審計實訓報告范文第1篇
關鍵詞：高職院校 審計 實訓教學
一、開設審計實訓課程的必要性
眾所周知，審計是一門必須通過實踐過程才能夠準確掌握的學科。通過對一些會計師事務所的調研，了解到事務所一般要求學生能夠初步了解國內會計、審計準則及相關的企業法規及稅務知識；理解審計程序的目的、審計基本操作流程，能在指導下完成部分簡單科目的審計工作，對電腦操作、財務軟件的使用要求較高。通過審計實訓課程學習，使學生進行企業財務報表審計實務操作，有利于學生加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，提高審計學專業學生發現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和做出評價及提出建議的綜合能力；而且通過互相學習督促、團結合作，有利于培養學生團隊意識，對以后的學習工作意義重大?？偠灾?，審計實訓課程以培養審計職業應用能力為目標，將應用能力分解為不同行業背景下的會計核算能力和審計監督、鑒定、評價能力，引導學生發現課程之間的相互聯系，培養學生遷移知識和綜合運用知識的能力。
二、高職院校審計實訓教學面臨的問題及原因分析
1.難以找到合適的審計實訓教材，實用性不強?？v觀市場上大多數審計實訓教材，其實訓內容主要是嚴格按照理論知識部分逐項進行，甚至有點類似于一本習題集，一般就是錯賬的更正，找出內部控制缺陷，以及一些舞弊案例分析等，這使得實訓教材缺乏綜合性、系統性和完整性。在進行審計模擬實訓時，被審計單位年度會計報表以及編制會計報表依據的一個會計年度全部財務資料是必不可少的。然而不論是從外部企業獲取這些資料還是教師自己親自編寫難度都比較大，要保證數據的相關、連續和勾稽關系，以及難易度等等。而且審計的操作思路及程序選擇沒有唯一性，需要審計人員根據情況進行職業判斷，這也導致實訓教材較難提供參考程序和參考答案，如果指導教師缺乏足夠的審計實踐經驗，可能難以提出指導性意見，增加了審計實訓教學的難度。
2.專業教師實踐經驗不足。對于審計實訓課程來說，相比專業理論水平，指導教師的審計實踐經驗更加重要。然而很多高職院校中的審計實訓教師大都是畢業后直接走上教學崗位，沒有實踐工作經驗，更談不上熟練的實務操作技能，因此教師在實訓課中不能很好地把真實的審計操作流程傳授給學生，以及在分析問題、解決問題的時候難以站在實務角度進行，這會導致審計實訓教學效果大打折扣，無法達到預期的目標，也影響了學生的審計實踐能力。
3.校內外實訓基地缺乏，實訓安排難。實訓課程要達到良好的教學效果應該有專門的校內實訓室和校外實訓基地，但多數高職院校并未仿照審計機構（如會計師事務所）的硬件要求配置實訓室裝備，而是簡單地把審計實訓課程安排在普通教室或者會計實訓室來進行，更談不上購買或與軟件公司聯合開發適于學生實訓的審計教學軟件。校外實訓方面，由于學生人數相對較多，合作的會計師事務所數量少，一次能容納的實習學生也不多，還要兼顧時間安排、學生安全等問題，造成校外審計實訓安排難度比較大。
4.學生基礎差，課程安排不合理。審計實訓課程是以會計實務、審計實務等相關專業課為基礎的實踐課程，具有較強的理論性、實踐性以及與其他相關學科的滲透性，這對學生的專業基礎提出了較高的要求。而高職院校的學生基礎一般較差，很多學生甚至會計知識都沒有完全掌握，再加之審計課程安排的課時偏少，一個學期下來教師可能只能上完前面的理論部分，后半部分的實務審計沒有課時講完，在這種情況下學生再去上審計實訓課難度比較大，不容易掌握，進一步使得學生學習積極性和主動性不高，動手能力弱，不愿意獨立思考，實訓的最終結果往往不佳。
三、提高高職院校審計實訓教學效果的應對措施
1.重視調研及校企合作，開發出實用的審計實訓教材。編制出一套完整的審計實訓教材，能夠指導學生全面、系統地掌握審計實務操作基本技能，適應將來的審計工作。開發教材之前要做好專業調研，充分把握審計人員應具備的專業知識和技能，了解審計實務操作過程，取得第一手實踐資料；實訓內容應以被審計單位會計核算資料為前提和背景，模擬某公司全年發生的經濟業務，進行會計核算，編制相應的憑證、賬簿、報表，作為審計的對象；編制教材應嚴格依照審計準則和實際審計工作過程，并利用 Excel設計一套完整的審計工作底稿，電子版和紙質版都要有，方便學生進行手工或計算機操作；將編制的教材試點應用于高職會計與審計專業的實踐教學中，對實踐教學的效果進行評價，以發現其存在的不足，并不斷完善教材。
2.提高實訓指導教師的專業實踐能力。實訓課教學效果的好壞關鍵在于指導教師的實踐指導能力，對于審計實踐經驗欠缺的專業教師，學校應該積極組織他們定期利用假期時間甚至脫產到會計師事務所掛職鍛煉，盡量能夠親自參與多個審計項目，來積累實踐經驗，同時進行專業調研和一手資料收集；學校還可以為這些教師提供參加培訓、進修等機會，比如安排這些教師參與本校及所屬企業的審計工作，使其更多地接觸審計實際工作；同時學校還可以聘任事務所、企事業單位的注冊會計師、審計師擔任審計實訓的教師，定期到學校授課或進行指導，給學生答疑解惑。
3.完善校內審計實訓室的建設，做好審計實訓與其他課程實訓的無縫對接。校內實訓室的建設應按照審計機構格局布置，使學生有身臨其境的感覺，一旦開始實訓，可以盡快實現身份轉換，以執業審計人員的心態完成實訓。在審計實訓的組織實施上，讓學生輪流扮演會計師事務所注冊會計師的角色，仿真模擬年度會計報表審計情境。校外實訓基地如果難以滿足學生批量實習的要求，至少應提供實訓所需的財務及其他資料信息，輔助審計實訓資料的建設及完善。審計實訓電子數據資料，應購買或與軟件公司聯合開發適于學生實訓的審計教學軟件。同時，為了鍛煉學生的綜合運用知識的能力，院?？梢試L試進行審計實訓與會計實訓、VBSE綜合實訓的無縫對接，例如會計實訓成果作為審計實訓的審計客體，而審計實務中的各個業務循環的審計也可以跟VBSE實訓很好地結合起來，注意各課程教學內容的連貫性和拓展性，重視學生各種職業技能的培養。
4.調整課程設置，適當增加審計課程課時。學校最好在大二下學期開設審計實訓課程。 這個學期學生距學習財務會計、審計基礎、財務管理、稅法等課程的時間間隔較短，學生對這些課程內容記憶相對來說比較深刻，因此開設審計實訓課的效果會理想一些。同時大二學生的心態沒有畢業班學生那么浮躁，學習的主動性和積極性比較高，注意力也比較集中，能夠更好地配合老師的教學要求完成實訓任務。另外最好能適當增加審計理論課程的課時，不僅能夠讓學生充分掌握審計原理，而且讓學生對以業務循環為基礎的審計實務也有要點上的把握，這樣學生的審計實訓基礎才能更牢固。
參考文獻：
[1]潘玉萍，賴秋萍.高職院校會審專業實踐教學現狀分析與對策[J].價值工程， 2013（12）.
[2]陸迎霞. 綜合性設計性實訓項目建設研究——基于會計學專業審計實訓課程[J].國際商務會計，2012，（06）.
[3]馬春靜.審計模擬實訓教程[M].北京：中國人民大學出版社，2013.
[4]彭東生，袁紅萍.高職會計實訓和審計實訓教學的無縫對接[J].財會教育，2013（10）：115-116.
[5]吳麗玲，周彩節，徐恩景. 基于審計實訓教學法的應用研究[J].中國證券期貨，2013（9）：275-276.
審計實訓報告范文第2篇
1. Pair work
Translate the following sentences related to business letter writing into Chinese orally, and check with your desk mate.
1) First impressions, in business letter as elsewhere, count heavily.
2) A business letter generally consists of date, inside address, salutation, body, complimentary closing, and signature. It may include a subject or reference line.
3) Clarity means making the contents of a letter clear to the reader from its appearance as well as its words.
4) The date is normally typed in a month-day-year sequence. The month should be spelled out in full; a comma separates the day from the year.
5) The inside address usually consists of the name of the person to whom the letter is sent, often with a social title and his company title, the name of the company, and its postal address. The inside address appears exactly the same way as on the envelope.
6) Sometimes, you may wish to highlight the subject matter of your letter by writing a subject line. “Re:” or “Subj:” often precedes the subject itself in order to make it clear that you are writing about that particular subject.
7) As for salutation, “Dear” is the first word; this is followed by the person’s name.
8) When copies are sent to people. His or her names should be listed on the letter so everyone who receives a copy of the letter knows who else has also received a copy. The safest manner for listing names is in alphabetical order by surname,
2. Group discussion
1) Explain why business letter’s appearance is so important.
2) What are the basic principles the writer should follow in order to make the business correspondence effective?
3. Arrange the following in the format of a business letter (full block style).
1) Sender’s name: Dealls Oriental Inc.
2) Sender’s address: 305 Rainbow Avenue, Seattle, VA 98101
3) Sender’s telephone number: 5336235
4) Sender’s fax (003) 5336494
5) Sender’s E-mail address: dealls@sina.com
6) Sender’s reference number: 789 JS/ns
7) Receiver’s name: Emerson World Trade Corp.
8) Receiver’s address: 3920 West Big Beaver Road, Troy, Michigan,
48084,U.S.A
9) Date: September 19, 2001
10) Attention Line: Transportation Dep.
11) Salutation: Dear Sirs
12) Subject line: 2002 Fleet Lease
13) Opening sentence:
Thanks for the excellent service your company has offered us over the last two leasing periods. However our fleet lease agreement with your company expires on December 31, 2001.It is time for us to get ready for the next leasing period.
14) Body:
We enclose specifications for our fleet needs for the two-year lease period, beginning January 1, 2002. Please note that these specifications call for fifteen automobiles, ranging from intermediate to luxury models.
Please prepare a quotation for our consideration. We will make our decision about the 2002/2004 lease on November10, 2001. We would appreciate having your quotation no later than October 20, so we can study it adequately in comparison with others we are seeking.
15) Closing sentence: Looking forward to the possibility of a
continued relationship.
16) Complimentary close: Faithfully yours,
17) Signature and title: James D. Sunders, Vice President
18) Enclosure: 2002/2004Lease Specifications
19) Copies: Faye T. Henderson, Daniel Koser, Roger F. Brown
4. Study the following sentences carefully, and you will find they are a little bit wordy. Try to change them into concise ones with your pairs.
1) I wish to express my heartfelt gratitude to you for your prompt reply.
2) In case you would wish to schedule the deliveries of all the products,
arrangements for these shipments can be made by getting in touch with us.
3) We wish to acknowledge receipt of your letter dated April 22
making us your best offer for 100 metric tons Bitter Apricot Kernels and we
wish to thank you for the same.
4) In compliance with your request, we immediately contacted our
branch office in San Francisco, and now we wish to inform you of the following result.
5) We have begun to export our products to the foreign countries.
6) Thank you for your catalogue and samples. You sent to us on April
29. We are pleased to place an order with you. It is specified on the enclosed order sheet.5. Read more
AddressingEnvelopes
When you write a letter, you must not only pay attention to the inside lay-out, but also that of the envelope.
Business envelopes ordinarily have the return address printed in the upper left corner. The receiver’s name and address should be typed about half way down the envelope.
The postmark or stamps should be placed in the up right-hand corner, while the bottom left-hand corner is for post notations such as “Confidential”, “Secret”, “printed matter”, etc.
In addition, it is important to include the postcode (zip code in the U.S.A.) in order to facilitate mail-sorting.
Goldwell Banker real Estate ConsultSTAMP
1162 Southwest Freeway,
Houston, Texas 887056
Mart’s Saving Bank
P.O. Box10, Jacksonville
Florida 49223
Printed Matter
2. Systematic practice:
1.Complete the following sentences by translating the part in Chinese into English:
1._____ (經我們駐貴國分公司介紹)，you are importers of canned mushroom.
2. We learned that _____(貴公司是家具業的主要出口商之一).
3.We are interested in your products and_______ (如蒙寄來你方價格單，將不勝感激).4. We have heard from China Council for the Promotion of International Trade ________(你們有意購買電扇).
5. _________(為使你方對我公司經營的各種家用紡織品有所了解), we have pleasure in forwarding you by air one catalogue and a few sample books for perusal.
6. We are looking forward to _________(你方早日答復).
2. Fill in the blanks with the proper forms of the given expressions:
with, large, catalogue, appreciate, reply, benefit,establish, importer, samples, understand, supply, to
Dear Sirs,
By the courtesy of Mr. Black, we are given to ______ the name and address of your firm. We express our desire to ______ business relations ______ you.
We are ______ of textiles. We now have a ______ demand for Printed Cotton Piece Goods. From your recently published ______ , we notice that you are able to supply Printed and Dyed Cotton Piece Goods, and we shall ______ it if you would kindly send us some ______ of the goods which you can ______ .
We look forward ______ your early ______ and trust that for our mutual ______ we shall be able to conclude some transactions with you in the near future.
Yours faithfully,
3.Translation：
A) Translate the following sentences into English：
1.目前我們熱切希望擴大各種各樣印花布的海外業務，然而遺憾的是在尚未進入歐美市場。
2.如你方能立即寄來樣品，我們將不勝感激。
3.我們相信通過雙方的共同努力，貿易往來會朝著互利的方向發展。4感謝你方九月二日來函并愿意與你方商討擴大貿易的可能性。
5. 倘若你方價格具有競爭性而且交貨期可接受的話，我們有意向你方大量訂購。 6. 我們對你方所有的訂單將予以及時認真辦理。
7. 如對目錄中所列之任何產品感興趣，請具體詢價，我方將立即報價。
B) Translate the following sentences into Chinese:
1.We had the opportunity to see a display of your products at the Guangzhou Commodities Fair, and we were most impressed with their high quality and low prices.
2.We take the liberty to introduce ourselves to you with a view to building up business relations with you.
3.We are already importing a large number of foodstuffs from Europe and U.S.A. and consider, therefore, that we have considerable experience in this field.
4.We are a state-operated company, handling exclusively the import and export of Cotton Piece Goods.
5.We are well acquainted with the market condition in your neighboring countries.
6.We trade with merchants all over the world on the basis of equality and mutual benefit.
7.We shall be obliged if you would furnish us with your opinion on the financial status and reliability of the above company.
4. Translate the following letter into English:
執事先生：
貴市商會以最大的各種各樣款式規格童裝進口商的身份將貴公司介紹給我們。所以，我們現寫信給你方殷切期望與貴公司建立貿易關系。
你們將了解到我們的上述產品已被海內外的客戶所接受達20多年之久，并享有良好的聲譽。由于我們的產品質量優異，可以說如果你方能將具體需求告知我們，我方就能以具有競爭性的價格向你方提供一等產品。
關于支付條件，我們做生意的慣例是以不可撤銷的信用證為基礎。
謹上，
3. Project training:
1. Write a letter of inquiry according to the following particulars.
1) 我們從香港Li& Fung Group知你公司是一家信譽卓著的化工機械出口企業。
2) 我們非常感興趣進口你們的產品，貴方如能寄給我們目錄、樣品簿，甚至有可能寄
送樣品的話，我們將不勝感激。
3) 請給我們詳細的有關信息，如CIF上海價、折扣以及支付條件。
4) 我們希望這將是我們雙方長久互利合作的貿易關系的良好開端。
2. Write a letter of inquiry according to the following particulars.
Andrew先生：
您好!非常感謝您的來信。
您的來信中提到貴公司是牛仔服裝的專業廠商，我們對此很感興趣，想和你們建立起長期的合作關系。貴廠能否給我們報價(見附件中的工藝)繡花牛仔褲，報價單中請注明交貨地點、要求的付款方式及最小訂量。因出口貨物一般數量較大，請報最優惠價。
劉華
審計實訓報告范文第3篇
一、實習的目的和意義
課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節，特別對于我們財務管理專業學生而言更是如此，它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。通過審計實訓，不僅能夠熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。
除此之外，在實習的過程中，通過具體業務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。
二、實訓的內容：
以北京順利服裝公司為實訓目標，采用風險導向審計模式進行系統操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見，并出具審計報告。
三、實訓時間：
2013年12月23日——2014年1月3日
四、實訓總結：
我們的實訓總共分為5模塊，分為：
1、計劃階段審計實務操
2、貨幣資金審計;
3、應收及預付審計;
4、收入的審計;
5、固定資產及無形資產的審計
6、審計報告;
7、審計總結。
雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。
從大一到現在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。
1.夯實基礎，加深記憶，促進理解。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯系實踐就變得至關重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。 2.積極的態度。在實訓期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數據，查資料。這樣保持謹慎積極的態度尤為重要。 3.理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。
4.團隊精神。 在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。 雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
在實訓中，由于粗心大意，很多數字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監盤就重復了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。
審計實訓報告范文第4篇
審計實訓結束了，作為一名會計類學生，參加這次審計實訓收獲很多，體會很深。通過審計實訓，不僅能讓我們熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實習的過程中，通過具體業務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。審計作為一門應用型很強的學科，其在實際的工作中是一項重要的經濟管理工作，提高經濟效益離不開審計，而且隨著經濟的發展審計工作的地位顯得更為重要。
實訓課程按照教學安排依次進行，從編制審計計劃、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協商完成各自的審計任務。在這次的實訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業的審計工作，任務是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務?？佳性诩?，平時的課程也較多，面對第一次接觸審計實務，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務，但很快就感覺枯燥無味，進度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實務操作中，最后完成審計實訓任務，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰。
通過審計基礎模擬實訓，讓我學到了如何運用審計的方法，通過實驗，掌握審閱法、調解法、審計抽樣方法的應用，學習內部控制的測試與評價;掌握了審計重要性、審計風險應用;通過具體的綜合案
例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓，通過對實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計工作報告的能力。 以企業的年度會計報表為實訓資料，采用風險導向審計模式進行系統操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當的審計證據，編制審計工作底稿。最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見，并出具審計報告。
實訓結束了，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但通過這次的學習我發現了自己對審計學的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態度，很難找出存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經滿滿三年多了，細心認真是對這個專業學生的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學習中要認認真真的去做好每一件事，提高工作效率，養成好的習慣。
審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內容通過實驗系統的進行模擬，而審計學很強的實踐性只靠現在我們所學的理論只是是完全不夠，在這次實訓中我感受到不僅是對所學內容的運用，還要同其他很多方面的只是相結合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數據進行相關的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學習，不斷的提高自己，在實
踐中不斷鍛煉自己的能力，用審計的知識解決實際的問題。篇二：期末審計實訓心得體會總結 審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。對中央銀行的財務收支;金融機構的資產、負債、損益;國家事業單位的財務收支;企業的資產、負債、損益;國家建設項目預算的執行情況和決算;國際組織和外國政府援助、資金以及其他有關基金、資金的財務收支;社會團體受政府委托管理的社會保障基金、社會捐贈資金以及其他有關基金、資金的財務收支進行審計監督。經濟管理離不開審計，經濟越發展審計工作就顯得越重要。
一、實習的目的和意義 課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節，特別對于我們財務管理專業學生而言更是如此，它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。通過審計實訓，不僅能夠熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。
除此之外，在實習的過程中，通過具體業務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。
二、實訓的內容：
以北京順利服裝公司為實訓目標，采用風險導向審計模式進行系統操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業務約定書，編制審
計總體策略和具體審計計劃，最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見，并出具審計報告。
三、實訓時間：
2013年12月23日——2014年1月3日
四、實訓總結：
我們的實訓總共分為5模塊，分為：
1、計劃階段審計實務操
2、貨幣資金審計;
3、應收及預付審計;
4、收入的審計;
5、固定資產及無形資產的審計
6、審計報告;
7、審計總結。 雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。
從大一到現在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。 1.夯實基礎，加深記憶，促進理解。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯系實踐就變得至關重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。 2.積極的態度。在實訓期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數據，查資料。這樣保持謹慎積極的態度尤為重要。 3.理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。 4.團隊精神。 在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須
在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。 雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
在實訓中，由于粗心大意，很多數字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監盤就重復了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。 總之，這次實訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規范，實現了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。篇三：審計實習心得體會
審計實習心得體會
班級：10會計1班
姓名：陳曉霞
學號：2010516157 審計實習心得體會
為期兩周的審計實習結束了，在這段時間里，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺受益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我們實習的內容。
1、審計方法的運用;其主要目的是通過實驗，掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用。
2、內部控制的測試與評價;其主要目的是通過實驗，掌握內部控制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風險分析;其主要目的是通過實驗，掌握審計重要性、審計風險應用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過實驗，提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告;其主要目的是通過實驗，提高編寫審計工作報告能力。
在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的第一個內容，審計方法的運用，這一內容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內容，掌握各種審計常用方法的種類、優缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再像在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工
們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態度。在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作時仍需追求完美。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
4、學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。 實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。篇四：審計實訓報告總結
審計實訓報告總結
前言 會計是一門實踐性很強的學科,經過兩年多的的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來。在 一個偶然的機會中我得知湖北中德秦會計師事務所正在招收實習生，為了滿足我對于會計師事務所強烈的好奇心。我投了簡歷去應聘，最后順利進入該事務所。
社會與校園是不同的兩個世界，也許我們不能完全立刻適應這激烈競爭的社會。但我們要學會逐步適應這個社會，我想我這幾個月的時間是我一個即將開始大學生活邁向社會的第一步。
1.概 述
1.1 實習目的
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越展會計工作就顯得越重 要。在學校學的這四年，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有
關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙 上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是 在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專 業的學生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。
作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握了。但通過實踐 了解到，這么似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我們也是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實， 正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢就行了?，F在才發現，會計其實講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐，其他一切都為零!會計就是在 實際中學會做賬。 在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，編制記賬憑證、登錄總賬等。其二，會計的每一筆 賬務都是有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程 序、步驟都的以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。 1.2實習單位情況 1.2.1公司簡介 xx會計師事務有限公司，是由湖北省財政廳批準，具有會計師事務所執業資格,由武漢市工商行政管理局依法登記成立，公司性質為有限責任公司。批準文號為鄂 財注發[2005]26號。會計師事務執業證書編號為42000xxx,營業執照號碼為4201002180xxx號,司法鑒定許可證 號:420007xxx。公司現有員工35人，具有注冊會計師資格的有17人，其中：高級會計師2人，同時具備注冊會計師和注冊評估師雙資格的有2人。
公司全體員工精誠團結、積極勤奮，是支朝氣蓬勃、富有戰斗力的隊伍。我們將秉承客戶至上的精神，堅持公正廉明、精確高效的執業操守，為客戶提供全
面、專業化的服務。公司實行總經理負責制，下設市場策劃部、財務審計部、司法鑒定部、財務部、人力資源部。
公司的服務項目類型有：注冊資本驗證;各類企業、事業單位財務年度報表審計;非盈利機構報表審計。經濟責任審計;離任審計;企業改制、清算、清產核資、分 立、合并等專項審計;;高新技術企業認定專項審計;績效評價專項審計;企業解散破產清算審計，抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務收支審計;經濟案件鑒 定;內部控制制度設計等其他專項審計。
公司堅持以技術為基礎、人才為核心、服務為根本、創新為靈魂的經營宗旨;以市場為先導、用戶需求為中心，不斷提高客戶滿意度，是公司的不懈追求，也是公司得以快速發展的最佳原動力。
公司還建立了一個包括中南財經政法大學、武漢科技大學、武漢理工大學、中南建筑設計院等各行業的教授專家顧問網絡，竭誠為社會提供權威性咨詢服務。 1.2.2公司業務介紹
財務審計業務：注冊資本驗證;各類企業、事業單位財務年度報表審計;經濟責任審計;企業清產核資;績效評價專項審計;企業解散破產清算審計，抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務收支審計;及其他各類專題專項審計等。
司法鑒定業務：接受公安、法院、檢查院、仲裁委員會等機構的委托，辦理各類涉案經濟事項的價值鑒定，如經濟案件鑒定、涉案資產價值的評估、工程經濟糾紛進行價值鑒定等。
管理咨詢：為企業提供財務、稅務、內部控制制度等管理咨詢，提供并購重組方案，包括管理層融資收購方案、企業兼并重組方案、股權重組方案、資產重組方案、債務重組方案、項目投資融資方案，為企業商務洽談、項目投資提供咨詢與可行性論證等。 1.2.3公司組織框架
剛進入事務所的時候經理還為我們這一批新來的對事務所的基本情況進行了介紹，這是我對會計師事務所有了最初的認識，它是依法承擔注冊會計師業務的中介服務 機構，它是社會經濟活動的監督者，是企業經營管理行為的評價者，是企業財務狀況和經濟成果的見證者，是投資人利益的維護者。同時，經理還對
事務所的組織結 構作了簡單的概述，主要有市場策劃部、財務審計部、司法鑒定部、財務部、人力資源部。
其中財務審計部作為事務所的核心部門，主要是辦理各項相關的審計業務按照相關工作要求，開展上級下達審計項目的具體實施工作。落實審計項目的整改追蹤，向 相關管理部門移送審計發現問題或發出審計提示、提出審計建議。對任職干部離任、資產業務人員離崗進行審計。參與審計相關業務制度和業務知識的學習和培訓， 不斷提升審計業務水平。做好審計管理信息系統的數據管理和安全運行維護工作。
人力資源部全面負責公司各部門人員招聘工作，具體表現為組織實施參與選拔和錄用;維護培訓渠道和培訓資源，關注外部培訓等業內活動，組織員工學習;擬訂勞 動關系管理制度，勞動合同的文本、簽訂與解除;按照公司規定辦理員工的入職、轉正、離職手續;負責公司組織架構和崗位設置的管理和維護，并適時提出合理的 調整建議;建立企業人才簡歷庫等。
財務部主要負責公司日常財務核算，參與公司的經營管理。負責會計核算，正確、及時、完整地記賬、算賬、報賬，全面反映給企業領導，及時提供真實的會計核算 資料。加強財務管理，分月、季、年編制和執行財務計劃。負責組織全企業的經濟核算工作，組織編制和審核會計、統計報表，并向上級財務部門負責報告工作，按 上級規定時限及組織編制財務預算和結算。負責接受審計、稽核、稅務和有關上級領導部門工作檢查。 2.崗前培訓 2.1培訓目標
崗前培訓的目標是使新進審計人員了解本公司情況、了解審計業務程序，便于新進人員能更快勝任審計工作并遵守相關規定。 2.2培訓內容
2.2.1學習審計業務的流程
1、準備階段
首先安排審計任務、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人。 審計前，提前和被審計單位溝通交流，提出審計時須準備的資料。 由被審計單位
事先提供有關資料。制定審計工作方案，并由負責人分配任務。
2、實施階段
召開審計準備會議，明確審計意圖，與被審計單位管理層，財務人員及其它相關人員溝通，了解企業總體環境及內部控制情況。檢查評價討論公司內部控制制度，確定財務報告層次及認定層次的風險情況并根據對風險的判定情況制定進一步審計程序。 通過在公司審計，發現公司中存在的問題，小組成員討論公司的內部控制問題，進而在容易出現問題的地方給予更多的關注。
查閱有關文件及會計資料，審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經濟活動情況，被審計單位應當配合審計機關的工作，并提供必要的工作條件。 對應資產負債表和利潤表上發生的各科目，逐項進行審計。對有問題的科目，可查閱公司明細賬，原始憑證，并要求公司提供有關證明文件等。
按規定做好審計記錄，編寫審計工作底稿，對需進一步核查的問題應及時調查、取證。 對于需要獲得完整，適當的審計證據以得出審計結論的科目，進行現場盤點，向相關業務單位及銀行，國家機關函證，根據實質性程序的情況對相關認定進行評估。審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來編寫，保證審計底稿的完整，清晰。證據必須充分。
3、審計報告階段
1、分析、整理、復核審計工作底稿。 由于分配審計客戶一般都是賬比較○ 簡單的，所以一天都能夠現場收集到資料了解公司的財務狀況?；氐剿镌俜治?、整理工作底稿、出具審計報告。
②、撰寫審計報告初稿，并提交討論審核后定稿。
③、審計報告初稿送被審計單位征求意見，被審計單位有異議的即時告訴審計單位。所里初稿定了時，要就初稿內容征求被審單位意見，如果被審單位有意見時，雙方即時協調。
④、審計小組對被審計單位返回的意見應進一步復核查清，經討論后并修改審計報告。 審計小組綜合被審單位意見，對審計底稿進行再一次審查。 ⑤、按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告，同時報所領導審批，并送達被審計單位，由被審計單位簽收。
⑥、對審計結果的落實情況進行回訪、后續審計。篇五：審計實訓總結。
審計實訓總結
———會093班，翟麗華，091407
一、實習的目的和意義
課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節，特別對于我們會計專業學生而言更是如此，它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。學生通過審計實訓，不僅能夠熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實習的過程中，通過具體業務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。其實這也正應了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。
二、實習過程中遇到的問題及解決方案
這次實習使用梁慧媛老師出版的《審計基礎模擬實訓》，為期八周。第一次審計實習課時通過計算機上預裝的審計模擬軟件，了解整個審計工作的流程及各類審計工作底稿的編制。并根據實習時間的安排，以教材所給的被審計單位的相關資料為審計對象，合理安排全部審計工作，并在教材上填制相應審計工作底稿。審計的程序中除了要取得或者編制相應的項目明細表或明細帳，還要確定該項目是否已在報表中做出合理的披露。但是不同的審計內容，審計過程也有所不同。因此，遇到的問題也不盡相同。以下是我在審計過程中遇到的占用時間較長的問題。 1應收賬款的壞賬提取。以壞賬準備計算表為準今年應計提壞賬2860.75元。我一開始○
是直接借記資產減值準備，貸記壞賬準備。再次審核時發現是我魯莽了。
首先，周立春的欠款已收回，應該在收回欠款的時候同時沖回壞賬。
然后，本年壞賬的提取借記的管理費用是不符合標準的。將此錯帳沖回。
再次，計算壞賬準備科目目前的余額和應該計提的壞賬的差額，借記或者貸記資產減值準備。因為，壞賬準備的數額是以當期應收賬款的總額核算的，與本年的發生并無聯系。因此最后的余額要等于測算值。 2在做存貨明細的時候將存貨分為原材料、材料采購、庫存商品。審核時查詢了一下存○
貨的分類，最后將存貨分為9類：原材料、庫存商品、發出商品、委托加工物資、生產成本、包裝物、低值易耗品、材料成本差異、物資采購。其中將材料采購替換為物資采購是基于此公司的科目是以物資采購列示的。 3固定資產的盤盈。一開始我是按照低值易耗品走的，洗衣機和甩干機用在工廠，可以○
作為低值易耗品，攤銷是記制造費用，用于管理部門，記管理費用。審核是發現，洗衣機和甩干機的費用均高于2000元，且使用年限大于1年，因此確認為固定資產。
首先，借記固定資產，貸記低值易耗品。然后沖銷其攤銷，借記低值易耗品，貸記其他業務支出，然后計提本年折舊。使用年限按5年，年折舊率19%。 4在編制報資產負債表時，資產總額總是不等于負債和所有者權益總和。調整分錄匯總○
中借貸明明相等，但是資產負債表中左右不平，借貸也不平。經過不斷的調整和分析，一下兩點需要注意：其一，資產類的調整是未審數+借方-貸方=審定數，而負債和權益類是未審數 -借方+貸方數=審定數。另外，調整分錄中所有的科目都要在資產負債表中顯示，我開始做的時候之所以不平是因為很多借貸都沒有在報表中顯示。因為諸如管理費用，營業外收支項目屬于損益類，年末需要結轉，也就是說分錄調整匯總之后需要進行年末結轉。
三、實習收獲
從大一到現在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。
第一點：夯實基礎，加深記憶，促進理解。
整個實習的過程主要以自學為主，理論聯系實踐就變得至關重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。
第二點：做事之前要先了解工作前提，磨刀不誤砍柴工。
填寫審計底稿的時候我總是直接就翻到審定表了，結果，壞賬準備計提比率、盈余公積的計提比率不清楚，1-9月的累計發生額沒有添加進去等等。最后還得翻工重做。其實每一件事情都有它自己的運行規則，只有我們了解了它的運行規則才會事半功倍，處理起來也更加得心應手。
第三點：前后聯系的重要性。
在上機實習的過程中，我明顯感覺到前后聯系的重要性。在當前科目下的審計調整，我們都會記得調整，但是對應科目的調整就容易混亂。作為會計人員我們在審計的過程中要學會記憶，我們要知道之前的審計調整對現在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下，檢查出被審計單位的錯漏。
第四點：加強了同學間的交流，取長補短促進共同發展。
在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。雖然這樣有時候有點違反課堂紀律，但是在這樣的互動學習中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我師”很多東西分享過后就一加一大于二了。
四、對審計課程的建議和意見
這次實習課程從很全面的角度讓我了解和接觸到審計的流程。對我的幫助頗大。我是一個愛問問題并且愛較真的學生，老師總是不耐其煩的幫我解答各種問題，讓我甚是感動。希望學?？梢远喟才艑崉詹僮鞯膶嵙?，對于學生的動手操作能力提高很快，對于業務的理解也是頗有效果。
審計實訓報告范文第5篇
實訓報告、
班級：
姓名：指導教師：學號：
一 實訓內容
.1 圖示儀的使用
.1.1 用圖示儀畫出三極管的電路曲線
.1.2 根據圖形計算三極管的放大倍數以及相關參數
.2 機床電路故障檢測
.2.1 T68型臥式鏜床電路故障檢測
.2.2 Z35型搖臂鉆床電路故障檢測
.2.3 M7120型平面磨床電路故障檢測
.2.4 X62W型萬能銑床電路故障檢測
.3
.4
plc程序的設計與編寫 示波器的使用
二.實訓心得