生命因你而精彩讀后感范文第1篇
交流目標;
1、理解作品的思想內涵，使學生熱愛生命、關愛他人、珍視友誼的教育。
2、賞析重點語段，學會從人物的言行分析評價人物的方法。
3、交流并學習有效的讀書方法：做摘抄、分角色表演、反復誦讀、寫讀后感等。
4、培養學生理解文字的能力和組織語言能力。
學情分析：
雖然四年級的學生有了一定的讀書能力，但在文字的審美、理解、分析上還存在著困難。另外，由于詞匯量有限，表達能力不強，讀后的感受不會表達或表達不夠深刻。 課前準備：
課件、板書課題及畫出蜘蛛和小豬圖、同學的采蜜本、發言球
課時安排：一課時
教學過程：
課前談話：
世界因你而精彩，這是老師想對同學們說的話。老師的世界因為你們的存在而多姿多彩。相信這節課，同學們也會給我們聽課的各位老師帶來更多精彩。
一、激情導入：
齊讀課題。讀了夏洛的網這本美國最偉大的兒童文學名著，你認為誰會發出這樣的感慨?你指誰?為什么?(生答，相機評價并板書：夏洛、威爾伯)
二、交流摘抄，走進文本。
看來同學們都認真地讀了這本書。老師講過“摘抄文中的優美語句或能夠突出主題思想的段落，反復朗讀品味，將會幫助我們更深層次地理解作品內涵。”老師這里有幾本同學的摘抄，我們一起看看。(投影儀展示幾個同學的優秀摘抄，相機評價摘抄內容好句、好段、感悟和書寫情況)
數學家華羅庚曾說過“聰明在于勤奮，天才在于積累。”養成了好的學習習慣，是邁向成功的第一步。希望同學們學習這幾個同學認真做事的態度。
書中介紹了許多人和動物，誰給你留下了深刻的印象或你喜歡哪個角色?為什么?(生答：夏洛、威爾伯、弗恩、坦普爾頓等)
三、走進故事，感悟角色。
(
一、認識威爾伯)
過渡：老師收集了一些圖片，我們一起來認識一下文中的主人翁吧。(課件出示夏洛和威爾伯的圖片)
1、 大家喜歡威爾伯嗎?請欣賞分角色朗讀表演《孤獨的威爾伯》，想一想，這是一只怎樣
的小豬?(同學們分角色表演，老師在側板書：摘抄、分角色表演)同學們都被這惟妙惟肖的表演吸引住了，讀到自己喜歡的部分，不僅可以做摘抄，還可以找自己的好朋友一起演一演，這也是讀書的好方法。你仿佛看到了一只怎樣的小豬?(渴望朋友、渴望愛)
2、 其實作品中還有許多描寫小豬威爾伯的段落，想要正確地評價人物，抓住這個人物的言
行去品評是最有效的方法。老師找到幾個片段，我們來讀一讀，你能讀出什么呢?(出示課件：威爾伯的語言及做法。生輕聲讀)(指名讀，師范讀，生感受：憨厚可愛、熱愛生活、懂得感恩等。師相機評價：你真會讀書;你讀懂了威爾伯等)
3、 多么可愛的威爾伯啊，他憨厚可愛、喜歡朋友、熱愛生活、富有愛心、知恩圖報，難怪
大家像夏洛一樣喜歡威爾伯呢。
(
二、感受夏洛)
過渡：老師也和同學們一樣認真地反復地讀了這本書，有一段話深深打動了我，你想知道是那段話嗎?(出示課件：威爾伯永遠忘不了夏洛„„)(師讀)
1、 這是一段多么純美、偉大的友誼啊!夏洛到底做過些什么，說過些什么讓威爾伯感動一
生、銘記一世呢?(回想)
2、 讓我們一起欣賞夏洛的杰作吧。(課件出示夏洛織的網上文字，生觀看)
(師解說：這就是在漆黑的夜晚，當其他動物在睡覺時，勤勞、聰慧、善良的夏洛為朋友威爾伯織就的網上傳奇。)
3、 這網耗盡了夏洛的生命，這網拯救了威爾伯，同學們，閉上眼，想一想，這還僅僅是一
張普通的蜘蛛網嗎?(思索，指名答：我認為這是一張---------的網，因為--------)
4、 夏洛對朋友無私的愛深深打動了每一位讀者，難怪威爾伯如此懷念她。讓我們一起讀出
威爾伯對夏洛的懷念吧!(生齊讀：威爾伯永遠忘不了夏洛„„)(師板書：反復誦讀)
5、 夏洛為了這友誼，傾注了整個生命。為了一份友誼而獻出一生，值嗎?(指名答)
6、 夏洛怎樣看待它自己的生命?(出示課件夏洛的話)小聲讀，同桌互相交流，你從中讀
出了什么。(指名答夏洛生命的意義及自己的看法)
7、 多么富有哲理的語言!一只弱小的蜘蛛尚且如此看待自己的人生價值，更何況我們呢?
讓我們大聲把這句話讀出來，牢記在我們心里吧!(齊讀)
四、作品小結，說出感悟。
過渡：夏洛，一個弱小的蜘蛛，為了拯救朋友威爾伯，創造了一次次奇跡。她的忠誠、愛心、無私、聰慧、創新，無不令人感動。
夏洛走了。她留給威爾伯的是她的裝有五百十四個卵的卵袋，還有威爾伯對她的無盡的懷念。此時此刻，我們有沒有感覺到作者E.B.懷特先生也用心的在我們每個人心中織上了一張大網?你心中的網上寫的是什么?(生答：愛、友誼、忠誠、智慧、善良)
是啊，友誼、愛、善良、忠誠，這都是人間最美好的情感。當我們合上《夏洛的網》這本書的時候，我想，大家一定有許多話要說吧。(幾乎人人都舉手了)
老師準備了一個發言球，球丟到誰手里，誰就發言。(活動積極，發言踴躍)(師板書：讀后感。并根據發言評價)
五、總結升華。
同學們說得太精彩了，看來大家讀書讀出自己的感受。我想，我們的世界因為這本書而更精彩了。我更想說，我們的世界因愛而精彩(紅筆板書“愛”)!
珍惜生命，珍視友誼，愿愛永駐我們心間!讓我們在《讓世界充滿愛》的歌聲中結束我們的交流吧，謝謝大家。
板書：
世界因你而精彩
———《夏洛的網》讀書交流
摘抄
生命因你而精彩讀后感范文第2篇
生命如歌，它的音符跌宕起伏;生命似海，它的胸懷有容乃大;生命像峰，它的高度永恒無限生命只因你而精彩。
每個人的命運都是把握在自己手中的，生命亦是如此。我們要相信人定勝天，生命的音符等待著我們去譜寫。我們首先要有自己的理想，為自己的理想不懈努力，用充滿一顆希望的心期待明天。我們作為祖國的希望，祖國的的未來更應該努力學習，為自己的理想奠基。在我們的身邊就有許多同學這樣做了，也做到了，但是還有部分同學認為自己文化課學也學不好，便自暴自棄了起來。整天有著消極的念頭。他們是可憐的，自己的大好人生還未開花，便注定無果。不過我想勸他們一句，只要我們付出了都會有回報，但是如果我們不付出就永遠不會有回報。因此，我們不要因為文化課學不好而自暴自棄，只要我們能夠努力學習，不放棄自己，總有一天心中理想也終將實現。生命如歌，讓我們共同譜寫這首生命之歌。
海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛。寬容是中華名族的優良傳統，更是我們每個人都因所具備的宰相胸襟。寬容他人，寬容親人，寬容自己。我們都應學會寬容，忍一時風平浪盡，退一步海闊天空。凡事何必那么斤斤計較。人總是會難免犯錯的，哪怕有時會危及到自己的利益，但是我們都應予以其一次寬宥。對待親人，我們更應給予理解。父母常常對我們是約法三章。給我們設置一個又一個的框子有時我們會很懊惱，我們長大了，為什么還要有這么多的禁錮。其實不然，這些是父母出于對我們的保護，這些都是他們積累多年的人生經驗。我們對父母的這些做法只能是理解理解再理解。對于我們自己來說，我們也要會善于寬容自己。我們對自己要求嚴格固然正確但是人無完人金無赤金，對自己的過失不要一味的自責，更應該做的是把危害降到最低。面對自己的缺點而應努力改正，把自己最完美的一面展現出來。寬容之心，人皆有之。生命似海，讓我們多一點寬容，讓世界多一點愛。
寬容并不是指一味的妥協。我們寬容也是有原則的寬容。不然我們的寬容就會助紂為虐。不論是朋友、親人、還是自己，如果做了法律，道德所不容的事，我們就應勸說他們回頭自岸，努力承擔其所犯的罪責，去公安局自首。把他們引導向正確的道路。只有這樣我們才算是做到了真正的寬容。
生命因你而精彩讀后感范文第3篇
每一次放棄，都有爭議，都有掙扎，都有留戀。但是最終通過理性走向平靜。我深刻地指導，每一次放棄與選擇，都是“舍”與“得”的對應。但人們只有傾聽內心的聲音，真正做到“舍棄”，才可能讓自己全力以赴，到達心中的下一個“理想國”。
不要只是“過一生”，而是要用你的夢想引領你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態引領你的一生，要用執著、無懼、樂觀的態度來引領你的一生。如果你做到了這些，人的一生就不會再有遺憾。
不要被信條所惑，盲從信條就是活在別人思考的結果里。不要讓別人的意見淹沒了你內在的心聲。最重要的，擁有跟隨內心與直覺的勇氣，你的內心與直覺多少已經知道你真正想要成為什么樣的人。任何其他事物都是次要的。 你未來的人生之路，就在你的每一次選擇中。 價值不是你擁有多少，而是你留下多少。
美國孩子的創造力和想象力，都是在這些稀奇古怪的題目中得到鍛煉的。這樣教育的差別就是：(1)從不同的觀點看問題，沒有正確答案。(2)經過參與和實踐真正理解。(3)團隊合作，避免零和思維。
美國教育中一個基本思想是：教育不是死的，不是讓學生去把握一系列靜態的知識，而是教學生通過理解、思考、創新，來繼續增進對知識的理解，然后再進一步去發展新的知識。
人生有很多事情并不能完全如你所愿，但是，當我們接受了某種決定的時候，就要學會隨遇而安。
知道什么是“make a difference”嗎?想象有兩個世界，一個世界中有你，一個世界中沒有你，讓兩者的不同最大，最大化你的影響力，這就是你的一生意義。那以后，凡是我要做重要的決定，我都會想起“讓世界不同”的話，從而讓我的內心做出選擇是更加堅定。
瑞迪教授說：“我不同意你，但是我支持你”。這是一種真正的科學家精神。 伯里克利說：“一個又思想，但是不能表達的人，如同自己沒有思想。” 最后，我還是選擇了裁掉師兄。這個決定讓我痛苦，因為它畢竟違背了我憐憫和同情他人的原則。但是，當我反復審視自己的決定，發現我并沒有做錯時，也就邁過了這道心理難關。導師開導我說：“學會如何管理人，其中重要的一步，就是怎樣處理裁員的問題。”
產品的成功，不光取決于技術，而且取決于市場，尤其是渠道建立得是否正確。 選擇一個工作的標準，那就是成長、興趣和影響力。 遇到機遇的時候，只能自己伸出手去把握。
我終于意識到，失去勇氣就意外著喪失了面對挑戰的機會，不但于事無補，還可能讓我終生悔恨。人生在世，我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，并用智慧分辨二者的不同。
人生在世時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下來的只有悔恨，只有懊惱。追隨我心，必須在負責、守信、守法的前提下。雖然經歷風險的日子可能會比較艱難，但是不這樣做，那蹉跎十年、二十年后我可能會后悔終生。
一切都仿佛凸透鏡一樣，折射出人生百態。有的人堅定不移地支持你，有的人冒著自己受傷害的風險幫助你，而有的人在經歷心理掙扎后退卻，有的人也在這個時候作出傷害你的決定。官司，就像一塊試金石，不經意間，把人間萬象頃刻檢測了一遍。
寬恕是一種拯救，它將每一個人都從往昔災難的陰影里拯救出來，只有這樣，才能與歷史和解。
生命因你而精彩讀后感范文第4篇
通過讀李開復的自傳，好像跟隨他經歷一個人生，一個不斷跟隨自己的心愿去探索的人生，一個勇于冒險和創新的人生，正如他說的“雖然經歷風險的日子可能會比較艱難，但如果我不這樣做，那么蹉跎十年、二十年后，我可能會后悔終生”。 我個人認為，雖然李開復是成功的，但并不能說明每個人都可以模仿，我們應該根據自己的能力和所處的環境，以及自身的條件，去學習一些他如何在困境、逆境中生存和發展的承受能力，以及汲取他在失敗和挫折中總結的經驗和感悟。首先肯定的是，李開復從小到大接受的教育和我們國家的應試教育是大不相同的，家庭深厚的文化熏陶也不是普通人所擁有的，所以造就他善于充分發揮自己的
想象，敢于挑戰未知的世界和領域。但是，我們可以借鑒他如何面對困境，并如何從艱難中站起來，我們也可以學習他如何與人相處，如何去管理下屬，如何去發揮團隊的力量，“制定并與員工分享美好愿景，能充分激發員工的參與感合積極性，可以讓整個團隊保持激昂的斗志和堅定的方向，這是領導藝術的重要組成部分。” 始終保持勇氣：“我終于意識到，失去勇氣就意味著喪失了面對挑戰的機會，不但于是無補，還可能讓我終生悔恨。人生在世，我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，并用智慧分辨二者的不同。”我們不僅要學習李開復具有旺盛的斗志和勇氣，更要學習他那寬容大度的胸懷，容天下難容之事。孝敬父母是我們應該學習的榜樣，李開復之所以最后選擇相對落后的中國作為自己的舞臺，很大程度上是為了完成父親未了心愿，畢竟他對于祖國的印象和感情很少。所以，一個成功的人士，一定是具有很多美德的人，孝敬父母是成功的基礎之
一 .這長長一段時間以來，我每天都在思考自己的道路，卻常常只是停留在腦海里一些畫面的感性發散，沒有靜下心來好好地系統地去回想這一路的點點滴滴，進而看到事情的本質。而由于工作和生活常有意外插曲，常常想好的事沒做好，計劃定了又改，沒有貫徹始終地做下去。而正是因為這樣的斷斷續續，而內心又沒有樹立一份堅定的信念和藍圖，所以把已經有所定論的想法遺忘，又陷入困頓中。像對于是否繼
續深造的問題，已經根據自己的現實情況和未來的期望有了清醒的認識了，也決定不會再為這類問題煩惱，卻也偶爾會因為自己的將來和今后的形式，又讓自己陷入思考中，這就是內心不堅定和不自信的表現。 因此，為了針對自己這方面的問題，我想了一些方法，首先：專注自我，專注修煉內在。因為容易受外界影響，于是索性把耳朵塞上，不聽不問，只專注地把自己的事情做好。我很清楚，人想要在某一方面有所收獲，其背后一定要經歷一段艱苦的無人問津的孤獨的求索之路。一直以來，我都很害怕孤獨，但越是害怕，越知道，要勇敢地去面對，并且最終享受它，讓它成為自己在別 人不察覺的時候有所進步的小空間。
最后，把書中我認為寫得很好的句子抄錄下來：
1.“寬恕要基于真相的還原，才能對抗冷漠與遺忘，才能使得雙方共同面對歷史”。
2.“坐下來，理性地剖析心靈，用真正的對于過去的理解來換取未來的方式。”
3.“面對媒體的批評，面對外在的質疑，我們只有像一個堅持己見卻暫時沒有票房的電影導演那樣堅持自己的理想，我們就像一個沉默的劍客一樣在聒噪的環境中專注修煉內功。”
4.“隱忍修煉及對價值觀的頑強恪守”、“在內心保持一個理想主義者的虔誠” .
5.“(中國青年)有幸出生在自由選擇的時代，但時代并沒有
生命因你而精彩讀后感范文第5篇
第一眼見你的時候，就被你的可愛打敗了。你渾身毛茸茸的，蓬蓬松松，好像一碰就會扁了。兩只水汪汪的眼睛，總會把太陽公公送來的陽光再轉送給我。
凜冽的寒風呼呼地刮著?？粗T外瑟瑟發抖的你，忘記媽媽的囑咐，打開門讓你進來享受家的溫暖。中午，媽媽回來了。沒過一會兒，媽媽就大發雷霆：“你看看，都是你把它放進來，把肉都偷吃了，今天中午我們吃什么呀?”
氣沖沖的我把你帶到房間，準備對你進行一頓“家庭暴力”，可又下不了手，只能改為“思想教育”。你好像知道自己犯了錯，老老實實的趴在地上，還不時的用水汪汪的眼睛看著我，好像在說：“我知道錯了，以后不會這樣了。主人，你就打死我吧，我不怕!”看著你可憐楚楚的樣子，我的心一下子軟了下來，用手愛憐的撫摸著你的額頭說：“狗狗真乖，都會認錯了，以后我也會知錯就改的，絕不會比狗狗差，是吧?”
心情不好時，我會一個人到屋外吹風，靜靜地看著遠處的田地。不知何時，你就已經來到我的身邊，默默的趴在我的邊上，兩只前爪搭在一起，下巴抵在前爪上，眼睛直直的看著遠方，不時還會長嘆一口氣。我的狗狗，你是在為我的不快樂而苦惱嗎?從鼻尖到額頭，好美的一條弧線啊!看著你憂郁的樣子，就會不自覺的這樣撫摸你。你也會親昵的舔我的手，咬我的指頭，把頭往我的身上蹭。就是你這樣可愛溫馨的舉動，把我心中的烏云徹底趕走了，掛上了一片美麗的彩虹。
生命因你而精彩讀后感范文第6篇
第一眼見你的時候，就被你的可愛打敗了。你渾身毛茸茸的，蓬蓬松松，好像一碰就會扁了。兩只水汪汪的眼睛，總會把太陽公公送來的陽光再轉送給我。
凜冽的寒風呼呼地刮著?？粗T外瑟瑟發抖的你，忘記媽媽的囑咐，打開門讓你進來享受家的溫暖。中午，媽媽回來了。沒過一會兒，媽媽就大發雷霆：“你看看，都是你把它放進來，把肉都偷吃了，今天中午我們吃什么呀?”
氣沖沖的我把你帶到房間，準備對你進行一頓“家庭暴力”，可又下不了手，只能改為“思想教育”。你好像知道自己犯了錯，老老實實的趴在地上，還不時的用水汪汪的眼睛看著我，好像在說：“我知道錯了，以后不會這樣了。主人，你就打死我吧，我不怕!”看著你可憐楚楚的樣子，我的心一下子軟了下來，用手愛憐的撫摸著你的額頭說：“狗狗真乖，都會認錯了，以后我也會知錯就改的，絕不會比狗狗差，是吧?”
心情不好時，我會一個人到屋外吹風，靜靜地看著遠處的田地。不知何時，你就已經來到我的身邊，默默的趴在我的邊上，兩只前爪搭在一起，下巴抵在前爪上，眼睛直直的看著遠方，不時還會長嘆一口氣。我的狗狗，你是在為我的不快樂而苦惱嗎?從鼻尖到額頭，好美的一條弧線啊!看著你憂郁的樣子，就會不自覺的這樣撫摸你。你也會親昵的舔我的手，咬我的指頭，把頭往我的身上蹭。就是你這樣可愛溫馨的舉動，把我心中的烏云徹底趕走了，掛上了一片美麗的彩虹。