發展對象培訓心得體會范文第1篇
2011年的3月21日至3月25日，我在學院黨組織的關懷下，參加了鄭州職業技術學院組織的入黨發展對象培訓。通過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較系統的認識，對黨的性質有了更深刻的了解。并在內心樹立了共產主義信念。同時，通過學習，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，這使我也感覺到自己距離一個真正的共產黨員還有著一些差距，但我相信通過自己不斷學習、不斷努力從而使自己不斷提高，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。
建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主
義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
通過學習新黨章和各位書記的講解，我深刻地體會到黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。她代表了中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。，同時由衷的向我們黨表示崇高的敬意!在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。黨章“黨員”一章的第一條規定凡“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進份子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產黨。黨章的這一條，有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，其中，把“其他社會階層的先進份子”納入申請入黨的對象，具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨，符合黨的實事求是的思想路線，有利于調動這些先進分子的積極性和創造性，有利
于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共產黨在增強自身先進性和不斷擴大隊伍方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。
通過他的講解，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。促使自己要隨時銘記黨員標準，以黨員的標準自覺對照檢查自己的工作和學習情況，努力克服缺點錯誤，時時處處發揮先鋒模范作用，今后的工作中更加嚴格要求自己，提高自己的思想覺悟和政治能力，從而使我盡快的成熟起來。在思想上自己要嚴格以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，要堅持黨的基本路線，認真學習馬克思主義、毛澤東思想，學習建設有中國特色社會主義的理論和黨的路線方針，努力學習科學文化和業務知識，提高為人民服務的本領。在工作上樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好自己本職工作。在新的條件下，面對新的形勢、新的任務，只有自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，牢記宗旨，堅定信念，充分發揮先鋒模范作用，才能不斷為改革開放和社會主義現代化做出貢獻。
在以前的工作和學習中，我還有過小富即安的心態，通過這次培訓，經過黨的教育，我也深刻地認識到這一想法是錯誤的。黨一直要
求所有黨員和入黨積極分子，要朝氣蓬勃、昂揚志氣在改革開放和建設中銳意進取，勇于實踐。而我這種小富即安的想法恰恰違背了黨的號召，不順應潮流。長此以往，也必然要被其他的同志甩到身后，甚至是拖集體的后腿。不過，請黨組織放心，我既然認識到這一不足，就一定會在今后的工作中去改正，使自己在各方面都經得起黨組織的考驗，成為一名合格的共產黨員。
發展對象培訓心得體會范文第2篇
按照縣委組織部的工作要求，經黨委黨校、縣直屬機關工委研究決定，今天，2018縣直機關發展對象培訓班在這里正式開班了。我代表縣直屬機關工委向前來參加培訓的全體發展對象和黨務工作者表示熱烈的歡迎!同時，向給予培訓班大力支持和幫助的縣委黨校表示衷心的感謝!
為確保這次培訓班圓滿成功，我講三點意見，與同志們共勉。
一、高度重視，充分認識這次教育培訓的重要意義
對發展對象進行入黨前的培訓，是發展黨員工作的一項重要內容，是黨的建設的一項經常性的工作。
(一)發展對象培訓是發展黨員的必經程序?！吨袊伯a黨發展黨員工作細則》第十七條明確規定：基層黨委或縣級黨委組織部門應當對發展對象進行短期集中培訓。培訓時間一般不少于三天。未經培訓的，除個別特殊情況外，不能發展入黨。舉辦這次培訓班，是提高發展對象思想認識、政治覺悟、黨性修養的現實要求，是發展黨員必不可缺的重要步驟,希望大家能夠高度重視，認真對待，積極參加培訓。
(二)發展對象培訓是確保黨員發展質量的需要。參加入黨前教育培訓，進一步端正入黨動機，這是每位發展對象正式履行入黨手續以前所必經步驟。集中培訓后，各基層黨
- 1大理想，與黨的根本宗旨和共產黨員的光榮使命是格格不入。所以，入黨積極分子在追求入黨的過程中，要不斷提高覺悟，不斷修正自己的入黨動機，在思想上、工作上和生活上自覺接受黨組織的培養、教育和考察，努力端正自己的入黨動機，真正做到在思想上完全入黨。
(二)切實提高能力素質，解決“怎么去做”的問題。入黨積極分子，關鍵是“積極”兩個字，就是要求我們入黨積極分子在學習、工作、生活的方方面面都與普通群眾有所區別，做到“平時看得出，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出”，以自己的實際行動在群眾中當標桿、作表率。
(三)切實加強黨性鍛煉，解決“如何當好”的問題。參加這次培訓的學員中有機關干部、公安警察、人民教師，還有企業工人，都是各條戰線的骨干力量，是黨員隊伍的生力軍。因此，大家一定要明確新形勢、新任務的要求，利用好這次學習機會，加強自身的錘煉，切實增強黨性修養。希望大家通過學習培訓，不斷加強黨性修養，培育自己良好的道德品質，堂堂正正做人、踏踏實實干事，自覺養成共產黨人胸懷坦蕩、高風亮節的高尚品質。
三、講究方法，切實保證教育培訓班的學習效果
縣直屬機關工委對辦好這次培訓班，非常重視，特別邀請了縣委組織部、縣紀委、縣委黨校等單位的專業人士授課，希望大家一定要端正態度，集中時間，集中精力，靜下心來認真學習，確保完成培訓規定的學習任務。
發展對象培訓心得體會范文第3篇
通過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，現在我明白了其中的真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
通過的學習，我明白了成為一名共產黨員的條件，樹立為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。特別是對耳熟能詳的“為人民服務”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;使我明白了，共產黨員的光榮是和責任緊密聯系的。如果一個人要求入黨，僅僅只是為了臉面好看，而不準備為祖國和人民艱苦工作，那是同共產黨員的這個稱號不相稱的。
早在1942年，毛澤東同志在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。在這里，我把“思想”理解成“入黨動機”。正確的入黨動機是正確的行動精神力量。作為積極要求上進的青年，要從思想上入黨。
首先，就是要端正入黨動機。只有樹立正確的入黨動機，經得起組織的考驗，并通過正當的途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當的手段混進黨組織。
其次，一個正確的入黨動機形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。生活在市場經濟的浪潮里，有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風，從根本上端正我們的入黨動機。太多的例子告訴我們，必須排除干擾，抵制誘惑。因此，我將把正確的入黨動機作為我學習、生活乃至今后的工作中的行動指南，貫穿一生。
第三、堅定共產主義信念，認真學習理論知識，一個人入黨的動機是否正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確與否、深刻不深刻有直接聯系。只有認真學習理論知識，才能對上述問題有更明確、更深刻的認識。并通過實踐活動鍛煉自己，不斷增強堅定自己的信念。我將從身邊小事做起，積極參加各種社會公益活動，提升自己的修養，加深對共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
第四，學習優秀黨員的先進事跡，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務的宗旨。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”要求自己，體會為共產主義事業不惜犧牲個人一切的高尚情操。
第五，認真學習黨史知識，加強對黨光輝歷程的了解，增強對黨的感情。“鑒往知來，資政育人”這句話告訴我學習黨的歷史的重要性。在學習黨史的同時，自覺改正缺點，汲取經驗，總結教訓這樣可以永遠保持正確的入黨動機。
通過學習，我認識到端正入黨動機，不僅僅入黨前的一時問題，而是貫穿于一個黨員一生的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準衡量自己，要求自己。不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，在學習、生活乃至今后的工作中踐行“三個代表”重要思想，起到先鋒模范作用，為共產主義奮斗終生!
通過學習，不僅僅介紹中國共產黨是怎樣一種黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力隱藏在我們民族背后，正孕育著無窮的能量。
發展對象培訓心得體會范文第4篇
( 一) 教育培訓的模式有單一、僵化的苗頭
與普通大學生相比, 發展對象可以參加學院或學校的黨校學習班或者有選擇性的讓他們參與黨內的組織生活, 但是黨校對學生政治理論的教育方式仍以課堂講授灌輸[1]為主, 傳統的說教和講課方式很難讓大學生在心理上真正的接收和認同, 學習往往是流于表面, 很難引起大學生在情感上的震動和思想上的共鳴, 在上黨課和入黨前培訓的過程中, 不認真聽課玩手機甚至睡覺的情況都時有發生, 這些現象在一定程度上反映出發展對象的政治素質、思想素質都需要進一步提升, 也反映出對發展對象的教育培訓方式的改革創新迫在眉睫。在實際的學生黨員發展工作中, 每所高校都嚴格依據《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則》的規定, 制定發展對象集中培訓計劃, 組織發展對象集中培訓。但是由于沒有具體的量化標準, 一定程度上會造成發展對象教育培訓停留表面、模式僵化, 變成了表面上合程序, 實際上走過場。
( 二) 培訓內容要杜絕“舍本逐末”的標新立異
一直以來, 大學生黨員發展對象教育培訓一直是一項重要的工作任務, 廣大組工干部也在不斷地思考和探索, 也取得了較好的成績和效果。但是值得警惕的是這些思考和探索決不能“舍本逐末”的標新立異, “本”就是黨章黨規、就是系列重要講話、就是做合格黨員的教育。不能“舍本逐末”就是不能放松對黨章黨規的學習教育、不能放松對“黨和國家領導人的系列重要講話”的學習教育, 不能放松對“做合格黨員”的學習教育, 否則我們的工作將成為無本之本, 無源之水, 成為擺花架子, 成為空中樓閣。作為大學生發展對象、預備黨員和正式黨員進入黨組織大門之前、之后甚至一生都要按照黨章黨規嚴格要求自己, 規范自己, 因此在發展對象的培訓中更要突出抓好黨章黨規的培訓教育[2]。在全面建設小康社會的偉大征程中, 我們全體黨員也要勇于擔當, 擔負起為黨分憂、為民解難的責任, 因此在發展對象培訓教育中也要切實加強對黨和國家領導人系列講話的學習。否則便不能實現教育培訓考核的工作目標, 也不能做好發展黨員的工作。
( 三) 結業考核有流于形式的趨勢
發展黨員是一項嚴肅且嚴謹的工作。按照《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則》的精神, 在發展對象集中培訓后應該組織考核。雖然各高校都有履行了考核程序, 但表現出重形式輕效果[3], 很多考核通過的發展對象、預備黨員、甚至正式黨員對黨的基本理論知識依舊掌握不夠, 對黨的基本制度了解不多, 對黨的歷史知之甚少。個別發展對象和預備黨員、甚至正式黨員, 不懂黨內專業術語, 在黨不會說黨的話, 如“三會一課、民主生活會、組織生活會”等。更有甚者不了解對黨和國家的時事政治。因此, 筆者認為要抓好結業考核, 通過結業考核的形式來培養發展對象、預備黨員以及正式黨員在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨的政治意識和黨員意識。
二、進一步加強學生黨員發展對象的培訓與考核工作的思考和建議
今年年初, 黨中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動[4], 明確提出全體黨員要“學習黨章黨規、學習系列講話, 做合格黨員”。筆者認為中央決定開展“兩學一做”活動具有重大意義, 既是對大學生黨員發展對象教育培訓工作提出了新的要求, 也是為大學生黨員發展對象教育培訓工作的指明了正確的方向, 這必將成為推動大學生黨員教育培訓工作發展的新契機。大學生發展對象的培訓與考核工作應該牢牢把握“兩學一做”的要求和內涵, 要創新教育培訓和考核的形式[4], 在培訓內容上, 在結業考核的題目設置上、考核方式上都要緊扣《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則》和“兩學一做”的精神和要求, 只有這樣才能嚴格貫徹落實黨中央的要求和部署, 才是真正地貫徹發展黨員的新十六字方針, 才能真正地提高發展黨員工作質量。
摘要：高校發展學生黨員工作是黨建工作的重要內容。在發展黨員工作中, 大學生發展對象的教育培訓和考核工作是入黨前的一次重要學習活動, 也是一次集中的考核“把關”。調查結果表明, 高校大學生發展對象的教育培訓和考核工作都能夠認真貫徹落實《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則》的精神和要求, 但是目前還存在一些尚需解決的問題, 如“教育培訓的形式單調”、“考核模式單一”和“重形式輕效果”等不能滿足“提高質量”、“發揮作用”的方針要求。為增強培訓效果, 加強考核作用, 應改革培訓方法模式, 突出培訓的重點內容, 創新考核的辦法和方式, 也只有這樣才能切實做好發展對象的教育培訓和考核工作。
關鍵詞：大學生,黨員教育,發展對象,差別式培訓
參考文獻
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[2] 何有華.關于大學生人黨對象培養的問題及對策[J].跨世紀, 2009, 17 (4) :109.
[3] 饒勇, 涂冰.高校學生黨員發展對象培訓創新實踐研究[J].教育學術月刊, 2012 (2) :27-30.
發展對象培訓心得體會范文第5篇
同志的綜合政審報告
同志，男，漢族， 年 月 日生，籍貫 省 縣 ，文化程度大專， 年月加入共青團組織， 年 月參加工作， 年 月申請入黨， 年 月列為入黨積極分子，現任 局 科科員。
一、 個人簡歷
年 月至 年 月在學校讀書; 年 月至 年 月在學校讀書;
二、 家庭主要成員和主要社會關系情況。
父親， ， 歲，黨員， 單位，擔任 職務，政治歷史清白;
妻子， ， 歲，群眾， 單位，擔任 職務，政治歷史清白;
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三、 現實表現和政審情況
該同志擁護黨的路線、方針、政策，在政治上能夠與黨中央保持高度一致。。。。。。。。。
工作中能認真細致，大膽負責。。。。。。。。。 。。。。。。。
經組織審查，該同志歷史清白，其家庭主要成員及主要社會關系政治歷史清楚。
根據政審情況和該同志的現實表現，經過支委會認真討論，一致認為該同志基本具備黨員條件，同意發展他加入黨組織。
中共 支部委員會