問題整改情況匯報范文第1篇
1、針對各類分析中定性分析多，定量分析少的問題，查了8月份的經濟運行分析，以增加了定量分析的比例，包括實際和計劃、定額等的比較，增加了基礎數據的收集整理工作，增加了定量分析的內容。區隊的經營分析已能結合生產實際進行，對存在問題的整改措施，已經和指導生產相結合，增強了措施的操作性。經濟技術檔案技術科已設置專人管理此項工作，技術部分由技術科負責，經濟部分由企管部負責，技術科匯總形成技術經濟檔案。
2、運行機制方面存在的問題，企管部已經重新修訂了各運行單位的運行辦法，礦燈結算以考勤結果進行結算，修理市場的運行辦法正在制定中。加強了包保區隊的力度，科室包保把結算核算及全面預算的相關內容，作為重點輔導內容。這兩個月的結算中，問題已基本沒有了。各單位材料費等的考核已兌現到個人，但仍存在平均分配的現象，需要進一步規范。各區隊重新梳理了制度及價格，使結算依據更加充分，同時核算員增加了責任心，結算數據錯誤的現象基本避免了。電力、租賃市場已加強了責任心教育，避免了記錄與臺帳不符的現象;同時計劃的調整也及時下達了調整計劃，使結算依據充分。
3、信息管理方面仍存在一定的問題，礦大系統不能實現自動結算和班組的日清日結，系統本身存在缺陷，仍在與礦大溝通，爭取早日解決此類問題。
4、對三大標準和流程，各單位已經開始著手修訂，但由于認識的偏差，工作進展程度不一，存在問題也不盡相同。比如名稱的確定，內容的分類以及具體的操作都有問題。需要進行此類知識的培訓，使大家在認識上達成共識。
通過此次檢查落實，市場化管理的運行有了很大的進步，但是仍存在一些問題和不足，比如材料、電費等成本項目的考核兌現存在平均分配現象;標準化資料存在認識上的偏差，需要進一步完善和改進;系統工程需要進一步溝通完善。
因此，下步工作任務仍很繁重，希望各單位要加強工作力度，戒驕戒躁，繼續把工作推向更新的境地。
企管部
問題整改情況匯報范文第2篇
在前期黨的群眾路線教育實踐活動中，針對學校領導班子查擺出的“四風”問題和廣大師生員工、學生家長提出的意見建議，我校制定了整改方案，責任到人，現在已過去數月了，將“四風”問題整改的情況通報如下：
一、關于形式主義方面的問題
【問題1】一些事情注重表面形象，追求一時效應，缺乏長遠考慮。如，初中部七八九三個年級優秀教師均衡分布問題。
整改措施：學校的發展要立足于長遠，不能急功近利。
6、9年級加強優秀教師的力量，同時兼顧到7-8年級和1-5年級的優秀教師比例，讓學校的發展可持續。
責任領導：
牽頭處室：中、小學教務處
完成時限：2014年9月已按措施整改到位。
【問題2】學校召開的會議，傳達多落實少，布置多跟蹤少。有些制度制定了，但缺乏檢查落實的有效機制，或根本不檢查。如，五認真檢查。
整改措施：教務處的幾位領導要分工明確，傳達到位。規定好檢查時間、檢查人員、檢查明細，檢查完要及時匯總上交，告知全體教師。
責任領導：
牽頭處室：中小學兩部教務處
完成時限：2014年12月已部分整改到位，如小學部教學質量考核，已制度化，但兩部教學五認真月查制度尚不夠完善，教學研究方面小學部部分學科做的比較好，中學部教研組、備課組建設有待進一步完善。
【問題3】只在會上提要求，檢查落實不夠，有些問題未能及時發現和解決，沒有做細致的解釋和說服工作，造成師生的誤解和不滿。如，教學科研管理方面。
整改措施：以文本形式出臺教科研方面的考核細則并告知全體教師。同時工作要再細致些，如平時的課題、論文等催交工作不能僅限于手機短信，要定點到年級、到樓層、到個人，防止錯過上交時間。另外關于績效考核中各級各類獎勵條款，要明確，不能含糊不清。
責任領導：
牽頭處室：教科室
完成時限：2014年12月，目前進展不大。
【問題4】還有學校工作圍繞落實上級任務的多，按照要求完成，缺乏主動性和創造性。如，學生評價、五好教育等。
整改措施：不能因為工作事務多，而失去潛心思考學校發展、學生成長的大問題，不能以完成任務為學校工作的指導方向，要在常態中立足學校、立足學生開展好各項活動。
責任領導：
牽頭處室：校長室
完成時限：2014年12月已推進，但制度建設完善不夠。
【問題5】在實際管理過程中，說的比較多，真正俯下身子抓到位的比較少，對少數管理不規范的現象，多半礙于情面，不敢動真格，有的時候還幫助解脫。談成績多，談問題少;顯擺未來設想多，腳踏實地一步一個腳印少;取得成績時相互吹捧多，總結反思少。如，學校近兩年來教學質量的提升;再如，價值課程取得的一些成績。
整改措施：學校所有領導必須明確各自職責，對違反原則和學校規定的負面現象，要及時、有效地指出。 責任領導：
牽頭處室：校長室、教務處、總務處
完成時限：2014年12月，已有明顯好轉。
【問題6】對工作中出現的問題避重就輕，出現問題多強調客觀原因不講自身問題。如，安全管理中監控設施設備有時不能正常運轉問題。對一些同志存在的不足或缺點，不敢當面指出或礙于情面只是蜻蜓點水，只講現象，不敢追究。再如，個別教師經常遲到早退，個別教師從事有償家教，個別教師教學質量嚴重下滑等問題。 整改措施：
(1)學校制定各項規定、制度，要嚴格執行，不能得過且過，讓每一位教師都要對制度、規范存有敬畏之心，這是一種自我的保護，更是一種公平對待所有教師的體現。 (2)從領導干部開始，帶頭過好“人情關”，加強領導藝術和執行力方面的學習、鍛練，提升依法治校能力。
(3)完善考核機制，發揮職代會作用，在評先評優工作中充分發揚民主。
責任領導：
牽頭處室：校長室
完成時限：2014年12月，如出臺了《安全師德考核辦法》等，但制度性的建設還有待進一步加強。要形成制度管人的管理機制。
二、關于官僚主義方面的問題
【問題7】作為領導班子，只關心學校發展的整體方向和發展進度，忽視群眾調研工作，自認為對群眾的所思所想以及意見有所掌握，但具體到個人，卻沒有真正了解或了解不多。集中推進某項工作突出，配套工作制度建設不能及時跟進，影響整個發展布局和進程。如，價值課程的推進的問題，又如，生源爆滿的問題，再如，學校優先發展和整體發展的協調問題等。
整改措施：學校領導的決策要具有前瞻性、整體性，要未雨綢繆，要照顧到學校的平穩、快速、高效發展，為此，校長室布置工作前要多方走訪、深思熟慮、兼顧全局。
責任領導： 牽頭處室：校長室
完成時限：2014年12月，目前已得到較大的改善。
【問題8】學校的一些決策缺乏深入調研，往往是直接布置和通知。沒有深入群眾，了解群眾對決策的認知度，以及決策的可行性?？紤]推動工作多，考慮群眾承受能力少。民主集中制原則執行的很不夠，有時導致工作中的被動或群眾意見大。如，績效工資問題，又如職稱量化評分問題，再如評先評優問題等。
整改措施：學校校長室發出的聲音，必須要先進行行政會議討論，甚至是教代會、群眾座談會、民主生活會等形式的聽證，在實施過程中也要善于發現問題，解決問題，總結問題。
責任領導：
牽頭處室：校長室
完成時限：2014年12月，本學期召開了幾次座談會，廣泛聽取各方意見和建議，并修訂了一些相關制度，如職稱量化評分和績效考核獎細則等。
【問題9】對教師意見缺乏及時溝通和反饋，方式方法簡單，認為總體態勢平穩即可，缺乏真正的人文關懷。有的干部有官本位的思想，總是習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式、本本式地工作，沒有發揚密切聯系群眾優良作風，缺乏到教育教學一線基層去傾聽職工呼聲，不了解職工疾苦，有時深入基層，與個別教師、學生見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少。對教職工反映的困難和問題不夠重視，甚至回避不理，視而不見，覺得事不關己，不聞不問容易造成干群關系脫節。下基層少，主動與老師學生談心、溝通少，真正為學生為老師解決實際困難的少。久而久之使群眾產生了不信任感。典型的如，學校提出社團建設藍圖，因缺少緊密聯系實際、聯系群眾，老師們是如何想的、學生們是如何想的，學?；驹O施狀況如何，都不了解，就搭臺子唱戲。 整改措施：
(1)加強學習，轉變觀念，堅持每一項工作的布置安排之前，必須先調研，并形成調研總結，再針對性地開展。其間如還有問題，也要及時調整，以適應趨勢所需。 (2)結合周例會情況，對提出的問題要做到事事有著落，件件有結果。
(3)改進例會制度，改善參會人員結構，每周安排4名普通教職工列席行政例會，擴大教職工對學校工作的知情度。
責任領導：
牽頭處室：校長室、德育處
完成時限：2014年12月，目前進展不大，干群溝通渠道有待進一步拓寬。
【問題10】學校針對有些問題，上級命令下級完成的多，為什么、怎樣做的溝通少。學校所發的通知或上級文件，有時以工作忙為借口，不仔細看，不認真學，缺乏認真領會，只滿足完成到“差不多”的狀況，更不要說創造性的工作了。比如，學校校務黨務公開方面做得不到位，各處室職能、職責范圍、人員分工一直未在學校網站上公布，辦事指引、流程沒有說明，工作人員職責定位不清晰，工作上容易出現推搪、甚至出現扯皮情況。
整改措施：
(1)各處室迅速將各部門的工作職能、職責范圍等相關信息上交給電教室，由電教室統一排版，制作學校簡介專欄，接受社會、家長、教師的監督。 (2)將近年來修訂、完善、制定的學校規章制度進行全面梳理;
(3)新修訂的《制度匯編》印發到各班子領導及各處室負責人，進行宣傳學習，明確執行制度責任人，納入目標考核，確保各項制度的執行、落實，校監察室、督導室對制度執行情況進行日常督查，嚴肅責任追究和行政問責機制。
責任領導：
牽頭處室：校長室、電教室
完成時限：2014年12月，目前新修訂的《制度匯編》已在整理編輯中，下學期開學發至每一位教師手中。
三、關于享樂主義方面的問題
【問題11】對工作中的新情況、新挑戰，缺乏責任擔當，困難面前更是推諉扯皮、拈輕怕重。管理工作的力度不強，對教師、中層干部表揚的多，批評的少，存在怕得罪人的思想，安于管理現狀。
整改措施：對于學校層面的工作要起到同聲傳遞的作用，不能對上對下不一致，這樣會給學校工作的推進和開展帶來負面影響，遇到問題要知無不言，言無不盡。
責任領導：
牽頭處室：校長室
完成時限：2014年12月，目前已按要求整改到位。 【問題12】工作之余，鮮見真正靜下心來看看書、讀讀報、思考思考問題。上級的方針政策滿足于略知一二，鉆研吃透、理論聯系實際的功夫不到位。繼續艱苦奮斗的意識有所淡薄，有時安于現狀，缺乏開拓精神和深化改革的勇氣，工作的責任感、危機感、擔當精神有待進一步加強。比如，學校的安全管理、小學部教學質量的量化考核。
整改措施：相關職能部門不以任何借口作為推托的理由，必須要以文字稿的形式出臺相關考核細則，并真正落實到具體的績效當中，
責任領導：
牽頭處室：安保辦、教務處
完成時限：2014年12月，目前已按要求整改到位。出臺并通過了相關的考核制度。 【問題13】有指標、定任務的工作抓得松，領導看不見的地方，要么長期擱置荒廢，要么“三天打魚兩天曬網”。工作只求過得去、不求過得硬，存在怕亂求穩、安于現狀的思想，缺乏進取精神，不主動思考，想辦法、出點子較少，工作成效不高。事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷。畏難厭戰情緒有時在班子成員中或多或少的存在。比如，中學部集體備課改革、課堂教學改革等
整改措施：要提高每一位教師的主人翁意識，必須領導干部先帶頭。加強現場工作指導力度，弘揚身體力行的工作作風。
責任領導：
牽頭處室：校長室
完成時限：2014年12月，目前已按要求進行探索，渴望下一學期能形成相關制度。
四、關于奢靡之風方面的問題
【問題14】節儉意識不夠?，F在學校“不差錢”了，管理中鋪張浪費現象還是比較嚴重的，“反正又不花我的錢”的思想仍然存在。如用水、用電、辦公用品等方面。
整改措施：利用全校會議、家校通的宣傳、發動全體教師要注重節約自身和學生的節約意識培養，請督導室、總務處積極巡查，發現問題及時提出，及時整改。
責任領導：
牽頭處室：校長室、總務處
完成時限：2014年12月，目前已按要求整改到位。
【問題15】借著公務，有吃請現象。學校來人檢查工作，或學校開展教研科研活動，學校與學校校際交流?？偸窍耄簽榱藢W校發展，請領導吃吃飯，讓領導增強對學校的印象，聯絡感情，有利于學校工作開展，主動留領導、留校際人員吃飯，在用酒標準上，會超標，特別是氣氛上來后，又多上了幾瓶。
整改措施：對于公務接待要本著能不接待就不接待的原則，如必須接待，也僅僅在食堂備用工作餐，不得提供酒水。
責任領導：
牽頭處室：總務處
完成時限：2014年12月，目前已按要求整改到位。
【問題16】執行八項規定，還不夠嚴格。班子成員對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。如，在公務接待上，不能堅持標準，有時也安排一些土特產，表示熱情大方。 整改措施：
(1)積極貫徹中央八項規定，進一步把好“三公”經費關，“三公”經費開支情況，實行每季度一公示，年終通報，接受廣大教職員工的監督; (2)采購制度進一步完善，嚴格流程、預算和人員的管理。
責任領導： 牽頭處室：校長室、總務處、會計處
完成時限：2014年12月，目前已按要求整改到位。
另外，根據區委部署的“十大專項治理行動”和區教育局黨工委的要求，結合學校在活動中查擺的問題和學校的實際，制定了我校的專項整治方案，現也將整治情況通報如下：
一、狠抓師風師德。 1.措施：
(1)加強師德師風建設，強化工作作風教育。 (2)嚴格執行南京市規定的“三要八不準”。
(3)嚴格考勤制度，加強巡查，嚴肅處理無故曠工、遲到早退、擅離職守等行為，將平時考勤納入個人年終考核內容。召開改善教師工作作風座談會，增強效率意識、責任意識。
(4)完善請假制度、考核制度;
(5)制定誡勉談話制度，對違紀違規者進行誡勉談話;
(6)對優秀的教師和教師群體進行表彰，健全教師德育的表彰體系，弘揚社會主義核心價值觀的正能量。 2.負責領導：
3.牽頭部門：校長室、黨支部、工會 4.責任人：
5.完成時限：2015年1月，目前已按要求整改到位，出臺了相關考核制度，希望以后能加強教師對制度的學習，嚴格落實該項制度。
二、解決小學一二年級放學校門口擁堵的難題。 1.措施：
(1)校門口設學生放學家長等待區和學生等待區
(2)將問題的原因、解決問題的根本辦法寫成報告上街道、教育局、住建局，積極主動的尋求幫助，解決這一困擾多年的難題，解決安全隱患。 2.負責領導：馮
3、牽頭部門：校長室、黨支部
4、責任人：
5.完成時限：2014年12月底 ，目前進展不大。
三、小學一年級入學難的問題。 1. 措施：
(1)整合中小學兩部教學樓，將被占用的教室全部騰出做教室，合理調配功能室，合理安排教師辦公室，以滿足最大入學需求。 (2)上報區教育局，適當增加班級學生數。
(3)上報區教育局，盡可能多考慮到我校的實際多分配一部分教師，結合教師流動，多考慮多流入一部分教師，另外及時聘請優秀教師。 2.負責領導：
3.牽頭部門：校長室、總務處 4.責任人：
5.完成時限：2014年8月底 (已整改完成)
四、教師小職稱評比矛盾。 1. 措施：
(1)帶領廣大教師進一步學習根據區教育局的相關文件精神。讓廣大教師明確小職稱評比的相關政策要求。
(2)制定合理的量化考核標準，并召開不同層次的教師進行座談，修改方案。 (3)召開職代會，進一步討論并并表決。 2.負責領導：
3.牽頭部門：校長室、工會 4.責任人：
5.完成時限：2014年8月底 (已整改完成)
五、近年來小學部學生大擴容，特別是一二年級學生暴增，造成新教師和代課教師暴增，整體教師水平下滑。 1. 措施：
(1)嚴把代課教師進口關。
(2)成立學校教師發展中心，整合教務處、教科室、教育技術室三個部門的部分資源共同來提高教師的水平，尤其是加快新教師和代課教師的培養培訓。 (3)加大新老教師結對的力度，促進新教師的成長。 (4)改善代課教師的待遇，穩定這支隊伍。 2.負責領導：
3.牽頭部門：校長室、教師發展中心、工會 4.責任人：
5.完成時限：2014年9月 ，目前已按要求整改到位。學校成立了教師發展中心，并加強中心的日常管理。
六、績效工資分配中的突出矛盾。 1. 措施：
(1)所里學?？冃ЧべY分配中存在的主要問題。
(2)召開多層次教職工座談會，廣泛聽取教職工的意見和建議。
(3)結合初中部的“區管校用”和“人事評聘”改革，調整績效工資分配方案。 (4)制定全?？冃ЧべY分配方案。并由職代會討論修改。 2.負責領導： 楊勇
3.牽頭部門：校長室、教務處、德育處、教科室、法安辦、總務處、工會 4.責任人：
5.完成時限：2014年12月底 ，目前已按要求整改到位，修訂了績效工資考核分配方案
七、由于學生數暴增，造成學生運動場地、功能室等不達標的問題。 1. 措施：
(1)中小學兩部協調運動場地和功能室的使用，使其效能達到最大化。
(2)中午就餐和放學管理，進一步細化管理細節，使錯時就餐、錯時放學盡然有序，確保服務質量，消除安全隱患。
(3)向上級主管部門申請運動場的單雙杠區域改造，以及小學部天井鋪設軟塑膠的改造，克服或減少因小學生過多帶來的安全隱患問題。 2.負責領導：
3.牽頭部門：校長室、德育處、總務處 4.責任人：
5.完成時限：2014年12月底，內部調整已按要求整改到位，上級的支持正在協調。
八、克服以會議落實會議，工作實效過低的問題。 1. 措施：
(1)學校嚴格會議管理，從嚴控制會議數量、時間和參加人員規模。 (2)正常的工作例會要簡化會議程序，提高會議實效，減少出席會議領導人數。 (3)嚴格會議經費管理，嚴禁套取會議資金;嚴禁以培訓名義召開會議。 2.負責領導：
3.牽頭部門：校長室、黨支部、各處室 4.責任人：
5.完成時限：2014年9月，目前已按要求整改到位。
九、解決家長到學校辦事難的問題 1. 措施：
(1)一二三年級家長有學校辦理進出校園臨時通行卡，有門衛審核，機器識別后放行，減化程序。
(2)協助處理學生管理問題，到門衛后直接撥打“校園學生管理直通車”，實行一站式管理，解決問題。
(3)招生、辦理入學轉學問題，到門衛后直接撥打“招生、入學轉學直通車”，實行一站式管理，解決問題。 2.負責領導：
3.牽頭部門：校長室、德育處、教務處 4.責任人：
5.完成時限：2014年10月底，目前已按要求整改到位。
十、治理公款吃喝、公款送禮，建設節約型學校。 1. 措施：
(1)制定相關制度。嚴禁在公務活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價證券、支付憑證，嚴禁節日期間用公款送節禮。嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請。堅決制止豪華鋪張辦節辦晚會等現象，嚴禁使用財政性資金舉辦營業性文藝晚會。堅決糾正因公務入住豪華酒店、舉辦奢侈宴請、贈送高檔禮品等問題，堅決糾正用公款參與高消費等行為。
(2)行政會學習該制度，總務報賬員要嚴格經費管理制度。 (3)建立學校物品采購審批制。勤儉辦學。 2.負責領導：
3.牽頭部門：校長室、各部門 4.責任人：
問題整改情況匯報范文第3篇
整改落實情況匯報
石門鎮楊河小學 石門鎮楊河小學素質教育督導評估316工程整改落實情況匯報
根據縣教育局督導室對我校素質教育“316”工程督導提出的問題和建議，學校高度重視整改工作，結合學校實際情況，多次組織校委會召開專題會議，制定了切實可行的整改方案。并通過多種舉措針對存在的問題扎實開展整改，層層落實、任務分解責任到人。經過全校師生一個多月的努力，存在的問題已全部整改到位，現將整改情況匯報如下：
一、為了確保整改工作的順利實施，學校成立了以校長為組長的組織機構：
組 長：管正紅(校 長)
成 員：鄭正軍(教導主任) 董花珍(教研組長)
二、針對問題，整改到位，效果良好。
(一)文體活動規范完善，全員參與，有力的提升了師生的身體素質。
1、組織明確、氛圍濃郁。我校成立了以校長為組長的下午放學后課外文體活動領導小組。少先隊組織實施，各班主任通力協作。只要走進我們的校園和班級，你就會為學校里濃濃的文體活動氛圍所感染：干凈綠色的校園與一個個活潑跳動的身影。
2、規范時間，認真實施。為了保證每天一小時的活動時間以及活動的效果，學校規定，每天下午均開展不同形式的課外活動，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容，作為教師評優評先進的必備條件。
3、突出特色。依據學校及教師的實際情況，為了在學生中全面扎實地開展活動，學校首先組織師生學習球類的基本技能及基本教學方法，并通過組織各類球賽提高師生對球類運動的興趣及運動技能。
4、加強檢查，保證效果。學校教導處每天對活動的情況、指導等情況進行記載，對行動不積極者及時指導糾正。使課外文體活動開展形成制度化，規范化，有效的促進活動的健康發展，真正做到人人動手，全員參與。
5、系列活動豐富多彩，學生素質逐步提高。學校因地制宜，每月開展小型多樣集體體藝比賽。如羽毛球比賽、普通話比賽、乒乓球比賽、跳繩、下棋等許多學生喜愛的群體活動，使你一進入我校就能感覺到熱火朝天的群眾體育藝術活動。這樣學生的身體素質得到了極大的提高，學生體質監測成績也明顯提升。
6、進行下午體育活動，做到勞逸結合，學生在樂中學，學習效益顯著提升。
(二)大力加強青年教師的培訓力度，提高青年教師的專業素質和課堂效益，促進了教學質量的穩步提升。
1、青年教師學歷均達到大專以上，本科學歷達80%。
2、學校通過遠程教育校本培訓，提高了青年教師運用現代教學進行教學的能力。
3、給青年教師創造各種培訓的機會，先后對學校的音樂、美術、語文、數學教師進行了縣級以上的專業培訓，極大提高了薄弱學科教師的專業水平。同時充分利用暑假對遠教、信息技術管理人員進行鎮級培訓，教師的專業技術能力和專業素質得到大幅度提高。參加國培教育3名教師全部達標。
4、青年教師課堂教學水平得到提升，基本達到高效課堂目標，在鎮中心校舉行的青年教師高效課堂教學基本功大賽活動中，我校兩名青年教師榮獲“教學能手”稱號。
5、85%的青年教師所任的學科質量位居全鎮前列，其中2名三個學科獲縣級學科帶頭人獎。
在今后的工作中，我們要繼續發揚團結協作精神，結合學校實際，創造性地開展工作，進一步優化育人環境，努力提升教育教學質量，創辦一流學校。
問題整改情況匯報范文第4篇
根據2011年11月29日，總局黨風廉政建設責任制落實情況第四檢查組對我單位的黨風廉政建設責任制落實情況、“清風凈土”工程和《廉政準則》貫徹執行情況的檢查反饋和整改意見，我單位積極制定整改措施，嚴格進行整改，取得了較好的收效，現將整改情況匯報如下：
一、提高思想認識，切實增強貫徹黨風廉政建設責任制的責任感和自覺性
集團黨委始終堅持把加強理論學習作為貫徹落實黨風廉政建設責任制的首要任務來抓。集團機關領導班子結合組織工作實際，不斷總結思考，對新形勢下黨風廉政建設所面臨的問題有了更加深刻的認識，進一步提高了思想理論水平，增強了貫徹落實黨風廉政建設責任制的責任感和自覺性。同時為加強黨務干部的思想政治素質，集團黨委定期組織黨務干部培訓班，學習黨的十七大和歷次全會精神以及中央、省、市、縣委有關黨風廉政建設有關制度等，增強了各黨務工作者的廉政意識和工作能力。集團領導帶頭上黨課，使組黨務干部深刻認識到反腐倡廉的重要性和緊迫性，統一思想，筑牢防線。
二、強化機制建設，扎實抓好廉政建設目標落實 一是高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作。集團黨委堅
持把黨風廉政建設和反腐敗工作納入整體工作格局，納入領導班子、領導干部的目標管理，一起部署，一起落實，做到認識到位，措施到位。集團黨政班子領導多次召開專題會議，研究和安排黨風廉政建設和反腐敗工作，做到了“六個親自”：即親自主持會議研究反腐倡廉工作，親自安排部署反腐倡廉工作，親自聽取黨風廉政建設工作匯報，親自帶隊督查黨風廉政建設工作目標責任制落實情況，親自辦理縣委主要領導批閱的信件，親自主持召開組織部民主生活會并帶頭開展批評與自我批評。二是把黨風廉政建設和反腐敗工作貫穿到組織工作的全過程。在干部任用上，嚴格落實任前考核、任前公示，集體討論、任后試用等制度，嚴把干部選用質量關，努力減少和防止用人失察失誤，做到對人公正、對已清正，對內嚴格、對外平等，認真細致，公開透明、堅持標準、不搞暗箱操作，做到了思想不散、秩序不亂，嚴格杜絕選人用人上的不正之風。在干部管理上，把清正廉潔作為考察干部的重要步驟之一，既考察干部的德能勤績，更注重考察干部落實廉潔從政各項規定的情況。三是完善了約束機制。通過不斷完善責任制相關制度規定，健全責任制落實體系，初步形成具有商貿集團特點的思想教育長效機制、規章制度保證機制、權力運行監控機制和違規違紀懲治機制，為黨風廉政建設責任制的貫徹落實提供了制度保障。對原有的《黨風廉政建設責任制實施細則》進行了重新修訂，重點突出了責
任分解和責任追究方面的內容。修訂下發了《黨風廉政建設責任制實施辦法》。進一步完善、細化了考核程序、考核內容，考核標準及成果應用等方面的內容。
三、明確責任主體，嚴格執行黨風廉政建設責任制 堅持實行“一把手”負總責、分管領導各負其責的機制。各級領導干部既要嚴格遵守廉潔從政的各項規定，又要切實負起抓好職責范圍內黨風廉政建設和反腐敗工作的政治責任。黨政班子主要負責人要對班子內部和管轄范圍內的反腐倡廉建設負總責，切實管好班子、帶好隊伍，做到“重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦”;帶頭作廉政承諾，帶頭講廉政黨課，帶頭參加責任制檢查考核，帶頭對下級領導干部進行廉政談話，帶頭參加下級領導班子民主生活會和述職述廉會。領導班子其他成員根據工作分工抓好分管部門和單位的反腐倡廉工作，對職責范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任，做到“一崗雙責”;加強對分管部門牽頭的反腐倡廉工作的組織、督查和指導，做到了工作職責和掌握的權利管到哪里，黨風廉政建設的職責就延伸到哪里。
四、嚴肅責任考核，充分發揮紀檢監察部門的職能作用。 嚴格執行黨風廉政建設責任制，抓好責任分解、責任考核、責任追究三個關鍵環節。集團黨委將反腐倡廉任務合理分解到相關職能部門和每一名黨政領導班子成員，做到任務
分工具體、職責劃分清晰、責任要求明確、保障措施有力，使黨政領導班子成員和職能部門真正做到管人與管事相結合、管業務與管黨風廉政建設相結合，實現黨風廉政建設和反腐敗工作與業務工作同部署、同落實。對各分公司黨政領導班子及其主要負責人執行責任制的情況進行考核，明確考核程序，突出考核重點，嚴格考核標準，努力使考核結果客觀反映真實情況，并將考核結果納入對黨政領導班子和領導干部綜合考核評價體系之中，形成落實責任制工作考核評價激勵機制。
同時，充分發揮紀檢監察部門“保護、監督、懲處、教育”的作用，加強監督檢查。將紀檢工作向集團一線工作延伸，加大對集團重點工程建設、糧食收購的監察力度;加強組織協調，發揮職能部門優勢，督促各部門既各司其職、各盡其責，又密切配合、優勢互補，切實把黨風廉政建設責任制落到實處;堅持不懈的開展“厲行節約”和“精細化管理”活動，堅持講黨性、重品行、作表率，狠剎奢靡之風，堅決制止奢侈浪費行為，督促并引導黨員干部更多地關注民生，牢記“兩個務必”，樹立勤儉節約的良好風氣，壓縮開支，減少公務接待，嚴格控制三公經費開支。
一年來，黨風廉政建設整改工作雖然取得了一定成績，但與總局的要求相比還有差距。主要表現在，對上級黨風廉政建設精神的學習還不夠，黨風廉政建設抓得還不夠細致。
問題整改情況匯報范文第5篇
2009年1-5月，我局共管轄專業性市場14家，21個鄉鎮街道，共計個體工商戶13750戶(其中起征點以上5416戶，占總個體戶數的42%)，
2、 2009年1-5月收入情況、增減的主要原因和已經采取的措
施
2009年1-5月收入1878.8萬元累計為上年89%,已經采取的措施起征點以上定額調高20%。
3、政策調整對個體稅收的影響程度
1、征收率下調影響2009年1月份起，小規模納稅人征收率下調為3%，在個體工商戶定額不變的情況下，將直接下降稅收收入25%以上，換算成個體稅收1000余萬元。08年我局超過定額申報的個體戶每月500戶左右，稅款近50萬元，征收率下調后，申報同樣的銷售收入，超定額部分預計每月稅收收入減少10萬元，全年影響稅收下降近120萬元。
2、認定標準變化對個體稅收的影響 。2008年，我局達到新一般納稅人標準的個體工商戶數為138戶，稅款達900萬元。
4、 個體定額調整初步打算(下半年實施)
起征點以上定額調高30%以上。
5、 個體戶營業額達到一般納稅人標準的處理辦法和建議
我局認為個體工商戶銷售額在達到新認定標準后，絕大多數不會申請認定一般納稅人，而是采取人為控制并分散銷售
收入的方式，比如將需開票的銷售收入分解到多本稅務登
記證上開票，并確保每本證的開票量低于認定標準;又或
者在達到認定標準后進行注銷，并重新領取稅務登記證的
方式。
6、 起征點以下納稅人的征管改進措施
加強對起征點以下納稅人的日常巡查，充分發揮納稅人所
在街道、鄉鎮等協稅護稅網絡的作用，及時掌握該類納稅
人的生產經營狀況與動態，對達到起征點的納稅人及時進
行定額調整。
7、下半年收入預測，以及對加強個體戶和市場稅收征管的建議措施 由于個體定額的總體調整因為征收率的下調，兩相抵消，實際定額稅款調增為零，無法提供稅收增長，而因各種原因導致的減收因素又將使我局個體稅收下降1000萬元以上，所以今年我局個體稅收會有較大幅度下降，總體形勢不容樂觀。為此，我局準備在挖掘新增稅源、加強個體征管上下功夫加強個體稅收征管措施。
(一)健全協稅護稅組織：要按照《協稅護稅章程》的要求，建立完善協稅護稅網絡，形成對個體集貿稅收齊抓共管態勢。各地要密切同地方黨政部門的關系，取得他們對個體集貿稅收征管工作積極支持;要加強與銀行的配合，積極推行稅銀一體化;要不斷鞏固和擴大
協稅護稅網絡，堅持專業管理與社會監督相結合的原則，進一步發展與街道、鄉鎮及其他部門的協作關系。逐步建立起正常的工作制度和獎勵制度，形成對個體集貿稅收綜合治理的態勢.(二)國地稅協作：要按照《國地稅協作管理辦法》的要求，緊密國地稅配合，確定工作流程和工作職責，規范工作行為，開展協稅護稅組織管理、日常工作協同、戶籍管理、定期定額戶管理、市場稅收管理、漏征漏管戶檢查、稅法宣傳、延伸服務等工作。
(三)加強市場稅收管理：要按“政府領導、稅務主管、部門參與、社會協同”的模式，開展市場稅收的整頓工作，以進一步加強市場稅收的管理。
(四)科學合理調整定額：一是要規范定期定額評定工作程序，做到公平、公正、透明;二是要抓基礎信息的正確性工作，對于新辦戶一定要實地核實，正確錄入;對于已錄入有誤的，要逐步糾正;三是要按結合個體五單工程考核的有關指標，結合收入、調整幅度等情況，來分期分批調整定額。
(五)強調規范執法工作：要按照規范執法的要求，對現行工作進行梳理、檢查，重點要圍繞委托代征單位的管理、發票代開單位管理、漏管市場檢查等工作開展。
(六)進行工作質量考評：為激勵個體集貿稅收管理人員提高工作責任心和積極性，提升我局個體集貿稅收管理工作質量和工作效率。我區制定了《個體集貿稅收管理工作專項考核辦法》，將按季對各地個體集貿稅收管理工作進行考評，并對前兩名予以表彰。要求各