動的通知
兩廠、各中心、部室：
為進一步提升公司全體員工安全意識，營造安全生產氛圍，以活動為載體，推動公司安全文化建設，公司決定由安全管理部、黨群工作部聯合組織開展安全生產征文活動，具體相關事宜如下：
一、目的意義
通過開展征文活動，牢固樹立以人
為本、安全發展的理念，切實增強公司全體員工安全意識，積極推動全員學習安全知識的自覺性，進一步提高全員安全生產認知水平，使每個員工做到懂安全、重安全、會安全。堅持以落實安全生產責任為重點，以安全生產標準化建設為根本，以體系有效運行為主線，促進公司安全文化建設，實現在法律和監管要求之上的安全自我約束、自我完善，推進公司安全發展。
二、征文活動領導工作小組成員構成及職責 組
長：張
崢
副組長：劉韶軍
宮英群
張
瑋
張
濤
王長征
趙廣偉
組
員：范勝東
張曉東
張
輝
馬志輝 兩廠工會相關人員
領導工作小組辦公室設在公司安全管理部。
職責：策劃活動方案;制定評選辦法;組織開展征文活動;評選、表彰獲獎征文等。
三、征文內容和要求
以增強安全意識，提高安全防范技
能為主題，講述發生在自己
文章體裁為議論文，要求觀點鮮明，語言流暢，內容充實，貼切實際，字數在2000—3000字以內。
四、征文活動時間安排
本次活動共分三個階段
月10日-12月10日，由公司、廠安保部門組織，工會部門協助，以公司機關各分會、兩廠各分會為單位，號召員工積極參加征文活動，并組織相關人員對本單位的征文進行評選后，選送優秀論文報送公司安全管理部，具體名額分配如下：公司機關
一、機關
二、機關
三、營銷分會各1篇，沈陽、營口廠各4篇。
月10日至12月15日，征文活動領導工作小組對選送的論文，按照公平、公正、公開的評選原則，召開安全生產論文發布會，根據《論文評分表》進行評選、表彰。
月下旬，將獲獎論文在公司網站、報刊上進行展出。
五、工作要求
1.廣泛宣傳此次征文活動的目的、意義、內容和評選要求，使每名員工都了解征文活動的相關內容。
2.高度重視此項活動，切實加強本次征文活動的組織和督促工作，積極發動全體員工踴躍參與。
3.將本次征文活動作為起點，掀起全體員工學習安全生產知
識、遵守安全生產法規、規范安全行為的高潮，營造濃厚的安全生產氛圍，積極推動安全文化和安全生產標準化建設，構建安全生產長效機制，促進安全生產形勢持續穩定，為公司發展提供堅實的安全保障。
附件一：論文評分表 附件二：推薦論文題目
二O一一年十一月七日
論文評分表
作者：
論文參考題目范圍
1、論安全文化對企業持續健康發展的推動作用
2、《煙草企業安全生產標
準化規范》的啟示
3、如何才能貫徹好《煙草企業安全生產標準化規范》
4、貫徹好《煙草企業安全生產標準化規范》對公司發展的重要意義
5、如何從“要我安全”向“我要安全”“我會安全”轉變
6、如何落實好本崗位的安全責任
7、安全在我心中
幸福在我手中
8、如何做好班組安全生產工作
篇二:《安全生產征文》
安全責任、重在落實
施宇
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們: 大家下午好，我叫施宇，來自...........項目安全部，作為一 名安全員，我很激動，也很榮幸參加這次演講比賽，今天我演講的題 目是—?安全責任、重在落實? 。 ?隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山?不僅指明了安 全生產工作的根源——消除隱患; 還表明了抓安全生產的科學方法— —預防為主;更指出了安全生產的關鍵環節——
強化責任。消除隱患 是根本，加強防范是重點，落實責任是關鍵。 一是落實安全責任，思想認識到位。思想是行動的指南。正確的 指導思想，能夠引導人們朝著正確的方向前進。認識是行為的先導， 有什么樣的認識，就有什么樣的行為。統一的思想認識，能夠凝聚人 們朝著共同的目標而努力。安全責任要想落到實處，就必須在統一和 提高思想認識上下功夫。認識上提高了，才能真正抓好落實。責任是 使命的召喚、 是能力的體現、 是制度的執行， 是一種品德， 一種態度， 一種能力而且勝于能力。只有能夠承擔責任、勇于承擔責任、善于承 擔責任的人才值得信賴。要讓每個人都能認清自己肩上的重任，懂得 ?使命在肩，無可推卸;責任在心，身體力行?的深刻含義。 二是落實安全責任，制度建設到位。 ?沒有規矩不成方圓? ，擁有 一套健全的安全規章制度是落實安全責任的重要保障。 安全生產的各 種規章制度是通過無數次的經驗和血的教
企業文化征文范文第3篇
廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。
廉潔，就是公正不貪污，清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。廉潔文化主要有四個特征：一是主體的大眾性，主要表現為在全社會營造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界;二是指向的權力性，主要表現為掌握社會公共權力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執政為民;三是實施的職業性，主要表現為各職業階層的從業人員愛崗敬業，遵紀守法;四是組織的公共性，主要表現為機關、團體等社會公共組織處事公道正派，誠實守信，廉潔高效。
在新的歷史條件下建設廉潔文化，就是要倡導立足我國國情的廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業、公道正派的社會文化，以不斷規范和約束人們的思想與行為，增強人們拒腐蝕的能力;就是要以社會公德教育和職業道德教育為重點，以營造清正廉潔、公道正派的社會氛圍為指向，以樹立牢固的廉潔理念、構筑反腐倡廉的社會公眾思想體系為根本任務，使廉潔意識內化為社會公眾的思想準則和道德準繩，外化為社會公眾倡導廉潔的自覺實踐，讓廉潔文化深入人心，形成良好的社會精神風貌，增強人們的精神力量，促進廉潔社會的形成和發展。廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分，廉潔文化的發展可以有力地促進社會主義先進文化的發展。
是否包含廉潔文化是衡量一種文化是否先進的重要指標。文化是一種軟環境。從文化的角度來審視廉潔，以廉潔的尺度來評判社會，是廉潔文化最為根本的特征。廉潔文化不僅是一種道德觀念，還是一種價值尺度。一個社會的廉潔氛圍濃厚不濃厚，是衡量這個社會是否健全的一個重要指標;一種文化是否先進，念、醉生夢死的生活方式等還有著一定的市場。而廉潔文化以鮮明的態度批判腐朽文化，從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念，在全社會形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為造成巨大的社會輿論和社會心理的壓力，從而可以有效地遏制腐敗現象，達到干部廉潔、政治清明的目的。建設廉潔文化是一個復雜的系統工程，需要全社會共同努力。
加強對廉潔文化的研究與宣傳。通過廉潔文化的研究，形成系統的廉潔文化理論，用以指導廉潔文化建設的實踐，推動廉潔文化建設良性發展。在理論研究的基礎上，還應充分利用大眾媒體覆蓋面廣、群眾關注程度高的特點，加強對廉潔文化的宣傳，經?？l和播出關于廉潔文化的影視作品和文藝節目，宣傳報道廉潔文化建設的進展、成效、經驗和先進典型，在全社會培養廉潔理念、樹立廉潔意識、營造廉潔氛圍，形成大力推進廉潔文化建設的社會環境。
企業文化征文范文第4篇
“廉政文化建設進校園”工作早已納入我們學校的工作當中。廉潔教育現已滲透到學校教學和師生日常管理的各個領域，充分認識開展“廉政文化進校園”活動具有重大意義。
在全校學生中開展“崇尚廉潔”啟蒙教育，利用法制教育、社會公德教育和基本道德規范教育，引導學生了解我國基本的廉政法律法規，結合一些正面的典型進行討論，理解個人成長應具備的基本素質，理解個人與他人、個人與集體、個人與社會的關系，引領學生感悟人生意義，懂得感恩、懂得廉恥，提高道德素質，從而樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，并通過中小學生的言行舉止影響社會和家庭的廉潔觀念，樹立廉潔從我做起、從身邊小事做起的理念，真正實現廉潔知識進教材、進課堂、進學生頭腦。
我國教育的改革和發展,關系到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現，關系到社會主義祖國的前途與命運。青少年兒童是未來社會的建設者，也是今后各條戰線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育十分必要，非常重要。他們正處于身心發育、人生觀價值觀形成的重要時期，很容易受腐朽現象的侵蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正?，F在，某些電視節目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染，部分書刊上堆積著對奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環境下，如果不對他們進行正確的引導和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育，是對未成年人思想道德教育建設方面采取的一項新舉措，也是新形勢下學校德育工作的一項新課題，對于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力，確保健康成長，對于今后社會的大發展都具有戰略意義。
企業文化征文范文第5篇
今日之追逐;花謝花開，詮釋你我明日之輝煌。----題記斟一杯清茶,笑對窗外,友情是飛花落絮的飄舞;沽一壺清酒,笑飲人生,友情是心靈輕輕的顫動;唱一首好歌,放遠情懷,友情是山間精彩的云流;讀一篇美文,陶冶性情,友情是心間清流的小溪。
曾幾何時，我們來自四面八方，各自懷著憧憬與忐忑推開了宿舍那扇門，也推開了彼此的笑臉與心靈。在溫暖的笑容中，我們了解彼此;在敞開的心靈下，我們共同生活。我們羨慕俞伯牙鐘子期“高山流水”的友情，而我們之間也在一天一天的生活學習中用心交流，，親情勝于友情?；貞浺煌哌^的時光，時間雖然不長，卻充實快樂，無處不閃耀著奪目的光彩，釋放著濃濃的溫情。
我們相信“我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天”。渾然不覺間我們走進大學，其實，我們還是懵懂的孩子。
生活如酒，或芳香或濃烈，因為友誼，它變得醇香。 生活如歌，或高昂或低沉，因為友誼，它變得悅目。生活如畫，或明麗或黯淡，因為友誼，它變得美麗。大一的時候，我們都還像是一些懵懂的高中生，對一個陌生的環境，感到恐慌。我們用自信來掩飾內心的空白，帶著我們最大的熱情揭開大學這個我們一直認為有點神秘的詞匯?？墒俏覀儾恢赖氖虑橛刑?。甚至不懂得要怎么和身邊的人相處。室友，這個詞語突然出現在我們的生活里，一個介于朋友與親人之間的詞語，那時候，我們還不知道要如何做它的解釋。于是，我們常常爭吵并且原因都很幼稚。但是時間是最偉大的預示家，它知道我們彼此即將產生不可替代的感情。每當我受傷的時候，每當我惆悵的時候，每當我迷茫的時候，我便回到宿舍，感受一絲如家的溫馨，就像在寒冷的冬日熟睡于母親點燃的小火爐旁的安詳。
家，是溫馨的港灣。宿舍，便是那象牙塔中靜謐溫暖的泊港，在晨曦中送我們征航，在夕陽中迎我們凱旋。也許我會忘記，暴雨下兄弟們為我艱難撐傘，在狂風中兄弟們為我取下搭晾的衣物，寒冷的冬日在床上的熱水袋;也許我會忘記，兄弟安撫傷心的我而徹夜長談，鼓勵上臺的我而竭力喝彩;但我不會忘記那個用愛筑起的溫暖的小屋，那伴隨著銀鈴般笑聲的小屋，那擁有一群期待夢想實現的的小屋。我們
有刻骨銘心的憂傷，總是會在宿舍這個起點中慢慢淡化;我們有轉瞬即逝的歡樂，也許還會在宿舍這個起點中慢慢醞釀。
時光飛逝，歲月如梭，雖然我們想駐足過去，可還是被時間牽引著慢慢走來，很快我們來到了大三的門檻。屬于我們的故事在繼續„„
學習生活的動力不再是盲目的希望走進一所更好的大學去深造，我們有了各自的理想和追求。我們不再庸庸碌碌的消磨時光，我們慢慢的開始有了自己的生活：有的躲進自習室，為考研夢而潛心苦讀;有的走出校門，去參加社會實踐，豐富自己的人生閱歷„„在通向理想的星光大道上，我們都幸福地笑著„„
讓愛充盈著，讓快樂持續著，讓學習和考研進行著，讓501的我們幸福溫馨的在一起。