生命的作文范文第1篇
生命是什么?難道只是曇花一現?難道僅僅在于生下來、活下去?生命僅僅屬于自己一個人嗎?自己生活了下來難道只是為了自己嗎?難道想活就活想死就死都是自己一句話嗎?萬物之本乃是生命，縱使你學問再大、文憑再高，如若失去了生命，則好比魚兒斷了水，鳥了折了翅膀，人類失去了食物，那么結果只有一個——滅亡。
生命對于我來說，是神秘不可測的，可同時又是簡單的。
生命到底是什么呢?怎會如此的神奇?賜予了人類思考、歡笑、憤怒、悲傷„„賜予了人類各種豐富的表情„„生命，賜予了我們太多太多，這是榮幸，更是使命。
我不明白生命到底由什么而構成，我不明白生命到底怎樣才會有如此神奇而強大的力量，我不明白生命為什么會使自己怎樣怎樣„„生命就是這樣的神秘不可測。
但是我明白，既然榮幸的擁有了生命，就應該去珍惜，就應該去拿自己的生命干一些利人利己的事情，我不懂什么生命的奧秘，我不懂生命到底由什么組成，因為我不是科學家，但是我懂生命的“意義”!既然我們都擁有生命，就不要去殘害它，就不要去虛度它。生命是一個小精靈，它是我們每個人身邊的朋友，它是一個在自己落寞時陪伴自己，在自己尋短見時以自身生命來提醒我們，在我們徹底失望時，是它給我們提供了機會，是它幫了我們太多太多„„
既然我們擁有了生命，擁有了自己的小精靈，還有什么理由玩世不恭?還有什么理由自暴自棄?生命是美好的，但又因為世界萬物沒有十全十美的，所以，在生活中有甜也有苦，有苦必有甜!當我們生下來時，身上就已背著一個使命，活著不能白活!活著并不僅僅是為了自己，要想想誰是自己生命的創造者，是父母;要想想是誰滿懷著激動心情等待著自己出生，是親人;要想著是什么等待著自己，是緣分，是朋友。
我是一個任性的女孩，我曾多次想過——死了會怎樣?我不敢想象，我不敢想象當我沒有了知覺，沒有了思想，沒有了生命，從此世界上失去了我，失去了馮露„„這些我連想都不敢往下想，因為我對這個世界不舍，我對我的生命產生了眷戀，我對生活有了依戀，我對我的父母產生了感情„„我也多次想過去死，可是，那份責任，那份快樂，那份親情，那個已經陪伴了我12個春秋的生命„„它們都不允許!當我有一種沖動想尋短見的時候，我又想到了中國古代司馬遷說過的一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”每當
想起這句話，我就覺得如果自己就這么輕易死了，那不愧對于父母、愧對于親人、愧對于朋友、愧對于自己、愧對于生命嗎?
當有人在打自己的時候，本能反應都是躲，眼睫毛也會不經意的眨一下，甚至會出于條件反射而拳打腳踢，這些都是生命賜予我們的，我們難道不該感謝嗎?自己活在世上，就有一份責任，就要完成自己的使命，讓世界因自己多開了一朵花、多長了一顆草，讓世界因自己的到來天又藍了一點、海又深了一點、云又白了一點，讓世界更加絢麗多彩!少了自己地球還會轉，但自己少了世界生命則不會運轉，所以我們一定要珍惜生命!
今年我12歲，從我生下來那一刻起，上蒼賜予了我生命，賜予了我獨一無二的思維，賜予了我整個世界!12年來，喜怒哀樂、有悲歡離合，曾沒心沒肺的笑過，也撕心裂肺的哭過。往事如過往云煙，風一吹，便散了;雨一下，便化了;時間一沖，便垮了„„但當每一個事物離開自己時，內心都會留下一個印記，都會留下那個事物的痕跡。這是生命賜予我們特殊的權力，也是生命交給我們的使命。雖說我道行不深，雖說我和生命只有過12年的交往，但在這12年里，我算認識了生命，結識了生命吧。
“生命”這個詞難懂又易懂，似懂非懂的朦朧的感覺，其實當有了這種感覺是，自己才真正明白了生命的意義。雖說我12歲，但有志不在年高;雖說我只是小孩子，但我對于生命的熱愛絕不亞于其他人;雖說我只和生命打了12年的交道，但我卻能和生命聊天，說真心話。
生命——萬物之根本。上蒼賜予了我們生命，生命給予了我們生活的權力，生活贈予了我們喜怒哀樂„„這些都是有因有果，沒有了生命，則不會有五彩繽紛的世界。生命，一個上蒼賜予我們最好的禮物，不要等失去了才懂得珍惜。我愛生命，我拿心珍惜生命，我不會讓生命白白流逝，我不會讓自己白來這世界一趟，我要活出自己的范兒，我要全世界都知道我的存在!讓我們一起回答：我愛生命!
生命的作文范文第2篇
生命的選擇 (1)在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。 (2)多好的一塊空地?；ü儽銓⑦@里設計成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細細地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。自然是薔(qiánɡ)薇(wēi)了，花工們說。 (3)不多日子，油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆地走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰!” (4)人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時間，各色玫瑰競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。 (5)人們夸獎那些花朵、花工之后，便說是太陽明亮的照耀才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。 (6)可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。 (7)樓后?怎么可能呢，那里的陽光，結結實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天，當所有的地面上都干干的、亮亮的，惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢? (8)拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧!這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪(zān)、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般的舒坦。 (9)第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩。” (10)于是，這棟樓美麗了。樓前 陽光下 姹紫嫣紅 樓后 月光下 潔白如雪 隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬!有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些;沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。 (11)對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。注：薔薇：這里指薔薇科。
1.聯系上下文，寫出下列畫線詞語在文中的意思。“堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。”“堅硬”是指：“柔軟”是指：2.在第(10)自然段中文句空白處加上恰當的標點符號。 樓前 陽光下 姹紫嫣紅 樓后 月光下 潔白如雪3.請仔細閱讀短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里?4.閱讀短文，說說第(6)自然段在文中有什么作用?5.對文章內容的理解，正確的選項是( )，錯誤的選項有( )。 a “粗粗”、“長長”、“碩大”等詞語突出了白玉簪花長得健康有生機;“羞怯”表現了白玉簪花的柔和美麗。 b文章主要采用了反襯的方法，用玫瑰來反襯白玉簪花，說明白玉簪花比玫瑰花更高潔、更美麗。 c文章的第(8)自然段，作者主要運用比喻、擬人等修辭手法，從色彩、形態、氣質以及人們的感受這四個方面，對白玉簪花進行了生動的描寫。
[1] 篇三：生命的選擇選擇閱讀答案 篇四：生命的選擇選擇閱讀答案
《生命的選擇》雷抒雁閱讀及其答案 《生命的選擇》雷抒雁閱讀及其答案 語文炎兒丶zji2014-10-02 生命的選擇 雷抒雁⑴在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地.這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光.中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光.⑵多好的一塊空地.花工們便將這里設計成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個圓圓的花壇.種些什么呢?見花工們細細地松軟著花壇的濕土,人們猜測著.自然是薔薇了,花工們說.⑶不多日子,油黑的薔薇[注]葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆地走過那花壇,忙各自的事情.突然一日,有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰!”⑷人們好像一下子被那花驚醒了.紅的、黃的、粉的,一時間各色玫瑰,競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮.有一些美麗的花朵裝點生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣.大人、孩子,過路時總會留住腳步,欣賞一番.大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時也都能找到共同的話題.堅硬的生活,頓時變得柔軟多了.⑸人們夸獎那些花朵、花工之后,便要說太陽明亮的照耀,才使花朵有了色彩.不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵.⑹可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花.⑺樓后?怎么可能呢,那里的陽光,結結實實被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里.春天,當所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開.那里怎么會有花呢?⑻拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵.粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女.莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦.⑼第二天,趕快去問花工,回答說：“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩.”⑽于是,這棟樓美麗了.樓前,陽光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪.隨即,也就有人告訴自己的孩子：你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛.⑾對了!這才是生命的選擇.生命的偉大也正在于這選擇的正確.[注] 薔薇：這里指薔薇科.薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多著名的果樹和花木.20.通讀全文,概括全文的主要內容.(4分)答：作者描寫了兩種不同的花,薔薇(玫瑰)生長在條件優越的環境里,綻放出燦爛的花朵,白玉簪花生長在“永遠潮濕和陰涼”的惡劣環境里,經過自己的努力,也開出了雪白燦爛的花朵.21.根據語境,請你說說第⑷段畫線句“堅硬的生活,頓時變得柔軟多了”一句中加點詞在文中的意思.(6分)答：①堅硬：鄰里關系生澀、不融洽 ②柔軟：鄰里關系和諧、融洽③我的賞析：堅硬”“柔軟”一般是寫物體的,這里用來寫生活,使人感受具體而明白,形象生動.22.“有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛.”這句話有何深刻含義?(4分)答：選擇屬于自己的生命,作最好的自己.23.請用你學過的閱讀和寫作方面的知識,分析⑴、⑺兩段在文中的作用.(2分)答：這是兩段環境描寫,寫出了兩種花的生長環境,形成對比;為寫下文兩種花的出場作了鋪墊(或引起下文).24.仔細揣摩文章,說說作者描寫兩種不同的花意在告訴我們什么道理.(4分)答：意在告訴我們：生活的路是寬廣的,不管是生活在優越的環境或惡劣的環境,只要我們盡力去做好自己能作的事情,就能成功,開出燦爛的花朵.篇五：生命的選擇選擇閱讀答案 《生命的選擇》閱讀答案1.在第十自然段畫線句子的空白處加上恰當的標點符號.樓前 陽光下 姹紫嫣紅 樓后 月光下 潔白如雪 2.請仔細閱讀短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪?7.“你看,生_百度作業幫 《生命的選擇》閱讀答案1.在第十自然段畫線句子的空白處加上恰當的標點符號.樓前 陽光下 姹紫嫣紅 樓后 月光下 潔白如雪 2.請仔細閱讀短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪?7.“你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛.”談一談你對這段話的理解. 語文哦哦哈勞8302014-10-21
1、樓前,陽光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪.2、外形美,花色雪白,素雅; 氣質美,單純而圣潔;精神美,即使生長在惡劣的環境中,也不怨天尤人,努力奮發向上.
7、我們遇到困難的時候,不要屈服,要抬起頭,戰勝困難!努力奮發向上.
1、樓前，陽光下，姹紫嫣紅;樓后，月光下，潔白如雪。
2、①無論在怎樣的環境中都不怨天尤人 ②努力奮發向上體現自己的生命價值
7、在這里，陽光是外界條件，擁有良好的外界條件，我們自然可以更加輕松的成長，但是有時候，我們必須面對挫折，在這種條件下，我們就要靠自身的努力去爭取。... 我們一三班 2014-10-22
1、樓前，陽光下，姹紫嫣紅;樓后，月光下，潔白如雪。
2、①無論在怎樣的環境中都不怨天尤人 ②努力奮發向上體現自己的生命價值
7、在這里，陽光是外界條件，擁有良好的外界條件，我們自然可以更加輕松的成長，但是有時候，我們必須面對挫折，在這種條件下，我們就要靠自身的努力去爭取。
1、 樓前，陽光下，姹紫嫣紅;樓后，月光下，潔白如雪。
2、 ①無論在怎樣的環境中都不怨天尤人 ②努力奮發向上體現自己的生命價值
7、在這里，陽光是外界條件，擁有良好的外界條件，我們自然可以更加輕松的成長，但是有時候，我們必須面對挫折，在這種條件下，我們就要靠自身的努力去爭取。①無論在怎樣的環境中都不怨天尤人 ②努力奮發向上體現自己的生命價值... 柒┢┦呆 2014-10-21
1、 樓前，陽光下，姹紫嫣紅;樓后，月光下，潔白如雪。
2、 ①無論在怎樣的環境中都不怨天尤人 ②努力奮發向上體現自己的生命價值
7、在這里，陽光是外界條件，擁有良好的外界條件，我們自然可以更加輕松的成長，但是有時候，我們必須面對挫折，在這種條件下，我們就要靠自身的努力去爭取。①無論在怎樣的環境中都不怨天尤人 ②努力奮發向上體現自己的生命價值
1、樓前，陽光下，姹紫嫣紅;樓后，月光下，潔白如雪。
2、外形美，花色雪白，素雅; 氣質美，單純而圣潔;精神美，即使生長在惡劣的環境中，也不怨天尤人，努力奮發向上。
7、我們遇到困難的時候，不要屈服，要抬起頭，戰勝困難!努力奮發向上。... 吳文萱happy 2014-10-22
1、樓前，陽光下，姹紫嫣紅;樓后，月光下，潔白如雪。
生命的作文范文第3篇
生命，因追求而精彩生命降臨之前，便被賦予了夢想。生命降臨之后，便要開始追求夢想!——題記蒲公英的花苞打開，小家伙們的夢想便被釋放了出來。而后，靜靜等待合適的契機，等待那機會將自己帶走，開始自己生命的追求之路!就人類而言，我們毋庸置疑的擁有著遠多于蒲公英的實現夢想的能力。不必等待，我們可以創造機會;不必被動，我們能夠主動追求。更好的，我們還能同時擁有多個夢想，并且有足夠的時間去追求。但現實卻并非“理所應當”，我們擁有著如此優越的條件去追求。但從古到今因不懈追求夢想而成功的又能有幾人?“為什么?”那樣容易的說出口。試想，如果你此刻仍一鼓作氣地追求著，還會來考慮這個問題嗎?是的，我們想的太多啦。米開朗基羅為追求完美的藝術完全忽視健康的需要，不理會作品價值的多少。全心全力將其一生付與藝術。劉翔欲為祖國爭得榮譽，拖著傷腿日日練習。08年賽場上被迫含淚退場，但他仍然是祖國人民公認的“飛人”。貝多芬雙耳徹底失聰，仍堅持音樂創作。……為什么同為人類，差距會如此之大!?因為他們是偉人?不!是因為他們對夢想的不懈追求才成為了“偉人”!因為他們在追求之路上堅持了，我們沒有因為他們在完成一個夢想后才會去確立下一個，我們沒有因為他們的一生都在努力追求著，我們沒有因為他們為夢想放棄了一切，我們沒有就因為這些，我們的生命才會不如“偉人”們的精彩。但，只要我們從這一刻起努力追求。我們的生命便會散發光彩，甚至比偉人們更加耀眼!試著從現在開始，不再輕易說放棄;試著從現在開始，在確立夢想前稍加考慮;試著從現在開始，拋開一切乏味的消遣;試著從現在開始，決定之后便不再猶豫;試著從現在開始，將自己的一生賦予追求的色彩!偶然在磚縫中發現了一粒蒲公英的種子，將它輕輕拿起捧在手心。顯然，他經歷了過許多。但它的信念就像它頭頂的絨毛一般純潔，由始至終從未被玷污。我捧著它，朝向一旁的草叢中，輕呼一口氣，將它重新送回他的生命追求之路。是的，幫助別人追求夢想，有時就著這樣簡單。小種子滿足的躺在草叢中對我輕點額頭——這就是它最終的歸宿!不久之后，小種子便會孕育出更多的夢想，并送它們踏上征途?，F在，它只是靜靜的躺著，目送我遠去，目送我踏上我的追求之路……生命，想起來就是這么的簡單——人為追求而生。做起來又是那么的困難——追求永不止步。
篇二：生命的追求(600字)
生命不止，追求不息
為了追求光和熱，不惜將身子撲向火，終于死在燈下或浸在油中。飛蛾的精神是值得贊美的，在最后一刻它得到了了光和熱。
這就是一只飛蛾的追求。
飛蛾撲火，只為了那一霎那間的光和熱。那一點光和熱也許是它不知魂牽夢縈多久的。固然，飛蛾的生命是非常渺小的，微小的甚至它從我們身邊經過，我們幾乎都毫無察覺。但他這種執著于自己追求的精神不值得萬人敬仰嗎?
此人非彼人，人與人的生活環境與人生閱歷不同，性格就不同追求的愛好也就不同。有的人喜歡有華麗衣裝為飾，美酒佳人作伴，高雅宮殿為寢;有的人沉醉在燈紅酒綠的夜店;也許還有人癡迷于浩瀚文學?？捎终l人能超越，不是等同飛蛾撲火的的忘我境界。
對于某些人的追求我不理解但均尊重，而飛蛾撲火的精神徹徹底底令我臣服。與之相比我對任何事物的追求都變得渺小而不值一提。
或許有些人會認為飛蛾撲火是愚蠢的，“生命都不復存在，有拿什么來追求。
是啊!生命都沒有了又拿什么來追求，還有什么資本去追求?？墒怯譀]人想過飛蛾固然死在了燈液中但它得到的是永遠的光明。與其說總是遠遠的望著那搖曳的火焰，到不如真正的去感受火焰的溫暖。雖然軀殼被燃燒，但精神永垂不朽。
不要再去嘲笑飛蛾的無畏精神，不要認為你不能做到的事就是無意義的。飛蛾撲火的精神值得我頌揚。
生活如飲水，冷暖自知，你未曾追求我的夢想，又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚語，打起精神來、昂起頭顱、挺起胸膛、放開視野追求你的夢想吧!
生命不止，追求不息
生命不止，追求不息
篇三：生命的追求(500字)
我從不高歌誰，但我卻要高歌生命，它是生機餑餑的化身，它是繁榮昌盛的象征!當我激烈運動后，慢慢的聆聽著我的心跳，這時，它快得像小鹿，“撲通撲通撲通‘‘漸漸的慢下來，“咚咚咚‘‘對，這是我的，這單單是屬于我的!這是由我主宰的，失敗和成功，都要由我來決定!
當一只螞蟻，被人踩得奄奄一息時，它沒有放棄自己的生命，使出全身的力氣，掙扎著，我似乎看到了一個頑強的，弱小的生命，這是一個多么偉大的力量呀!它不管自己是被踩得如此虛弱，只要有一絲希望，它都從來沒有放棄過，直到晚上，它終于死了!如此的生命，是讓我敬佩的，盡管是必死無疑，可是，小小的螞蟻，還是努力的追求自己的生命!
還有那一棵干枯的樹苗，是我偶然在花園里發現的，它堆積在一小塊貧瘠的土地里，可是，過了幾天，它卻頑強的活了下來，這是如此偉大的生命，只要自己不放棄自己的生命，也許，就能夠活下來!如今，它已經長成一棵粗壯的大樹了，這是多么讓人難以置信呀，它用自己的力量活了下來!
有的人能用自己有限的生命，做一些偉大的事，讓后人永遠的記住她，而有的人，則是一再的浪費生命，一生過著懶懶散散的生活，我，要做前者，我要利用我有限的生命，創造出無限的價值，使自己的生命不會流下遺憾，讓自己的生命，精彩無比!
篇四：生命的追求(600字)
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是追求者的境界;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是追求者的執著;“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是追求者的胸懷......奉獻、拼搏、執著追求自己的理想，這才是人生本色。
有人說鳥兒追求自由，它們希望人類能給它自由;有人說小樹追求茁壯成長，它們希望人類不去破壞它們;有人說醫生追求事業，她希望能治好每一個病人，讓他們重新點起生命的蠟燭;有人說科學家探索宇宙奧秘，他們為著這個答案而執著追求著……
我追求完美人生，完美，雖然幾乎不可能做到。但是，追求完美就有了目標，有了目標，人生就不在迷茫，可以朝正自己的理想而奮斗，雖然很難做到完美?；蛘哒f，這根本就不可能，但是至少，離完美不遠了，真正的完美根本不符存在。每個人的一生都不是一馬平川的，但是不管怎樣我要追求完美人生。
俗話說的好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。” 我們雖然做不到完美，但我們可以追求完美，至少我們在向完美前進，我們在向完美挑戰。就拿神州五號和神州六號來說吧，它是我們中華民族的驕傲，是中國人的驕傲，也許，原先我們中國受到很多外國認的嘲笑，但是那個外國人 又能想到神州五號和神州六號成功上天，這是為什么，因為我們中國人在追求，中國人在追求完美。
生命的作文范文第4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的生命的思考作文5篇，歡迎閱讀與收藏。生命的思考作文 篇1
生命如此頑強，霍金面對無情的病魔的威脅，硬是堅強的活下來，為我國做出巨大的貢獻;
生命如此脆弱，5.12汶川大地震奪去了多少人的生命，又讓多少人失去了原本幸福的家;
生命如此來之不易，母親辛苦懷胎十月，一朝分娩的痛苦是我們無法想象的……
是的，我們誰都不得不承認生命的來之不易，是頑強的，但也像玻璃般易碎。
站在生命的面前，我們是否曾靜下心來，安靜的，認真的思考!
生命是從哪里開始呢?按照生物學的說法，是一個精子和一個卵子的結合形成一個受精卵，再經過長達十月的生長而形成一個新的生命。它是如此的不可思議!
從呱呱墜地而起，我們就是一個人，一個新生命。從此，我們身邊多了一個疼我們的，愛我們的母親。從前，我們曾占據著他的身體，現在我們又強行住進她的心里了。
除了母親，還有我們的父親，他對我們的愛決不會任何人少。
我們是幸運兒，因為我們擁有一個幸福的家!
生命，它代表著什么呢?活著嗎?
一個人活著就得經歷很多事，有歡喜的，糟糕的，淚流的，自然還有讓我們無比遺憾的。
我們年少，我們輕狂，我們心比天高，我們擁有青春，擁有資本，擁有父母那份完整的愛。
或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春，它的資本以及那份完整的愛。
他們也許會認為這才叫人生。他們也許會認為今天、明天并不會有什么不同，一樣的太陽從東邊升起西邊落下，鳥兒依舊在嘰嘰喳叫個不停，天依舊藍的沒有一絲雜質?？墒?，他們是不是忘了，可能會在未來某一天、明天或者后天，在家門口不會再有父母笑盈盈地站著等我們回家吃飯!
其實，并不是所有的愛都是以相聚為目的，當我們在一點點長大時，父母便也漸漸靠近死亡。請不要以為父母會一直站在原地等我們，不要等失去時才惋惜!
面對生命，我們是否思考過?
人真的很脆弱，說不定哪天就沒了。擁有時就請好好珍惜你擁有的一切!
我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長辭，一把火，什么都沒了，只留下深深的念想罷了……
人真的很脆弱，說不定哪天就沒了。擁有時就請好好珍惜你擁有的一切!
我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長辭，一把火，什么都沒了，只留下深深的念想罷了……
面對生命，我們不得不認真的思考!
我并不想，也不會說什么大道理：我只是希望大家都能珍惜現在所擁有的一切，不要把遺憾留給明天，充實的過好每一天，僅此而已!
生命，真的禁不起我們的揮霍!生命的思考作文 篇2
我常想，生命是什么?
上午，我正在做作業，一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去，弄得我心煩意亂，所有思路都被它打斷了。趁它停在桌子的邊緣時，我一把將它捉住，只要我的手指稍一捏緊，它便會死去。但它掙扎著，想逃出我的“魔掌”，我感覺到一股強烈的生命力在我手中躍動，忍不住就把它放走了。
夜晚，我正打算休息，但一只飛蛾從窗口飛進我的房間。它繞著我的頭轉，翅膀發出的嗡嗡聲打擾著我。我一揮手，它就被我拍到了墻角?？蛇^了一會兒，它又飛了起來，但又跌下去，飛上來，跌下去，飛上來，跌下去……
就這樣重復了十幾次。我正拿書本想打死它的時候，它有極力鼓動雙翅，我隱約看見它的身體滴下了水。我想，這難道是它流下的汗嗎?它終于飛了起來。這，就是生命的頑強。
雖然生命短暫，但雷鋒叔叔說過“生命有限，服務無限”。巴金說過“生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受”。所以我們要珍惜生命，讓有限的生命，展現出無限的價值!生命的思考作文 篇3
“聰明的人警告我說，生命只是一顆荷葉上的露珠。”泰戈爾的這句話是生命的真諦。他告訴我們生命是短暫的，是容不得你可以去揮霍和浪費的。
家里的院子有棵梧桐樹，它已經陪我走過六年之多了。在它還是棵小樹苗的時候，我們一家沒有留意過它，以為它會慢慢死掉。但是它卻很頑強的活下來了，一直到現在。
每年的秋天悄然來臨的時候，院子里都會堆滿很多落葉，我從來沒有去觀察過葉子是怎樣變黃?是怎樣落下的?
我記得每年葉子悄然落完的時候，我會對自己說：“下次我一定要看到這些小生命體的`結束的時候的樣子。”但每年秋天快結束時，我都會對自己說同樣的話。然而今年，我記住了。
看著葉子有葉尖一點點變黃到落下時，我想到我看過的一本書，書的名字是: 《一片樹葉落下來》。這是美國作家利奧巴斯利亞的著作。故事十分簡單，描述了一片樹葉從出生到死亡的過程。用形象的描述，回答了“我從哪里來，會到哪里去，為什么活著，死是怎么回事”等等關于生命的道理。“來也匆，去也匆，問生命為何，系生命永恒，這才是真意義。這是《永恒的生命》其中的幾句歌詞。
也就是葉子的變黃到落下，讓我明白了：生命———永恒的樂章。在夏天，它們會一起為人們遮陽，讓人們不會因為天氣的炎熱，而心情卻變的很糟，人們可以在大樹的遮擋下，聊聊天，說說家常。
如何才能像葉子那樣有意義的度過一生呢?讓短暫的生命成為永恒呢?保爾給了我們一個明確的答案：“人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不至于因為虛度年華而痛悔,也不至于因為過去的碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放事業而斗爭。
雖說葉子沒有這么大的使命，但葉子這短暫的一生不會因碌碌無為而羞愧不已，不會因虛度年華兒悔恨。它們為人類為世界造了福。
一片飄零的落葉，一抹酡紅的殘陽，一滴晚來的秋雨，一襲遲降得暮色……它們生命的神秘是莊嚴的，樸素的，永恒的。生命是天空中閃亮的流星劃過的一道完美的曲線，還是天宇中那永遠閃亮的恒星。生命是懸崖上那不敗的石巖花，還是那夜間只是一現的曇花。多少人在歷史的車輪中被淹沒，但又有多少英雄好漢在前赴后繼[注: 前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容不斷投入戰斗，奮勇沖殺向前。]。多少物種在自然的物競天擇中被淘汰，又有多少新的生命體出現，多少新的奇跡在發生。我們不得不說生命是一個奇跡，生命是一種延續，生命是一種永恒。從歷史唯物主義的角度來看，個體的生命會被終結，但是生命的延續不會被截止!
生命是永恒的!生命的永恒不是永遠的存在，而是在延續，在拼搏，在奮斗。生命的永恒是離開了這個世界但是多年之后后來人還知道，前離者的價值和寶貴。生命的永恒是把自己的愛獻給這個世界，這個星球，造福后代。生命的永恒是歷史的車輪在前進，但是偉大的生命在笑傲!生命的思考作文 篇4
生命，是一個令人思考的話題。
在生命開始的時候，上天對每個人就都下了命令。所以每個人都是應該好好的活著。不要去追問生命的長與短，好與壞，貧與富，這些知識虛幼的東西，要先去追問的是你在生命開始到終結這中間的時光你是否去努力過，你是否真的問心無愧。這才是你真正的生命!體味人生，珍愛生命。
生命，是一個說不盡的話題。
有人曾經說過，不要去浪費你的生命，你的生命只有只有三萬六千五百天，日子快如流水，現在已經過去了四分之一多一點，還有將近四分之三的日子。那四分之一有些人過的很珍惜，可是有些人過的卻極度的浪費。
生命屬于人們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，才能安度晚年。
“生命”是個意味深長的詞，值得我們去思考生命的思考作文 篇5
人活著總是有趣的，即使是煩惱也是有趣的!
——題記
人，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結束，我悄悄的來，正如我悄悄的走!在世界的每一個角落里，都充滿生命。那你告訴我，生命是什么?
張海迪說：生命是火。“每天我都想放棄生命，但我又小心翼翼地把它拾起來，精心的，像看護一小簇火焰一樣，讓它燃燒，生怕它熄滅。”無獨有偶，遭受厄運的杏林子告訴我們：生命需要奮斗，生命需要珍惜，生命需要責任感!
是啊!她們讓我感覺到：生命好脆弱，一不小心，就會讓它的激情熄滅;生命又讓人覺得是那么頑強，即使遭受打擊，它也能使堅強的挺過來。生命是懦弱的，它在強遭命運的考驗時，因為懦弱和膽怯，使之導致人們放棄生命。據說，一個聰明的人自殺是有道理的，但是，任何人都沒有剝奪自己生命的權利。
在我看來：生命是高尚純潔的百合花。它不論遇晴遇陰，遇雨遇陽，都能微笑著挺過來。雖然有一天它會凋落，但從含苞待放的那一刻起，就已經開始面臨死亡的枯敗。人，不管他遇福遇禍，風吹雨打，生命的頑強使他乘風破浪，繼續迎接人生的新挑戰。
曾經有些人士認為，死亡是結束人世間痛苦的良藥。不，死亡往往是痛苦的開端，而不是痛苦的終結。當你踏上天國的旅程，除了那一具空虛沒有意義的軀殼以外，你留下了什么?留下了，留下了一本萬人難以忘懷的警示錄。它為世間的人，一次次敲響了鳴鐘。
人活著，就要以樂觀精神來面對人生。生活中的風風雨雨，絲絲毫毫，都是在為我們筑著生命的長城。不要為了一點一滴的煩惱讓我們的人生始終充滿淚水，讓我們的生命長堤中充滿樂趣。
生命的作文范文第5篇
生命是人的一生中最寶貴的東西，失去它就等于人失去了愛，就像失去了太陽。生命猶如沙漠中的最后一滴水，應該百倍珍惜，否則就等于在黑暗中失了光明。有人珍惜生命，也有人浪費生命……
在這個世界中死亡無處不在，網上熱傳的《一千種死法》不也證實了這一點嗎?我們的生命每天都有死亡的危險，那么，我們在努力保護自己生命的同時，能不能多為社會做些貢獻呢?
曾經看過一個圖片：某企業老板抱著大把大把的錢，哦，不，應為公款，走進了賭場，而另一頭，某農民企業，同樣也抱著大把大把的錢，走向了慈善事業。
假設一下，時光倒退，2012如果真的是世界末日，我們離開了這個世界，站在天堂的門口，而守門的天使不讓我們進去。
“你覺得你有資格到天堂么?
“資格?我沒有做過壞事啊?”
“是么，我們看看你一生都干了什么。”
“k歌、玩游戲、上網聊天、背地議論他人，你好像沒做過什么好事。”
“可是很多人都這樣啊，我為何不可?”
“不錯，正因如此，你才一事無成……
請問，人生下來的目的是跟別人無止盡的攀比，還是最大程度的幫助弱者?
最寶貴的青春是奉獻社會還是以娛樂消磨?
人應該順從環境的負面效應，還是打破局限獨立辨別?
人應該發掘自己的潛力還是繼續傷仲永的悲劇?
旁觀他人的不幸還是盡自己的一份努力?
和平、生活富裕、身體健康，你擁有多少人夢寐以求的財富，最終換來的還是碌碌無為……
無論你內心是否在懺悔，我都要告訴你一個好消息：你還活著。沒錯，你還活著。
“活著就有希望”——霍金
命運既然垂青于我們這些活著的人，那么它肯定不愿我們迷茫地茍活下去。它一定希望我們能給這個世界帶來光明，帶來溫暖。
沒錯，我們可以盡最大一份力來幫助這個世界，那樣，你的人生才會非常充實，生命才會更有價值，后人也會為你的誕生而感到驕傲、自豪，你也不會愧對于這個世界……
生命的作文范文第6篇
有人天生恐高，有人天生怕水，有人天生懼怕動物……這些都是我們不敢去嘗試的事。因為我們曾今有過挫折和失敗，讓陰影之花在我們的心里長枝長葉，瘋狂怒放。但生命只有一次，應該學會嘗試一些東西，讓陰影之花凋謝，讓生命之花綻放，使自己活得更輝煌。
有一篇文章叫《蜘蛛》，一只蜘蛛要在墻上結網，第一次失敗了，第二次被風吹掉了，第三，第四……也一樣，但蜘蛛不放棄，嘗試各種方法，但都不行，最后蜘蛛嘗試了一種十分危險的方法，如果失誤了，就會粉生碎骨，但終于在第8次，成功了!這篇文章告訴我們，任何事也要去嘗試，生命雖然只有一次，但學會了嘗試，會使生命得到更好的洗禮。
嘗試，只是一種行動，去挑戰今天的自己，挑戰明天的自己，挑戰未來的自己，讓自己在往前走一步臺階，讓自己再進步多一厘米!