第一篇：中職資助政策考試題目
中職資助政策
1.中等職業學校學生資助政策具體內容有哪些?
答：在中等職業教育階段，我國建立了以免學費、國家助學金為主，學校和社會資助及頂崗實習等為補充的學生資助制度。
國家鼓勵地方政府、相關行業企業和社會團體設立中等職業學校學生助學金、獎學金，鼓勵和引導金融機構為接受中等職業教育的學生提供助學貸款。
中等職業學校實行“綠色通道”制度，對攜有可證明其家庭經濟困難材料的新生，可先辦理入學手續，再根據核實后的家庭經濟情況予以不同方式的資助。
2.中職國家助學金政策覆蓋的學校范圍有哪些?
答：經政府有關部門依法批準設立，實施全日制中等學歷教育的各類職業學校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業高中、技工學校和高等院校附屬的中專部、中等職業學校等。
3.享受“免學費”政策的學生能否同時享受“國家助學金”政策?
答：符合政策規定條件的學生，可同時享受這兩項資助政策。
4.有哪些學生可以獲得國家資助?
中等職業學校全日制正式學籍
一、
二、三年級在校生中所有農村(含縣鎮)學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生、藝術類戲曲表演專業學生可享受免學費(藝術類其他表演專業學生除外)。 中等職業學校全日制正式學籍的
一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生可享受國家助學金政策。此外，六盤山區等11個連片特困地區和西藏、四省藏區、新疆南疆三地州中等職業學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。
5.地方中職資助政策如何和國家資助政策相銜接?
答：地方出臺的中等職業教育免學費政策和助學金政策，范圍大于或相關標準高于國家資助政策的，可按照本地的辦法繼續實施。
免學費政策
1.享受免學費政策的對象是什么?
答：免學費對象是：中等職業學校全日制正式學籍
一、
二、三年級在校生中所有農村(含縣鎮)學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生、藝術類戲曲表演專業學生(藝術類其他表演專業學生除外)。
對在職業教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業學校就讀的
一、
二、三年級符合免學費政策條件的學生，按照當地同類型同專業公辦中等職業學校免除學費標準給予補助。民辦中等職業學校經批準的學費標準高于補助的部分，學?？梢园匆幎ɡ^續向學生收取。
2.享受免學費政策城市家庭經濟困難學生的具體范圍如何確定?
答：城市家庭經濟困難學生比例按區域確定：西部地區按在校城市學生的15%確定;中部地區按在校城市學生的10%確定;東部地區按在校城市學生的5%確定。各省級人民政府應根據實際情況，合理確定本行政區域內家庭經濟困難學生的具體比例。
3.涉農專業的具體范圍是什么?
答：涉農專業范圍根據教育部2010年發布的中等職業學校專業目錄及專業設置管理辦法確定。目前涉農專業為35個， 分別是：設施農業生產技術、現代農藝技術、觀光農業經營、循環農業生產與管理、種子生產與經營、植物保護、果蔬花卉生產技術、茶葉生茶與加工、蠶桑生產與 經營、中草藥種植、棉花加工與檢驗、煙草生產與加工、現代林業技術、森林資源保護與管理、園林技術、園林綠化、木材加工、畜禽生產與疾病防治、特種動物養 殖、畜牧獸醫、寵物養護與經營、淡水養殖、海水生態養殖、航海捕撈、農產品保鮮與加工、農產品營銷與儲運、農業機械使用與維護、農村電氣技術、農業與農村 用水、農村環境監測、農村經濟綜合管理、農資連鎖經營與管理、糧油飼料加工技術、糧油儲運與檢驗技術、農村醫學。
4.免學費標準是什么?
答：公辦學校免學費標準按各省(區、市)人民政府及其價格主管部門在2012年6月30日前批準的學費標準確定。
對在職業教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業學校就讀的
一、
二、三年級符合免學費政策條件的學生，按照當地同類型同專業公辦中等職業學校免除學費標準給予補助。民辦中等職業學校經批準的學費標準高于補助的部分，學?？梢园匆幎ɡ^續向學生收取。 5.免學費資金是否直接發放到學生手中?
答：免學費資金最終撥給學校，不發放到學生手中。
國家助學金政策
1.中等職業學校國家助學金資助對象是什么?
答：國家助學金資助對象是中等職業學校全日制正式學籍的
一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生。
六盤山區等11個連片特困地區和西藏、四省藏區、新疆南疆三地州中等職業學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。
2.享受國家助學金政策家庭經濟困難學生的具體范圍如何確定?
答：中央財政按區域確定家庭經濟困難學生比例，西部地區按在校學生的20%確定，中部地區按在校學生的15%確定，東部地區按在校學生的10%確定。各省級人民政府應根據實際情況，合理確定本行政區域內家庭經濟困難學生的具體比例。六盤山區、秦巴山區、武陵山區、烏蒙山區、滇桂黔石漠化區、滇西邊境山區、大興安嶺南麓山區、燕山—太行山區、呂梁山區、大別山區、羅霄山區等11個連片特困地區和西藏及四省藏區、新疆南疆三地州中等職業學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。
3.涉農專業的具體范圍是什么?
答：國家助學金涉農專業具體范圍與國家免學費涉農專業具體范圍相同。 4.中等職業學校國家助學金資助標準是多少，以何種方式發給學生?
答：國家助學金資助標準為每生每年2000元，實行按月發放。
中職學?；驅W生資助管理機構按照中職信息系統或技校信息系統中受助學生信息，向學校所在地發卡銀行提供受助學生有效身份證件復印件，由發卡銀行統一辦理后負責分發給受助學生。國家助學金直接發放到受助學生資助卡中，一律不得以實物或服務等形式抵頂或扣減。
5.民辦中職學校學生是否享受國家助學金政策?
答：《中等職業學校國家助學金管理辦法》明確規定：凡經政府有關部門根據國家有關規定批準設立并備案，實施中等學歷教育的各類職業學校，包括公辦和民辦中等職業學校均享受國家助學金政策。
6.中職國家助學金如何申請、評審和發放?
答：國家助學金按學年申請和評定，按月發放。具體流程如下：
(1)學生應在入學前辦理好身份證。
(2)學生填寫《中等職業學校國家助學金申請表》，在新學年開學一周內向就讀學校提交，并遞交家庭經濟困難相關證明材料。
(3)學校受理學生申請并組織初審。
(4)學生資助管理機構審核，并將擬受助學生名單在學校內進行不少于5個工作日的公示。 (5)中職學?；驅W生資助管理機構按照中職信息系統或技校信息系統中受助學 生信息，向學校所在地發卡銀行提供受助學生有效身份證件復印件，由發卡銀行統一辦理后負責分發給受助學生。助學金直接發放到資助卡中，學生憑本人身份證、 學生證至相關銀行激活資助卡，方可取款。發卡銀行不得向學生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。
中職資助卡
1.哪些學生可以使用中職資助卡?
答：享受國家助學金政策待遇的學生可使用中職資助卡。
2.中職資助卡是什么性質的銀行卡?
答：中職資助卡為借記卡，不能透支使用。
3.中職資助卡發卡行有哪些?
答：中職資助卡發卡行為：中國工商銀行、中國農業銀行、中國銀行、中國建設銀行、中國郵政儲蓄銀行。
4.中職學生資助卡與普通借記卡相比，有哪些優惠政策?
答：(1)免收開卡手續(工本)費。(2)自開卡之日起三年內享受免年費和小額賬戶管理費的優惠。三年優惠期結束后，中職卡持卡人一般也已畢業離校，中職卡應視同普通借記卡使用。(3)免費提供助學金入賬短信通知服務。
5.中職資助卡如何激活? 答：中職資助卡由學生本人持有效身份證件原件和學生證到發卡銀行網點柜臺激活后方可使用。
6.中職資助卡遺失或損壞怎么辦?
答：中職資助卡遺失或損壞時，由學生本人持有效身份證件原件到發卡銀行指定網點按相關規定辦理掛失及補辦卡手續，有關新卡信息要及時告知學校。
7.對于沒有戶籍或身份證明而無法辦理中職學生資助卡的受助學生，如何發放國家助學金?
答：對于因沒有戶籍或身份證明而無法辦理中職資助卡的受助學生，由學生提供家庭所在地開具的相關證明，由學校統一向同級學生資助管理機構申請，經同級資助管理機構審核后，采取特殊方式發放。受助學生信息由學校以特殊身份編碼錄入全國中職信息系統或技校信息系統。
第二篇：中職學生資助政策問答
(一)綜合類
1.中等職業學校學生資助政策具體內容有哪些?
答：在中等職業教育階段，我國建立了以免學費、國家助學金為主，學校和社會資助及頂崗實習等為補充的學生資助制度。
國家鼓勵地方政府、相關行業企業和社會團體設立中等職業學校學生助學金、獎學金，鼓勵和引導金融機構為接受中等職業教育的學生提供助學貸款。
中等職業學校實行“綠色通道”制度，對攜有可證明其家庭經濟困難材料的新生，可先辦理入學手續，再根據核實后的家庭經濟情況予以不同方式的資助。
2.中職國家助學金政策覆蓋的學校范圍有哪些?
答：經政府有關部門依法批準設立，實施全日制中等學歷教育的各類職業學校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業高中、技工學校和高等院校附屬的中專部、中等職業學校等。
3.享受“免學費”政策的學生能否同時享受“國家助學金”政策?
答：符合政策規定條件的學生，可同時享受這兩項資助政策。
4.有哪些學生可以獲得國家資助?
中等職業學校全日制正式學籍
一、
二、三年級在校生中所有農村(含縣鎮)學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生(藝術類相關表演專業學生除外)、民族地區在校學生可享受免學費。
中等職業學校全日制正式學籍的
一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生可享受國家助學金政策。此外，六盤山區等11個連片特困地區和西藏、四省藏區、新疆南疆四地州中等職業學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。
5.地方中職資助政策如何和國家資助政策相銜接?
答：地方出臺的中等職業教育免學費政策和助學金政策，范圍大于或相關標準高于國家資助政策的，可按照本地的辦法繼續實施。
6.如何加強對中職國家免學費和國家助學金資金的管理與監督?
答：中職學校學生資助工作實行學校法人代表負責制，校長是第一責任人，對學校助學工作負主要責任。學校應當制定本校國家免學費、國家助學金具體實施辦法，設立專門機構和配備專職人員具體負責助學工作。應當建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分建檔備查。要加強財務管理，建立規范的預決算制度，按照預算管理的要求，編制綜合預算，收支全部納入學校預算管理，年終應當編制決算，確保資金使用規范、安全和有效。要實行?？顚Ｓ?、專賬核算，并接受審計、監察部門的檢查和社會的監督。
地方各級學生資助管理機構負責對所轄中等職業學校上報的資助信息進行審核，并負責對直屬中職學校的資助信息進行公示。建立舉報投訴受理及查處結果跟蹤制度。全面推行中職學生資助卡和國家助學金集中發放模式。各有關部門要定期組織對所屬中等職業學校國家資助政策落實情況進行監督檢查。
(二)免學費政策
1.享受免學費政策的對象是什么?
答：免學費對象是：中等職業學校全日制正式學籍
一、
二、三年級在校生中所有農村(含縣鎮)學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生(藝術類相關表演專業學生除外)。
對在職業教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業學校就讀的
一、
二、三年級符合免學費政策條件的學生，按照當地同類型同專業公辦中等職業學校免除學費標準給予補助。民辦中等職業學校經批準的學費標準高于補助的部分，學?？梢园匆幎ɡ^續向學生收取。
2.享受免學費政策城市家庭經濟困難學生的具體范圍如何確定?
答：城市家庭經濟困難學生比例按區域確定：西部地區按在校城市學生的15%確定;中部地區按在校城市學生的10%確定;東部地區按在校城市學生的5%確定。各省級人民政府應根據實際情況，合理確定本行政區域內家庭經濟困難學生的具體比例。
3.涉農專業的具體范圍是什么?
答：涉農專業范圍根據教育部2010年發布的中等職業學校專業目錄及專業設置管理辦法確定。目前涉農專業為35個，分別是：設施農業生產技術、現代農藝技術、觀光農業經營、循環農業生產與管理、種子生產與經營、植物保護、果蔬花卉生產技術、茶葉生茶與加工、蠶桑生產與經營、中草藥種植、棉花加工與檢驗、煙草生產與加工、現代林業技術、森林資源保護與管理、園林技術、園林綠化、木材加工、畜禽生產與疾病防治、特種動物養殖、畜牧獸醫、寵物養護與經營、淡水養殖、海水生態養殖、航海捕撈、農產品保鮮與加工、農產品營銷與儲運、農業機械使用與維護、農村電氣技術、農業與農村用水、農村環境監測、農村經濟綜合管理、農資連鎖經營與管理、糧油飼料加工技術、糧油儲運與檢驗技術、農村醫學。
4.免學費標準是什么?
答：公辦學校免學費標準按各省(區、市)人民政府及其價格主管部門在2012年6月30日前批準的學費標準確定。
對在職業教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業學校就讀的
一、
二、三年級符合免學費政策條件的學生，按照當地同類型同專業公辦中等職業學校免除學費標準給予補助。民辦中等職業學校經批準的學費標準高于補助的部分，學?？梢园匆幎ɡ^續向學生收取。
5.免學費資金是否直接發放到學生手中?
答：免學費資金最終撥給學校，不發放到學生手中。
(三)國家助學金政策
1.中等職業學校國家助學金資助對象是什么?
答：國家助學金資助對象是中等職業學校全日制正式學籍的
一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生。
六盤山區等11個連片特困地區和西藏、四省藏區、新疆南疆四地州中等職業學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。
2.享受國家助學金政策家庭經濟困難學生的具體范圍如何確定?
答：中央財政按區域確定家庭經濟困難學生比例，西部地區按在校學生的20%確定，中部地區按在校學生的15%確定，東部地區按在校學生的10%確定。各省級人民政府應根據實際情況，合理確定本行政區域內家庭經濟困難學生的具體比例。六盤山區、秦巴山區、武陵山區、烏蒙山區、滇桂黔石漠化區、滇西邊境山區、大興安嶺南麓山區、燕山—太行山區、呂梁山區、大別山區、羅霄山區等11個連片特困地區和西藏及四省藏區、新疆南疆四地州中等職業學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。
3.涉農專業的具體范圍是什么?
答：國家助學金涉農專業具體范圍與國家免學費涉農專業具體范圍相同。
4.中等職業學校國家助學金資助標準是多少，以何種方式發給學生?
答：國家助學金資助標準為每生每年2000元，實行按月發放。
中職學?；驅W生資助管理機構按照中職信息系統或技校信息系統中受助學生信息，向學校所在地發卡銀行提供受助學生有效身份證件復印件，由發卡銀行統一辦理后負責分發給受助學生。國家助學金直接發放到受助學生資助卡中，一律不得以實物或服務等形式抵頂或扣減。
5.民辦中職學校學生是否享受國家助學金政策?
答：《中等職業學校國家助學金管理辦法》明確規定：凡經政府有關部門根據國家有關規定批準設立并備案，實施中等學歷教育的各類職業學校，包括公辦和民辦中等職業學校均享受國家助學金政策。
6.中職國家助學金如何申請、評審和發放?
答：國家助學金按學年申請和評定，按月發放。具體流程如下：
(1)學生應在入學前辦理好身份證。
(2)學生填寫《中等職業學校國家助學金申請表》，在新學年開學一周內向就讀學校提交，并遞交家庭經濟困難相關證明材料。
(3)學校受理學生申請并組織初審。
(4)學生資助管理機構審核，并將擬受助學生名單在學校內進行不少于5個工作日的公示。
(5)中職學?；驅W生資助管理機構按照中職信息系統或技校信息系統中受助學生信息，向學校所在地發卡銀行提供受助學生有效身份證件復印件，由發卡銀行統一辦理后負責分發給受助學生。助學金直接發放到資助卡中，學生憑本人身份證、學生證至相關銀行激活資助卡，方可取款。發卡銀行不得向學生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。
第三篇：國家助學金中職資助政策問答
1、問：國家助學金的資助對象是什么?
答：國家助學金資助對象是具有中等職業學校全日制正式學籍的在校
一、二年級所有農村戶籍的學生和縣鎮非農戶口的學生以及城市家庭經濟困難學生。城市家庭經濟困難學生主要包括享受城市居民最低生活保障政策家庭和因突發事件等因素導致家庭經濟困難的學生。
中等職業學校在校三年級學生通過工學結合、頂崗實習獲得一定報酬，用于支付學習和生活費用。
2、問：《中等職業學校國家助學金管理暫行辦法》中所說的“縣鎮非農戶口的學生”，這個縣鎮是怎么界定的?
答：縣鎮是指縣政府和鎮政府所在的城鎮。(含縣級市)
3、問：
中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策什么時間開始實施?
答：
自2007年秋季開學起在全國開始實施。
4、問：民辦、成人中職是否在受助之列?
答：享受國家助學金政策的中等職業學校是指政府有關部門根據國家有關規定批準設立并備案，實施中等學歷教育的各類職業學校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業高中、技工學校、職業技術學院附屬的中專部和中等職業學校等。
5、問：注冊中職學歷，實質進行短期培訓的學生能否享受國家助學金?
答：按照規定，進行短期培訓的學生不能享受國家助學金。同時，國家助學金主要補助學生在校學習期間的生活費用，寒、暑假和工學結合、頂崗實習等期間將不享受國家助學金的資助。國家將對未依法辦學規范管理的學校進行嚴厲查處。
6、問：如何申請國家助學金?
答：新生和二年級學生在新學年開學一周內向就讀學校提出申請，并遞交相關證明材料。證明材料包括：農村戶籍的學生和縣鎮非農戶口的學生提供戶口本原件，城市家庭經濟困難學生提供《中等職業學校國家助學金申請表》、城市居民最低生活保障金領取證或家庭所在街道民政部門出具的家庭經濟困難證明材料。
7、問：學校如何完成對學生申請的審核和助學金的發放工作?
答：中等職業學校要根據《河南省中等職業學校國家助學金管理暫行辦法》和各地制定的國家助學金實施細則，受理學生申請，組織初審，并將初審結果在學校內進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，學校將《中等職業學校國家助學金受助學生匯總表》報至同級學生資助管理機構審核、匯總;學生資助管理機構將審核意見報同級財政、教育部門申批;同級財政、教育部門要及時向學生資助管理機構和所轄學校批復審核意見。尚未成立學生資助管理機構的地方，由教育部門按上述程序完成相關工作。
學校應于學生入學一個月內將國家助學金發放到受助學生手中。
8、問：如何加強管理，使每個中職學校只能一個歸屬，不能同時掛多個不同歸屬的校牌并將一個學生多處注冊學籍，從中套取國家資助資金。
答：根據規定，在國家助學金審批過程中，所有中等職業學校在受理學生申請、組織初審和校內公示后，都須將材料送同級學生資助管理機構審核、匯總;學生資助管理機構將審核意見報同級財政，教育部門審批，這樣可以從制度上有效防止套取國家助學金的行為發生。
我省將使用國家統一建立的中等職業學校學生信息管理系統，實行統一電子注冊，任何學生將無法重復注冊，這將為中等職業學校國家助學金的發放和管理提供有力支持和有效監督。
對于弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的行為，將追究直接責任人和相關領導的責任.
9、問：可以用國家助學金來抵學生學費嗎?
答：國家助學金的目的是幫助解決有困難學生上學期間的生活費用問題，絕對不能用這部分錢來抵扣學費。中等職業教育屬于非義務教育，學校依據國家有關規定，向學生收取學費，上學繳費是學生應盡的義務。如果學生家庭經濟確實困難，這部分學生除申請國家助學金外，還可以申請其他形式的資助。
10、問：教育部門如何加強對中等職業學校、技工學校的招生管理?
答：技工學校是中等職業學校的―部分。為規范現有中等職業學校招生工作，今年4月教育廳印發了《關于做好2007年中等職業教育招生工作的通知》?！锻ㄖ访鞔_規定：各地要規范招生機構和招生行為，嚴禁違法招生、嚴打非法招生中介和招生欺詐行為。對違反高中階段教育招生政策、擾亂招生秩序、非法招生、有償招生、非法辦學的，追究當事人及主管單位負責人的責任，并予以嚴肅處理。
11、問：國家將采取什么措施監督助學金按時足額發放到學生手上?
答：政府相關部門和學校都將采取有力措施來保證中等職業學校國家助學金按時足額發放到學生手上。第一，各級財政、教育部門應加強對國家助學金的管理，中等職業學校國家助學金實行?？顚Ｓ?、專賬核算，并接受審計、監察部門的檢查和社會的監督。第二，中等職業學校國家助學金實行學校法人代表負責制，校長是第一責任人，對學校助學金工作負主要責任;學校要制定本校國家助學金具體實施辦法，設立專門機構和專職人員負責助學工作;學校要建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分建檔備查。第三，國家建立全國統一的中等職業學校學生信息管理系統，
實行統一電子注冊，為中等職業學校國家助學金的發放和管理提供有力支持。
12、問：文件要求各個中等職業學校要給每個受助學生辦理一張銀行儲蓄卡，錢是直接打到學生持有的儲蓄卡里，每月打一次，每次150塊錢，這是他們的吃飯錢。那么現在為什么不直接打到學生的飯卡里面去?難道要每個學生每月去銀行取一次錢?要知道許多農村職業高中都在鄉鎮，附近連銀行都沒有。
答：政策規定，中等職業學校國家助學金要按學年申請和評定，按月發放。學校要為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并在學生入學一個月內將國家助學金發放到受助學生手中。這將從制度上防止弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的事情發生。
對于個別位于偏遠地區的學校，若所在地確實沒有銀行，經有關主管部門研究同意后，學?？梢詮姆奖銓W生的角度，采取靈活的支付方式，但必須確保國家助學金按月足額發放到受助學生手中。對于弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的行為，將追究直接責任人和相關領導的責任。
13、問：1500元只能解決吃飯問題，上中職的絕大多數是非常貧困的家庭的孩子，要讓孩子完成學業，這點錢夠用嗎?
答：中等職業教育是非義務教育，學生家庭應為其子女上學交納一定的費用。國家加大學生資助投入力度，目的是幫助解決有困難學生上學期間的生活費用問題，但仍不能實行免費教育，至少目前還做不到。實行以國家助學金為主，以校內獎學金、學生工學結合、頂崗實習、學校減免學費等為輔的資助政策體系。要求中等職業學校每年提取不低于事業收入5%的經費用于家庭經濟困難學生的學費減免、校內獎學金、助學金和特殊困難補助等方面的開支。鼓勵地方政府、行業企業和社會團體設立中等職業學校助學金、獎學金，鼓勵和引導金融機構為接受中等職業教育的學生提供助學貸款。家庭經濟困難學生除了可以申請國家助學金外，還可以申請其他形式的資助。
14、問：如何規范中職學生的實習管理?
答：關于中職學生實習管理問題，教育部和財政部印發了《中等職業教育學生實習管理辦法》，我省已對此《辦法》進行了全文轉發。
《辦法》規定：學校應當建立健全學生實習管理制度，要有專門的實習管理機構，要建立學生實習管理檔案，定期檢查實習情況，處理實習中出現的問題，確保實習工作的正常秩序。同時規定，各級教育行政部門應當加強實習管理工作，建立健全實習管理制度，加強監督管理，協調有關職能部門、實習單位和其他有關方面，共同做好實習管理工作，保證實習工作的健康、安全和有序開展。
發布單位：市局計財科
責任編輯：市局計財科
第四篇：廣東省中職學校學生資助政策簡介
潮州市職業技術學校
黨和國家高度重視家庭經濟困難學生上學問題，近年來國家和我省密集出臺相關資助政策措施，已建立起覆蓋學前教育至研究生教育的學生資助政策體系，從制度上保障了不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。有關政策如下：
一、 國家免學費資助對象、標準及申請時間 1. 免學費資助對象：
1) 全日制正式學籍
一、
二、三年級在校學生中農村(含縣鎮)戶籍學生 2) 城市涉農專業學生
3) 城市非涉農專業家庭經濟困難學生(按城市非涉農人數的不低于5%確定) 城市低保家庭學生 孤寡家庭學生
本人或家庭成員患重大疾病的學生 家庭遭受重大災害或變故的學生 無勞動力、家庭經濟收入低下的學生 4) 殘疾學生。
2. 免學費資助標準：每生每學年3500元
3. 免學費申請時間：每年秋季開學一周內向學校提交申請及相關材料。
二、 國家助學金資助對象、標準及申請時間 1. 助學金資助對象：
1) 全日制正式學籍
一、二年級的殘疾學生 2) 涉農專業學生
3) 非涉農專業家庭經濟困難學生(按非涉農專業人數的不低于10%確定)。
低保家庭學生 孤寡家庭學生
本人或家庭成員患重大疾病的學生 家庭遭受重大災害或變故的學生 無勞動力、家庭經濟收入低下的學生 2. 助學金資助標準：每生每學年2000元
3. 助學金申請時間：每年秋季開學一周內向學校提交申請及相關材料。
三、 建檔立卡學生生活補助 1. 生活補助對象：
2016年秋季學期起在校的廣東戶籍建檔立卡貧困戶全日制學生。 2. 生活補助標準：
每生每學年3000元(每月300元，每學年按10個月計)。
2017年6月15日
第五篇：形勢與政策考試題目及參考答案
1、2012年我國經濟社會發展的主要預期目標【2012年政府工作報告】
參考答案：今年經濟社會發展的主要預期目標是：國內生產總值增長7.5%;城鎮新增就業900萬人以上，城鎮登記失業率控制在4.6%以內;居民消費價格漲幅控制在4%左右;進出口總額增長10%左右，國際收支狀況繼續改善。同時，要在產業結構調整、自主創新、節能減排等方面取得新進展，城鄉居民收入實際增長和經濟增長保持同步。
2、2012年我國促進文化大發展大繁榮要采取的主要措施【2012年政府工作報告】
參考答案：要提供優質豐富的文化產品，不斷滿足人民群眾的精神文化需求。深入推進社會主義核心價值體系建設。加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，做好青少年思想道德教育工作。大力發展公益性文化事業。以農村和中西部地區為重點，加強基層文化設施建設。推動哲學社會科學繁榮發展，積極發展新聞出版、廣播影視、文學藝術和檔案事業。加強文化遺產保護，繁榮發展少數民族文化事業。深化文化體制改革，繼續推動經營性文化單位轉企改制。提高文化產業規?；?、集約化、專業化水平，推動文化產業成為國民經濟支柱性產業。深入開展對外人文交流，促進中外文化相互借鑒。廣泛開展全民健身活動，增強人民體質，促進體育事業和體育產業協調發展。
3、“九二共識”達成的時間、背景及其主要內容
參考答案：時間：1992年11月
背景：1992年11月大陸的海峽兩岸關系協會與臺灣的海峽交流基金會就解決兩會事務性商談中如何表明堅持一個中國原則的態度問題所達成的以口頭方式表達的“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識。海峽兩岸都堅持一個中國的原則，努力謀求國家的統一。但在海峽兩岸事務性商談中，不涉及‘一個中國’的政治涵義。本此精神，對兩岸公證書使用(或其他商談事務)加以妥善解決。
主要內容：“海峽兩岸都堅持一個中國的原則，努力謀求國家的統一。但在海峽兩岸事務性商談中，不涉及„一個中國?的政治涵義。
4、新農合開始實施的時間及含義
參考答案：時間：新型農村合作醫療制度從2003年起在全國部分縣(市)試點。 含義：新型農村合作醫療，簡稱“新農合”，是指由政府組織、引導、支持，農民自愿參加，個人、集體和政府多方籌資，以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度。采取個人繳費、集體扶持和政府資助的方式籌集資金。新型農村合作醫療是由我國農民自己創造的互助共濟的醫療保障制度，在保障農民獲得基本衛生服務、緩解農民因病致貧和因病返貧方面發揮了重要的作用。